DANH MỤC TÀI LIỆU
TOÁN LỚP 6 TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ MỘT PHÂN SỐ CỦA NÓ
Tiết 99: TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ
MỘT PHÂN SỐ CỦA NÓ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức: HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm một số biết giá trị một
phân số của nó.
2.Kỹ năng: - năng vận dụng quy tắc đó để tìm một số biết gi trị một
phân số của nó.
- Biết vận dụng quy tắc để giải một số bài toán thực tiễn.
3.Thái độ: ý thức áp dụng quy tắc này để giải một s bài toán thực
tiển
II. CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH:
1. Chuẩn bị của thầy: SGK,SGV,thước thẳng.
2. Chuẩn bị của trò: ĐDHT,SGK,phiếu học tập .
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
Nêu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước?Làm bài tập
116?
Đáp: a) 84% của 25 bằng 25% của 84 nên bằng: 21
b) 48% của 50 bằng 50% của 48 nên bằng 24.
3.Bài mới:
Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ
GV: Đưa đề dụ trên bảng yêu cầu
HS tìm hiểu đề
HS: Đọc đề và tìm hiểu cách giải
GV: Hướng dẫn và giải bài tập ví dụ
GV: Như vậy để tìm một số biết
3
5
của
bằng 27. Ta lấy 27 chia cho
3
5
.
GV: Qua dụ trên, hãy cho biết muốn
tìm một s biết
m
n
của bằng a em làm
như thế nào?
HS: Ta lấy a :
m
n
Hoạt động 2: Tìm hiểu quy tắc
GV: Gọi 3 em phát biểu quy tắc
1. Ví dụ:
* Bài toán:
3
5
số học sinh của lớp 6A 27
bạn. Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh?
Giải: Nếu gọi số học sinh lớp 6A x 5 theo
đề bài ta phải tìm x sao cho
3
5
của x bằng
27. Ta có: x .
3
5
= 27 ta tìm được x = 45
Vậy lớp 6A có 45 học sinh
2. Quy tắc:
HS: Phát biểu quy tắc như SGK
GV: Yêu cầu HS làm ?1
Câu a:
HS: 1 HS lên bảng làm câu a.
Câu b:
GV: Phân tích cùng HS
2
7
là phân số
m
n
(trong quy tắc)
14 là số a (trong quy tắc)
HS: Lên bảng
GV: Nhận xét
GV: Yêu cầu HS làm ?2
HS: Đọc đề bài và làm ?2
GV: Cho HS phân tích để tìm 350 lít
nước ứng với phân số nào?
HS: Ứng với
7
20
GV: Trong bài a là số nào?
HS: a = 350
GV: Còn
m
n
là phân số nào?
HS:
m
n
=
7
20
GV: Yêu cầu HS lên bảng trình bày
Nhận xét
* Quy tắc: Muốn m một số biết
m
n
của s
đó bằng a,ta tính a:
m
n
(m,n N*)
?1 Hướng dẫn
a) Vậy số đó là:
a :
m
n
= 14 :
2
7
= 14 .
7
2
= 49
b) Đổi
2
35
=
17
5
Số đó là:
?2 Hướng dẫn
Có 350 (lít)
Số phần nước có trong bể là:
1 -
13
20
=
7
20
(dung tích bể)
Vậy a:
m
n
= 350 :
7
20
= 350 .
20
7
= 1000
(lít)
4. Củng cố - Luyện tập:
- Nhắc lại quy tắc tìm một số biết giá trị phân số của nó?
- Làm bài tập 126 (SGK -54)
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- HS học bài cũ theo SGK.
Làm các bài tập 127-131 (SGK-55)
thông tin tài liệu
Giải các dạng bài tập tìm một số để biết giá trị một phân số của nó : * Bài toán: số học sinh của lớp 6A là 27 bạn. Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh? Tìm hiểu quy tắc : * Quy tắc: Muốn tìm một số biết của số đó bằng a,ta tính a: (m,n  N*)
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×