Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng lớp 12
Trạng thái cân bằng di truyền của quần thể -đinh luật Hacdi-Vanbec SINH HỌC 12
Trạng thái cân bằng di truyền của quần thể -đinh luật Hacdi-Vanbec SINH HỌC 12
Bài 17. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ (tiếp
theo)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức:
- Nêu được những đặc trưng di truyền của quần thể giao phối.
- Phát biểu được nội dung của đinh luật Hacđi-Vanbec.
- Chứng minh được tần số tương đối của các alen và KG trong quần
thể ngẫu phối không đổi qua các thế hệ.
- Nêu được công thức khái quát khi quần thể ở trạng thái cân bằng di
truyền.
- Trình bày được ý nghĩa và những điều kiện nghiệm đúng của đinh
luật Hacđi-Vanbec.
2. Kĩ năng: Phát triển được năng lực tư duy lí thuyết và kĩ năng gải bài
tập xác đinh cấu trúc di truyền của quần thể.
3 Thái độ: Vận dụng kiến thức vào thực tế sản xuất trồng trọt, chăn
nuôi.
II. PHƯƠNG TIỆN
Máy chiếu, máy tính.
III. PHƯƠNG PHÁP. Trực quan – hỏi đáp tìm tòi
IV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra:
- Quần thể là gì? Cho ví dụ về quần thể.
- Nêu những đặc điểm cơ bản của quần thể tự phối và quần thể giao
phối gần?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
* Hoạt động 1: Tìm hiểu về quần thể
giao phối ngẫu nhiên.
GV: Quần thể sinh vật như thế nào được
coi là quần thể giao phối ngẫu nhiên?
HS: Nghiên cứu thông tin SGK để trả lời.
GV: giải thích thêm: 1 QT được coi là
III. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA
QUẦN THỂ NGẪU PHỐI.
1. Quần thể nguẫ phối
- Quần thể sinh vật được gọi là ngẫu phối
(giao phối ngẫu nhiên) khi các cá thể
trong quần thể lựa chọn bạn tình để giao
ngẫu phối hay không còn tùy thuộc vào
TT mà ta xem xét.
GV: Quần thể ngẫu phối có những đặc
điểm gì?
HS: Nghiên cứu thông tin SGK để trả lời.
GV thuyết trình về những đặc trưng của
quần thể giao phối, đặc biệt nhấn mạnh
quan hệ về mặt sinh sản là nguyên nhân
tạo cho QT tồn tại trong một không gian
nhất định và theo thời gian.
* Hoạt động 2: Trạng thái cân bằng di
truyền của quần thể.
GV nêu VD trong SGK và yêu cầu HS:
+ Xác định tần số tương đối của các alen
A và a ở thế hệ xuất phát và cấu trúc di
truyền ở thế hệ tiếp theo qua ngẫu phối?
+ Em có nhận xét gì về tần số tương đối
của các alen và KG ở thế hệ F1 so với thế
hệ xuất phát?
+ Nếu thế hệ xuất phát của một QT
không ở TTCB di truyền thì phải qua bao
nhiêu thế hệ ngẫu phối QT đó mới đạt
TTCB di truyền?
HS: Thảo luận nhóm để trả lời các câu
hỏi.
GV: Yêu cầu HS khái quát phát biểu nội
dung định luật Hacđi-Vanbec?
.
GV: Định luật Hacđi-Vanbec đúng trong
những điều kiện nào?
HS: Nghiên cứu thông tin SGK trả lời
câu hỏi.
GV giải thích về các điều kiện nghiệm
đúng của định luật.
phối một cách hoàn toàn ngẫu nhiên.
- Đặc điểm di truyền của quần thể ngẫu
phối:
+ Trong quần thể ngẫu phối, các cá thể có
kiểu gen khác nhau kết đôi với nhau một
cách ngẫu nhiên tạo nên một lượng biến
dị tổ hợp rất lớn Làm nguyên liệu cho
tiến hóa và chọn giống.
+ Quần thể ngẫu phối có thể di trùy tần số
các kiểu gen khác nhau trong những điều
kiện nhất định Duy trì được sự đa dạng
di truyền của quần thể.
2. Trạng thái cân bằng di truyền của
quần thể (đinh luật Hacdi-Vanbec).
a. Khái niệm:
- Một quần thể được coi là ở trạng thái
cân bằng di truyền khi tỉ lệ các kiểu gen
(thành phần kiểu gen) của quần thể tuân
theo công thức: p2 +2pq + q2 = 1
Trong đó: p là tần số alen trội, q là tần số
alen lặn, p2 là tần số kiểu gen đồng hợp
trội, 2pq là tần số kiểu gen dị hợp và q2 là
tần số kiểu gen đồng hợp lặn.
- Ví dụ: 0.16AA+0.48Aa+0.36aa=1
b. Định luận Hacđi-Vanbec.
- Nội dung định luật: Trông một quần
thể ngẫu phối, nếu không có các yếu tố
làm thay đổi tần số alen thì thành phần
kiểu gen và tần số tương đối của các alen
của quần thể sẽ duy trì không đổi từ thế
hệ này sang thế hệ khác theo đẳng thức:
p2 +2pq + q2 = 1
- Điều kiện nghiệm đúng của định luật
Hacđi-Vanbec.
+ Số lượng cá thể lớn.
+ Diễn ra sự ngẫu phối.
+ Các loại giao tử đều có sức sống và thụ
GV: Định luật Hacđi-Vanbec có ý nghĩa
gì?
HS: Nghiên cứu thông tin SGK để trả lời.
GV: Nhận xét, bổ sung để hoạn thiện
kiến thức.
tinh như nhau. Các loại hợp tử đều có sức
sống như nhau.
+ Không có đột biến và chọn lọc
+Không có sự di nhập gen.
- Ý nghĩa của đinh luật Hac đi-Vanbec:
Từ tần số các cá thể có kiểu hình lặn có
thể tính tần số của alen lặn và alen trội
cung như tần số các loại kiểu gen của
quần thể..
4. Củng cố: Yêu cầu HS làm bài tập số 2 trang 73.
5. Dặn dò:
- Ôn tập lí thuyết, trả lời câu hỏi số 1, 3 SGK trang 73, 74.
- Đọc trước bài 18.
có thể bạn quan tâm
Khảo sát một số điều kiện liên quan đến việc xử lý nƣớc thải cao su bằ...
49
739
357
Kỹ thuật
49
(New)
Luận văn thạc sĩ: 1. Đánh giá thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành...
74
910
417
Thạc sĩ cao học
74
(New)
Đại học Nông nghiệp Thái Nguyên- Xử lý rác thải sinh hoạt bằng chế phẩ...
63
789
361
Kỹ thuật
63
(New)
Tổng quan về hiện trạng chất thải rắn đô thị Hà Nội và tiềm năng mêtan...
65
709
399
Kỹ thuật
65
(New)
VẬT LÝ : Định luật truyền thẳng ánh sáng
3
753
293
Giáo án, bài giảng lớp 7
3
(New)
Lượng hoá được năng lực hấp thụ CO2 của các trạng thái rừng khác nhau...
72
836
350
Kinh tế quản lý
72
(New)
Thông qua kỹ thuật RAPD, đánh giá về mặt di truyền quần thể Cóc trắng...
80
712
276
Khoa học tự nhiên
80
(New)
Thực trạng, đánh giá hiệu quả trị liệu bệnh viêm mũi dị ứng và một số...
184
817
337
Thạc sĩ cao học
184
(New)
thông tin tài liệu
Trạng thái cân bằng di truyền của quần thể -đinh luật Hacdi-Vanbec SINH HỌC 12
a. Khái niệm:
- Một quần thể được coi là ở trạng thái cân bằng di truyền khi tỉ lệ các kiểu gen (thành phần kiểu gen) của quần thể tuân theo công thức: p2 +2pq + q2 = 1
Trong đó: p là tần số alen trội, q là tần số alen lặn, p2 là tần số kiểu gen đồng hợp trội, 2pq là tần số kiểu gen dị hợp và q2 là tần số kiểu gen đồng hợp lặn.
- Ví dụ: 0.16AA+0.48Aa+0.36aa=1
b. Định luận Hacđi-Vanbec.
- Nội dung định luật: Trông một quần thể ngẫu phối, nếu không có các yếu tố làm thay đổi tần số alen thì thành phần kiểu gen và tần số tương đối của các alen của quần thể sẽ duy trì không đổi từ thế hệ này sang thế hệ khác theo đẳng thức: p2 +2pq + q2 = 1
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Tâm lý xã hội VÀ Hệ tư tưởng
Tham khảo 12 bài tập nguyên lý thống kê có lời giải
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
Trắc nghiệm kinh tế
PHÂN TÍCH CHUỖI CUNG ỨNG CỦA COCA COLA VIỆT NAM
Địa lý 12 Phát triển cây công nghiệp lâu năm Tây Nguyên
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
