Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng lớp 6
VẬT LÝ 6 LỰC KẾ – PHÉP ĐO LỰC TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
VẬT LÝ 6 LỰC KẾ – PHÉP ĐO LỰC TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
Bài 10. LỰC KẾ – PHÉP ĐO LỰC
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được cấu tạo, GHĐ và ĐCNN của lực kế.
- Sử dụng được lực kế để đo lực.
- Sử dụng được công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng của một vật để tính trọng lượng
của vật khi biết khối lượng của nó.
2. Kỹ năng:
Biết tìm tòi cấu tạo của dụng cụ, biết sử dụng lực kế trong mọi trường hợp đo.
3. Thái độ:
Rèn tính sáng tạo và cẩn thân khi tiến hành thực hành.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học: 5 lực kế lò xo, 5 sợi dây mảnh nhẹ để buộc vào SGK.
2. Phương pháp: Thự nghiệm, đàm thoại, thảo luận nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: (1 phút).
2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra (tiết trước kiểm tra 1 tiết).
3. Bài mới:
Vào bài: (3 phút) Trong bài trước ta đã biết đo trọng lực bằng đơn vị (N).
+ Làm thế nào biết rằng cái cặp của em nặng bao nhiêu (N)? HS: Với cái cặp thì có thể cân
khối lượng rồi tính ra trọng lượng.
+ Tay người kéo dây cung bằng một lực bao nhiêu (N)?
+ Hai đội kéo co kéo nhau bằng một lực bao nhiêu (N) ? HS: Với dây cung và kéo co thì không
thể làm như trên.
Vậy ta phải dùng một dụng cụ đặc biệt để đo lực, gọi là lực kế. Lực kế có đặc điểm và cách đo lực
kế như thế nào chúng ta cùng nghiên cứu bài hôm nay.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu một
lực kế
- GV:
Giới thiệu cho HS lực kế
là dùng để đo lực, có nhiều loại
lực kế.
- GV: Treo ảnh vẽ các loại lực
kế để giới thiệu cho HS.
Có nhiều lực kế nhưng trong
bài này ta chỉ nghiên cứu một
lực kế lò xo đơn giản.
- GV: Chia lớp làm 4 nhóm
và đưa cho mỗi nhóm 1 lực
kế. Yêu cầu HS tìm hiểu cấu
tạo lực kế và trả lời C1
- GV: Kiểm tra thống nhất với
cả lớp.
- GV:
Yêu cầu HS quan sát
bảng chia độ của lực kế của
nhóm mình cho biết GHĐ và
ĐCNN của lực kế.
Hoạt động 2: Đo một lực
bằng lực kế.
- GV: Hướng dẫn cách đo cho
HS theo các bước:
+ Việc đầu tiên ta phải điều
chỉnh kim chỉ thị như thế nào?
+ Cầm lực kế như thế nào?
- GV: Lưu ý HS điều chỉnh lò
xo không chạm vào giá của
lực kế và khi kim dừng lại thì
đọc số chỉ.
- GV: Yêu cầu HS trả lời câu
C3.
- GV: Yêu cầu HS đo trọng
lượng của cuốn sách vật lý 6.
Sau đó GV kiểm tra các bước
đo của HS.
- GV: Khi cầm lực kế phải ở
- HS: Ghi bài.
- HS: Quan sát tranh kể tên
một số loại lực kế.
- HS: Hoạt động theo nhóm 5
phút.
+ Nghiên cứu cấu tạo lực kế lò
xo.
+ Dùng bút chì điền từ thích
hợp vào chỗ trống.
- HS: Xác định GHĐ và
ĐCNN dựa vào lực kế của
nhóm mình.
- HS:
quan sát GV giới thiệu
cách đo lực rồi sau đó tiến hành
đo như GV đã trình bày:
+ Điều chỉnh cho lúc đầu kim
chỉ số 0
+ Cầm giá của lực kế sao cho
phương của lò xo bằng phương
của lực.
- HS: Trả lời câu C3.
1)vạch 0 (2)lực cần đo (3)phương
- HS: Tiến hành TN trả lời câu
C4
- HS: Khi đo phải cầm lực kế
sao cho lò xo của lực kế ở tư
I.Tìm hiểu lực kế:
1.Lực kế là gì?
- Lực kế là dụng cụ dùng để đo
lực.
2.Mô tả 1 lực kế lò xo đơn
giản.
C1: (1)lò xo (2)kim chỉ thị
(3) bảng chia độ.
C2.
II. Đo một lực bằng lực kế:
1. Cách đo lực:
C.3
1)vạch 0 (2)lực cần đo (3)phương
2.Thực hành đo lực:
C.5. Khi đo phải cầm lực kế
sao cho lò xo của lực kế ở tư
thế thẳng đứng vì lực cần đo là
trọng lực có phương thẳng
đứng.
tư thế như thế nào? Tại sao
phải cầm như vậy?
Hoạt động 4 : Xây dựng hệ
thức liên hệ giữa trọng
lượng và khối lượng
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại
m=100(g) = ? kg thì P= ?
- GV: Yêu cầu HS trả lời các
câu hỏi còn lại.
- GV: Từ C6 yêu cầu HS thảo
luận nhóm tìm mối quan hệ
giữa trọng lượng và khối
lượng.
- GV: Từ công thức GV cho
HS những bài toán xuôi
ngược để HS nắm vững công
thức hơn. (Chấm điểm 3
người nhanh nhất)
Hoạt động 5: Vận dụng
- GV: Yêu cầu HS lên bảng
làm câu C9.
- GV: Về nhà làm câu C8.
thế thẳng đứng vì lực cần đo là
trọng lực có phương thẳng
đứng.
- HS: m=100(g) thì P= 1N
hay:m=0,1(kg) thì P=1N
- HS: Thảo luận đưa ra công
thức liên hệ giữa trọng lượng
và khối lượng.
P = 10. m
- HS: Hoạt động cá nhân làm
vào vở.
- HS: Tóm tắt:
M = 3,2 tấn = 3200(kg)
P = ?(N)
Áp dụng:
CT:P=10m=10.3200=32000(N)
III.Công thức liên hệ giữa
trọng lượng và khối lượng
- C.6. b) 2N c) 3N
- Công thức biểu thị mối liên
hệ giữa trọng lượng và khối
lượng: P=10m
Với:
P: là trọng lượng có đơn vị là
(N).
m: là khối lượng có đơn vị là
(kg)
III.Vận dụng:
C.9. Tóm tắt:
m=3,2 tấn=3200(kg)
P=?(N)
Áp dụng:
CT:P=10m=10.3200=32000(N)
IV. CỦNG CỐ: Kết hợp trong bài dạy.
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: (1 phút)
- Học bài.
- Làm bài tập, đọc mục có thể em chưa biết.
- Xem trước bài mới: Tìm hiểu xem còn tại sao cái búa bằng sắt nhỏ mà nặng còn thùng xốp lớn
lại nhẹ.
VẬT LÝ 6
VẬT LÝ 6 LỰC KẾ
VẬT LÝ 6 LỰC KẾ – PHÉP ĐO LỰC TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
VẬT LÝ 6 PHÉP ĐO LỰC TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
có thể bạn quan tâm
LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC - TRỌNG LƯỢNG - KHỐI LƯỢNG VẬT LÝ 6
2
578
308
Giáo án, bài giảng lớp 6
2
(New)
HÓA HỌC 8 CÔNG THỨC CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT...
2
841
317
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
HÓA HỌC 8 Công thức CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT...
2
1.024
300
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
VẬT LÝ 6 KHỐI LƯỢNG RIÊNG VÀ TRỌNG LƯỢNG RIÊNG
2
614
262
Giáo án, bài giảng lớp 6
2
(New)
HÓA HỌC 8 Công thức Tính thành phần % theo khối lượng của các nguyên t...
4
1.110
292
Giáo án, bài giảng lớp 8
4
(New)
KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG VẬT LÝ 6
3
637
310
Giáo án, bài giảng lớp 6
3
(New)
Hóa học 8 Khối lượng mol
7
639
293
Giáo án, bài giảng lớp 8
7
(New)
Hóa học 8 THẾ NÀO LÀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG
2
789
306
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
thông tin tài liệu
VẬT LÝ 6 LỰC KẾ – PHÉP ĐO LỰC TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
1.Lực kế là gì?
- Lực kế là dụng cụ dùng để đo lực.
2.Mô tả 1 lực kế lò xo đơn giản.
C1: (1)lò xo (2)kim chỉ thị
(3) bảng chia độ.
Công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng
- C.6. b) 2N c) 3N
- Công thức biểu thị mối liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng: P=10m
Với:
P: là trọng lượng có đơn vị là (N).
m: là khối lượng có đơn vị là (kg)
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Tâm lý xã hội VÀ Hệ tư tưởng
Tham khảo 12 bài tập nguyên lý thống kê có lời giải
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
Trắc nghiệm kinh tế
PHÂN TÍCH CHUỖI CUNG ỨNG CỦA COCA COLA VIỆT NAM
Địa lý 12 Phát triển cây công nghiệp lâu năm Tây Nguyên
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
