VẬT LÝ 6 SỰ BAY HƠI – SỰ NGƯNG TỤ TIẾT 2
Bài 28: SỰ BAY HƠI – SỰ NGƯNG TỤ (tiếp)
(Ứng dụng CNTT)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Mô tả được quá trình chuyển thể trong sự ngưng tụ của chất lỏng.
- Nêu được ảnh hưởng của nhiệt độ đối với quá trình ngưng tụ.
2. Kỹ năng:
- Vận dụng được kiến thức về sự ngưng tụ để g.thích được một số h.tượng đơn
giản.
- Biết được sự ngưng tụ xảy nhanh hơn khi giảm nhiệt độ. Tìm được ví dụ
minh họa về hiện tượng ngưng tụ.
- Biết tiến hành thí nghiệm kiểm tra dự đoán về sự ngưng tụ xảy ra nhanh hơn
khi giảm nhiệt độ.
3. Thái độ: - Rèn tính sáng tạo, cẩn thận nghiêm túc n/cứu các hiện tượng vật
lý.
II. CHUẨN BỊ:
- Mỗi nhóm: 2 cốc thủy tinh giống nhau, nước có pha màu, đá đập nhỏ, nhiệt
kế, khăn lau khô.
- Cả lớp: một cốc thủy tinh, 1 cái đĩa, 1 phích nước nóng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1. Ổn định: (1 phút)
2. Kiểm tra: (5 phút) GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời theo 3 câu hỏi.
1) Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào những yếu
tố nào?
2) Câu ghép đôi:
1. Sự bay hơi
2. Sự nóng chảy
3. Sự đông đặc
3) Ở nhiệt độ nào thì chất lỏng bắt đầu có sự
bay hơi?
Câu 1:
Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào 3 yếu tố:
Nhiệt độ, gió, diện tích mặt thoáng.
Câu 2:
a. Là sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng
b. Là sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi
c. Là sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn
Câu 3:
Ở bất kì nhiệt độ nào chất lỏng đều bay hơi.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- GV: Làm TN đổ nước nóng vào cốc, sau đó
cho HS q.sát thấy hơi nước bốc lên, dùng đĩa
khô đậy vào cốc nước một lát sau nhắc đĩa lên
cho HS q.sát mặt đĩa và NX.
- GV: Sự ngưng tụ là quá trình như thế nào
với quá trình sự bay hơi? Vậy chúng ta cùng
nghiên cứu bài học hôm nay.
- HS: Quan sát thí nghiệm để rút ra nhân xét.
- Trên mặt đĩa có các giọt nước ngưng tụ lại.
- Sự ngưng tụ là quá trình ngược lại với sự
bay hơi.
- GV: Trong tiết trước ta có thể cho sự bay
hơi diễn ra nhanh bằng cách tăng nhiệt độ của
chất lỏng. Còn muốn quán sát hiện tượng
ngưng tụ diễn ra nhanh ta phải làm tăng hay
giảm nhiệt độ?
II. SỰ NGƯNG TỤ.
1. Tìm cách quan sát sự ngưng tụ.
a) Dự đoán.
- HS: Tham gia thảo luận đưa ra dự đoán của
mình.
- GV: Vậy để k.tra dự đoán đúng không ta
làm TN kiểm chứng.
- GV: Trong không khí có hơi nước vậy bằng
cách nào đó làm giảm nhiệt độ của không khí
ta có thể làm cho hơi nước ngưng tụ diễn ra
nhanh hơn?
- GV: Gợi ý cho HS các p/án TN và đưa ra
cách TN trong SGK.
-GV:Y/cầu HS đọc phần tiến hành TN và
h.dẫn HS tiến hành TN làm theo các bước
như trong SGK.
+ Bằng cách giảm nhiệt độ.
b) Thí nghiệm kiểm tra.
- HS: Đọc phần thí nghiệm kiểm tra và tiến
hành thí nghiệm theo hướng dẫn của GV.
- GV: Điều khiển HS trả lời các câu hỏi từ C1
đến C5.
- GV: Hướng dẫn HS tham gia thảo luận để đi
đến kết luận chung.
- GV: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trong
SGK.
* Tích hợp:
Hơi nước trong không khí ngưng tụ tạo thành
sương mù, làm giảm tầm nhìn, cây xanh giảm
khả năng quang hợp. Cần có biện pháp đảm
bảo an toàn giao thông khi trời có sương mù.
c) Rút ra kết luận:
- HS: Thảo luận trả lời các câu hỏi từ C1 đến
C5 theo h.dẫn của GV.
C1: Nhiệt độ ở cốc thí nghiệm thấp hơn nhiệt
độ ở cốc đối chứng.
C2: Có nước đọng ở mặt ngoài của cốc thí
nghiệm. Không có nước đọng ở mặt ngoài
cốc đối chứng.
C3: Không. Vì nước đọng ở mặt ngoài cốc
thí nghiệm không có màu còn nước trong cốc
có màu.
C4: Do hơi nước trong không khí gặp lạnh,
ngưng tụ lại.
C5: Đúng
Kết luận chung:
- Khi giảm nhiệt độ của hơi thì sự ngưng tụ
xảy ra nhanh hơn.
- GV: Hướng dẫn HS tham gia thảo luận các
câu C6 đến C8.
* GV: Gợi ý thêm 1 số VD:
- Hơi nước trong các đám mây ngưng tụ tạo
thành mưa.
- Khi hà hơi vào mặt gương, hơi nước có
trong hơi thở gặp gương lạnh, ngưng tụ thành
những hạt nước nhỏ làm mờ gương.
2. Vận dụng.
C6: HS tự tìm ví dụ minh họa cho hiện
tượng ngưng tụ.
C7: Hơi nước trong không khí ban đêm gặp
lạnh, ngưng tụ lại tạo thành các giọt sương
đọng trên lá.
C8: Trong chai đựng rượu đồng thời xảy ra
hai quá trình bay hơi và ngưng tụ. Vì chai
được đậy kín nên có bao nhiêu rượu bay hơi
thì có bấy nhiêu rượu ngưng tụ, do đó mà
lượng rượu không giảm. Với chai để hở
miệng (không đậy nút) quá trình bay hơi
mạnh hơn ngưng tụ, nên rượu cạn dần.
4. Củng cố: (3 phút)
- Nêu khái niệm về sự bay hơi và sự ngưng tụ. Cho ví dụ minh họa sự bay hơi
và ngưng tụ.
- Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào những yếu tố nào?
5. Hướng dẫn về nhà (4phút)
a. Bài vừa học
- Về nhà học bài theo vở ghi + SGK.
- Trả lời lại các câu hỏi từ C1 đến C8 vào vở.
- Làm bài tập 26-27.3,4,5,6 trong SBT. Chép sẵn bảng 28.1 trong SGK vào vở
học.
b. Bài sắp học: Xem trước bài 28
có thể bạn quan tâm
VẬT LÝ 6 SỰ BAY HƠI – SỰ NGƯNG TỤ TIẾT 1
3
639
296
Giáo án, bài giảng lớp 6
3
(New)
SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ VẬT LÝ 6
4
633
245
Giáo án, bài giảng lớp 6
4
(New)
Khắc phục: Lỗi Microsoft OneDrive đã ngừng hoạt động
3
828
289
An ninh, bảo mật
3
(New)
Cần phải làm gì khi Touchpad trên Laptop ngừng hoạt động
5
1.053
261
Tài liệu CNTT khác
5
(New)
Doanh nghiệp tạm ngừng kinh doanh có bắt buộc phải nộp thuế môn bài, B...
2
726
307
Kế toán, kiểm toán
2
(New)
Thế nào là tình tiết tăng nặng, tình tiết giảm nhẹ khi vi phạm hành ch...
2
763
309
Kế toán, kiểm toán
2
(New)
Trình bày chi tiết về bài toán lựa chọn đơn vị trong tổng hợp ghép nối...
69
809
361
Kỹ thuật
69
(New)
Khảo sát ảnh hưởng của nhiệt độ và thời gian rửa cá trước khi cắt tiết...
96
734
283
Kỹ thuật
96
(New)
thông tin tài liệu
VẬT LÝ 6 SỰ BAY HƠI – SỰ NGƯNG TỤ
- Khi giảm nhiệt độ của hơi thì sự ngưng tụ xảy ra nhanh hơn.
- Hơi nước trong các đám mây ngưng tụ tạo thành mưa.
- Khi hà hơi vào mặt gương, hơi nước có trong hơi thở gặp gương lạnh, ngưng tụ thành những hạt nước nhỏ làm mờ gương.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
