HS: Trả lời
GV: Vậy biến dạng là gì?
HS: Là biến đổi hình dạng của vật
GV: Gọi một học sinh trả lời câu hỏi đầu bài
HS: Trả lời
GV: Chấn chỉnh và cho hs ghi vào vở
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu những kết quả
tác dụng của lực: (8 phút)
GV: Làm TN như hình 6.1SGK
HS: Quan sát
GV: Nhận xét về kết quả tác dụng của lực
lên lò xo lúc đó
Hs: Trả lời
GV: Hướng dẫn hs làm TN như hình 7.7sgk
GV: Em hãy nhận xét về kết quả tác dụng
của lực mà tay ta tác dụng lên xe qua sợi
dây?
HS: Trả lời
GV: Tương tự hướng dẫn hs làm TN và giải
câu C5, C6
HS: Thực hiện
GV: Treo bảng phụ có ghi sẵn câu C7 lên
bảng
HS: Quan sát
GV:Gọi hs lên bảng điền vào vị trí này
HS: Thực hiện
GV: Em hãy viết đầy đủ các câu ở câu C8?
HS: (1) Biến đổi chuyển động của
(2) Biến dạng
HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu bứơc vận
dụng: (10 phút)
GV: Em hãy nêu 3 ví dụ về lực tác dụng lên
một vật làm vật biến dạng?
HS: Nêu ví dụ
GV: Nêu 3 ví dụ về lực tác dụng làm vật
dây thay đổi hình dạng
II / Những kết quả tác dụng của lực:
1. Thí nghiệm:
C3: Lò xo lá tròn tác dụng lên xe một lực
đẩy làm xe chuyển động
C4: Lực tay ta tác dụng lên xe thông qua sơi
dây làm xe dừng lại
2. Kết luận:
C7: (1) Biến đổi chuyển động của
(2) Biến đổi chuyển động của xe
(3) Biến đổi chuyển động của
(4) Biến dạng
C8: (1) Biến đổi chuyển động của
(2) Biến dạng
III/ Vận dụng:
C9 - Bóng đứng yên ta dùng tay đánh mạnh
vào.
-Xe đang chạy ta thắng lại
-Ta ném hòn đá