VẬT LÝ : Dòng điện
DÒNG ĐI N –NGU N ĐI NỆ Ồ Ệ
I. M C TIÊUỤ
1. Ki n th cế ứ
- Mô t thí nghi m t o ra dòng đi n nh n bi t dòng đi n (bóng đèn, ả ệ ạ ệ ậ ế ệ
bút th đi n, đèn pin sáng, qu t quay...) và nêu đ c dòng đi n là dòng ử ệ ạ ượ ệ
các đi n tích chuy n d i có h ngệ ể ờ ướ
- Nêu đ c tác d ng chung c a các ngu n đi n là t o ra dòng đi n và ượ ụ ủ ồ ệ ạ ệ
nh n bi t đ c các ngu n đi n th ng dùng v i 2 c c c a chúng (c c ậ ế ượ ồ ệ ườ ớ ự ủ ự
âm và c c d ng c a pin ho c c quy)ự ươ ủ ặ ắ
2. Kĩ năng: Làm thí nghi m s d ng bút th đi n ệ ử ụ ử ệ
3. Thái độ
- Trung th c kiên trì h p tác trong ho t đ ng nhóm.ự ợ ạ ộ
- Có ý th c th c hi n an toàn khi s d ng đi n.ứ ự ệ ử ụ ệ
4. Năng l c c n đ t ự ầ ạ
Năng l c h p tác nhóm, năng l c t h c, năng l c quan sát, năng l cự ợ ự ự ọ ự ự
th c nghi m.ự ệ
II. CHU N B C A GIÁO VIÊN VÀ H C SINHẨ Ị Ủ Ọ
1. Chu n b c a giáo viênẩ ị ủ
- Giáo án + sgv + tranh phóng to hình 19.1, 2 sgk -53
- Các lo i đèn pin (m i lo i 1 chi c), 1 c quy, 1 đi a mô c a xe đ p ạ ỗ ạ ế ắ ủ ạ
(không tháo r i kh i xe đ p) n u cóờ ỏ ạ ế
Chu n b cho m i nhóm g m Đ dùng TN h19.3ẩ ị ỗ ồ ồ
2. Chu n b c a h c sinhẩ ị ủ ọ : H c bài cũ và làm BT đ y đ .ọ ầ ủ
III. QUÁ TRÌNH T CH C HO T Đ NG H C CHO H C SINHỔ Ứ Ạ Ộ Ọ Ọ
1. Các ho t đ ng đ u giạ ộ ầ ờ
a) Ki m tra bài cũể (5 phút)
* Câu h iỏ
Có m y lo i đi n tích? Nêu s t ng tác gi a các v t mang đi n ấ ạ ệ ự ươ ữ ậ ệ
tích? Nêu quy c v v t mang đi n tích âm d ng ? Làm bài t p 18.3 ướ ề ậ ệ ươ ậ
SBT
* Đáp án, bi u đi mể ể
- Có 2 lo i đi n tíchạ ệ
- Các v t nhi m đi n cùng lo i thì đ y nhau nh ng v t nhi m đi n ậ ễ ệ ạ ẩ ữ ậ ễ ệ
khác lo i thì đ y nhau.ạ ẩ
-M t v t nhi m đi n (-)n u v t nh n thêm electron, nhi m đi n ộ ậ ễ ệ ế ậ ậ ễ ệ
d ng n u m t b t electron ươ ế ấ ớ
- Bài 18.3 a, Tóc b nhi m đi n d ng khi đó electron d ch chuy n t ị ễ ệ ươ ị ể ừ
tóc sang l c nh a (l c nh a nh n thêm electron còn tóc m t b t ượ ự ượ ự ậ ấ ớ
electron)
b, Vì nh ng s i tóc đó nhi m đi n cùng lo i chúng đ y nhau ữ ợ ễ ệ ạ ẩ
b) Đ t v n đ ặ ấ ề (1 phút)
Y/c h/s đ c ph n m bàiọ ầ ở
Các TB chúng ta v a nêu đ u có dòng đi n ch y qua. V y dòng đi nừ ề ệ ạ ậ ệ
là gì? Chúng ta s tìm hi u bàiẽ ể
2. N i dung bài h c ộ ọ
Ho t đ ng 1ạ ộ : Dòng đi n ệ(10 phút)
+ M c tiêuụ: Mô t thí nghi m t o ra dòng đi n nh n bi t dòng đi nả ệ ạ ệ ậ ế ệ
(bóng đèn, bút th đi n, đèn pin sáng, qu t quay...) và nêu đ c dòngử ệ ạ ượ
đi n là dòng các đi n tích chuy n d i có h ngệ ệ ể ờ ướ
+ Nhi m vệ ụ: Nghiên c u thông tin sgk, quan sát ứTN và tr l i câu h iả ờ ỏ
+ Ph ng th c th c hi nươ ứ ự ệ : Ho t đ ng cá nhân, ho t đ ng nhóm.ạ ộ ạ ộ
+ S n ph mả ẩ : C1, C2, nh n xét, k t lu n.ậ ế ậ
+ Ti n trình th c hi nế ự ệ
Ho t đ ng c a GIÁO VIÊN VÀ H Cạ ộ ủ Ọ
SINH
Ghi b ngả
GV: Y/c các nhóm quan sát tranh vẽ
h19.1 và cho bi tế B ng cách nào ta làmằ
m nh phim nh a nh đi n? Khi m nhả ự ư ệ ả
phim nh a nhi m đi n thì các đi n tíchự ễ ệ ệ
có di chuy n không?ể
HS: - M nh phim nh a nhi m đi n doả ự ễ ệ
c sátọ
- Đi n tích m nh phim nh a chuy nệ ả ự ể
đ ng trong t m phim nh a t o nên v tộ ấ ự ạ ậ
nhi m đi n. ễ ệ
T đó y/c HS hãy tìm hi u s t ngừ ể ự ươ
quan t ng t gi a dòng đi n và dòngươ ự ữ ệ
n c. Sau đó tìm t thích h p đi n vàoướ ừ ợ ề
ch tr ng câu C1?ỗ ố
HS a) ... n c...ướ
b)... ch yả
GV: Y/c h/s tr l i câu C2ả ờ
HS: Mu n đèn l i sáng thì c sát m nhố ạ ọ ả
l a nh a l n n a ụ ự ầ ữ
HS Làm TN h19.1và ki m tra l i th yể ạ ấ
bút th đi n ng ng sángử ệ ừ
GV: Y/c h/s hoàn thành nh n xét?ậ
HS: Tr l iả ờ
GV: Thông báo khái ni m dòng đi n nhệ ệ ư
sgk – 53.
GV: Ch t l i k t lu n nh sgk - 53ố ạ ế ậ ư
GV: Y/c 1 đ n 2 h/s nh c l i k t lu nế ắ ạ ế ậ
L u ý Khi b t đèn ho c c m qu t màư ậ ặ ắ ạ
đèn không sáng, qu t không quay thìạ
cũng không đ c t ý s a ch a, r tượ ự ử ữ ấ
I, Dòng đi n ệ
C1 a) ... n c...ướ
b) ... ch y...ả
C2 Mu n đèn l i sáng thì c sátố ạ ọ
m nh l a nh a l n n a ả ụ ự ầ ữ
Nh n xétậ Bóng đèn c a bút thủ ử
đi n sáng khi các đi n tích ệ ệ d chị
chuy nể qua nó
* K t lu nế ậ : (sgk - 53)
nguy hi mể
Đánh giá đ ng viên các nhómộ
G i t 1 đ n 2 ọ ừ ế chu n b c a h c sinhẩ ị ủ ọ
nêu cách phát hi n và ki m tra đ đ mệ ể ể ả
b o m ch đi n kín và đèn sáng, ghi v .ả ạ ệ ở
Ho t đ ng 2ạ ộ : Ngu n đi n ồ ệ (10 phút)
+ M c tiêuụ: Nêu đ c tác d ng chung c a các ngu n đi n là t o ra ượ ụ ủ ồ ệ ạ
dòng đi n và nh n bi t đ c các ngu n đi n th ng dùng v i 2 c c ệ ậ ế ượ ồ ệ ườ ớ ự
c a chúng (c c âm và c c d ng c a pin ho c c quy)ủ ự ự ươ ủ ặ ắ
+ Nhi m vệ ụ: Nghiên c u thông tin sgk, ứquan sát và làm TN r i ồtr l iả ờ
câu h iỏ.
+ Ph ng th c th c hi nươ ứ ự ệ : Ho t đ ng cá nhânạ ộ , ho t đ ng nhóm th cạ ộ ự
hi n TNệ
+ S n ph mả ẩ : C3, ch ra đ c c c d ng, c c âm c a ngu n đi n.ỉ ượ ự ươ ự ủ ồ ệ
+ Ti n trình th c hi nế ự ệ
Ho t đ ng c a GIÁO VIÊN VÀ H Cạ ộ ủ Ọ
SINH
Ghi b ngả
GV: Thông báo tác d ng c a ngu n đi nụ ủ ồ ệ
Ngu n đi n có 2 c c C c d ng (kíồ ệ ự ự ươ
hi u +) và c c âm (kí hi u -)ệ ự ệ
GV: Y/c h/s nh c l i tác d ng c a ngu nắ ạ ụ ủ ồ
đi n?ệ
Y/c HS hoàn thành câu C3.
HS: Các lo i pin, c quy, đinamô c a xeạ ắ ủ
đ p, l y đi n trong nhà, máy phátạ ổ ấ ệ
đi n...ệ
GV Ch c c ra c c d ng và c c âmỉ ự ự ươ ự
- pin c a h c sinhn c c âm là đáyỞ ủ ọ ự
b ng (v pin) còn c c d ng là númằ ỏ ự ươ
nh nhô lên (có d u +).ỏ ấ
- pin vuông thì đ u loe là c c âm, đ uỞ ầ ự ầ
khum c a h c sinhn là c c d ng (cóủ ọ ự ươ
ghi d u + và d u – t ng ng)ấ ấ ươ ứ
- Pin d ng cúc áo thì đáy b ng, to là c cạ ằ ự
d ng (có d u +), m t nh đáy kia làươ ấ ặ ỏ ở
c c âm( không ghi d u - ) ự ấ
- acquy, hai c c có d ng gi ng nhau,Ở ự ạ ố
g n c c âm có d u (+) thành acquy,ầ ự ấ ở
c c âm có d u (-)ự ấ
GV: M c m ch đi n đ n gi n g m pin,ắ ạ ệ ơ ả ồ
bóng đèn pin, công t c và dây n i (phátắ ố
hi n ch m ch h , kh c ph c) đ đènệ ỗ ạ ở ắ ụ ể
sáng
II, Ngu n đi n (20 phút)ồ ệ
1. Các ngu n đi n th ng dùngồ ệ ườ
C3: Các lo i pin, c quy, đinamôạ ắ
c a xe đ p, l y đi n trong nhà,ủ ạ ổ ấ ệ
máy phát đi n...ệ
2. M ch đi n có ngu n đi nạ ệ ồ ệ
GV: Y/c h/s quan sát m ch đi n h19.3 vàạ ệ
m c m ch đi n theo nhóm (l u ý mắ ạ ệ ư ở
khoá khi m c) ắ
N u th y đèn không sáng thì ta ng tế ấ ắ
công t c và ki m tra l i đ kh c ph c ắ ể ạ ể ắ ụ
HS: M c mắchạ đi n.ệ
GV: Ki m tra ho t đ ng c a các nhómể ạ ộ ủ
giúp đ nhóm y u Sau khi các nhóm đãỡ ế
m c song m ch đ m b o đèn sángắ ạ ả ả
GV: Qua TN em hãy nêu các nguyên
nhân m ch b h c a nhóm mình và cáchạ ị ở ủ
kh c ph c?ắ ụ
HS: Do các đi m ti p xúc, dây đ t, bóngể ế ứ
cháy …
Ho t đ ng 3ạ ộ : C ng c , luy n t p ủ ố ệ ậ (10 phút)
+ M c tiêuụ: V n d ng các ki n th c đã h c đ tr l i câu h i.ậ ụ ế ứ ọ ể ả ờ ỏ
+ Nhi m vệ ụ: Nghiên c u thông tin sgk, ứquan sát TN r i ồtr l i câu h iả ờ ỏ .
+ Ph ng th c th c hi nươ ứ ự ệ : Ho t đ ng cá nhânạ ộ , ho t đ ng nhóm th cạ ộ ự
hi n TNệ
+ S n ph mả ẩ : C4, C5, C6.
+ Ti n trình th c hi nế ự ệ
Ho t đ ng c a GIÁO VIÊN VÀ H Cạ ộ ủ Ọ
SINH
Ghi b ngả
+ KTĐG
- Dòng đi n là gì? K tên các lo i ngu nệ ể ạ ồ
đi n mà ta th ng g p?ệ ườ ặ
- Y/c HS tr l i các câu h i C4, C5.ả ờ ỏ
HS
C4: Dòng đi n là dòng các đi n tích d chệ ệ ị
chuy n có h ng .ể ướ
- Qu t đi n ho t đ ng khi có dòng đi nạ ệ ạ ộ ệ
ch y qua.ạ
C5: Máy tính b túi, đèn pin, máy nh tỏ ả ự
đ ng.ộ
- Y/c HS quan sát TN và tr l i câu C6?ả ờ
HS
C6: C n n vào l y đ núm xoay c a nóầ ấ ẫ ể ủ
tì sát vào vành xe đ p, quay (đ p) choạ ạ
bánh xe đ p quay. Đ ng th i dây n i tạ ồ ờ ố ừ
đinamô t i đèn không có ch h . ớ ỗ ở
III. V n d ngậ ụ
C4: Dòng đi n là dòng các đi nệ ệ
tích d ch chuy n có h ng .ị ể ướ
- Qu t đi n ho t đ ng khi cóạ ệ ạ ộ
dòng đi n ch y qua.ệ ạ
C5: Máy tính b túi, đèn pin, máyỏ
nh t đ ngả ự ộ
C6: C n n vào l y đ núm xoayầ ấ ẫ ể
c a nó tì sát vào vành xe đ p,ủ ạ
quay (đ p) cho bánh xe đ p quay.ạ ạ
Đ ng th i dây n i t đinamô t iồ ờ ố ừ ớ
đèn không có ch h . ỗ ở
3. H ng d n h c sinh t h c ướ ẫ ọ ự ọ (1 phút)
- H c thu c ph n ghi nh , đ c ph n có th em chọ ộ ầ ớ ọ ầ ể ưa bi t.ế
- Làm bài t p19.1 – 19.5 (sbt).ậ
có thể bạn quan tâm
Hướng dẫn giải bài tập Vật lý lớp 9: Sự phụ thuộc của cường độ dòng đi...
2
689
313
Giải bài tập các môn
2
(New)
Tóm tắt kiến thức và giải bài tập Vật lý lớp 11: Dòng điện trong chất...
5
760
316
Tài liệu, đề thi môn Toán
5
(New)
Tóm tắt kiến thức và giải bài tập Vật lý lớp 11: Dòng điện không đổi,...
6
768
356
Giải bài tập các môn
6
(New)
VẬT LÝ : TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN
4
870
438
Giáo án, bài giảng lớp 7
4
(New)
VẬT LÝ : Dòng điện đi qua cơ thể người có thể gây nguy hiểm
3
1.144
399
Giáo án, bài giảng lớp 7
3
(New)
GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 11: DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪN
4
671
322
Giải bài tập các môn
4
(New)
VẬT LÝ : Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp
3
1.085
382
Giáo án, bài giảng lớp 7
3
(New)
Tài liệu ôn thi THPT môn Vật lý chuyên đề Dòng điện xoay chiều
9
1.187
503
Tài liệu, đề thi THPT các trường
9
(New)
thông tin tài liệu
VẬT LÝ : Dòng điện
Ở pin của học sinhn cực âm là đáy bằng (vỏ pin) còn cực dương là núm nhỏ nhô lên (có dấu +).
- Ở pin vuông thì đầu loe là cực âm, đầu khum của học sinhn là cực dương (có ghi dấu + và dấu – tương ứng)
- Pin dạng cúc áo thì đáy bằng, to là cực dương (có dấu +), mặt nhỏ ở đáy kia là cực âm( không ghi dấu - )
- Ở acquy, hai cực có dạng giống nhau, gần cực âm có dấu (+) ở thành acquy, cực âm có dấu (-)
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
BIỂU MẪU ĐỀ NGHỊ NHẬP KHẨU THUỐC CHƯA CÓ GIẤY ĐĂNG KÝ LƯU HÀNH THUỐC TẠI VIỆT NAM KHÔNG VÌ MỤC ĐÍCH THƯƠNG MẠI
Hướng dẫn tự học Access
Sinh học 11 mạch gỗ và mạch rây của cây
Trắc nghiệm Hóa học 10 bài 2: Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học. Đồng vị
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
