VẬT LÝ : TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN
CH Đ CÁC TÁC D NG C A DỦ Ề Ụ Ủ ÒNG ĐI NỆ
I. M C TIÊU (Theo chu n ki n th c, kĩ năng)Ụ ẩ ế ứ
1. Ki n th cế ứ
- Nêu dòng đi n đi qua v t d n thông th ng đ u làm cho v t d nệ ậ ẫ ườ ề ậ ẫ
nóng lên,
- K đ c tên các d ng c đi n ho t đ ng d a trên tác d ng nhi tể ượ ụ ụ ệ ạ ộ ự ụ ệ
c a dòng đi nủ ệ
- K tên và mô t tác d ng nhi t,tác d ng phát sáng c a dòng đi n đ iể ả ụ ệ ụ ủ ệ ố
v i 3 lo i bóng đèn Bóng đèn pin (đèn dây tóc), bóng đèn c a bút thớ ạ ủ ử
đi n, đèn đi t phát quang (đèn LED)ệ ố
- Mô t mô t m t TN ho c ho t đ ng c a m t thi t b th hi n tácả ả ộ ặ ạ ộ ủ ộ ế ị ể ệ
d ng t c a dòng đi n, tác d ng hoá h c, và tác d ng sinh lý c a dòngụ ừ ủ ệ ụ ọ ụ ủ
đi nệ
2. K năngỹ
- Bi t m c m ch đi n đ n gi n.ế ắ ạ ệ ơ ả
- Nêu đ c bi u hi n do tác d ng sinh lý c a dòng đi n khi có dòngượ ể ệ ụ ủ ệ
đi n đi qua c th ng i ệ ơ ể ườ
3. Thái độ
Nghiêm túc, h p tác và trung th c trong h c t pợ ự ọ ậ
II. M C TIÊU PHÁT TRI N NĂNG L CỤ Ể Ự
1. Đ nh h ng các năng l c đ c hình thànhị ướ ự ượ
- Năng l c gi i quy t v n đ , năng l c th c nghi m NL d đoán suyự ả ế ấ ề ự ự ệ ự
lu n lí thuy t, thi t k và th c hi n theo ph ng án thí nghi m, dậ ế ế ế ự ệ ươ ệ ự
đoán, phân tích, khái quát rút ra k t lu n khoa h c. Đánh giá k t qu vàế ậ ọ ế ả
gi i quy t v n đ . ả ế ấ ề
2. B ng mô t các năng l c có th phát tri n trong ch đ ả ả ự ể ể ủ ề
Nhóm
năng l cựNăng l c thành ph nự ầ Mô t m c đ th c hi nả ứ ộ ự ệ
nhi m vệ ụ
Năng l cự
s d ngử ụ
ki n th cế ứ
K1 Trình bày đ c ki n th cượ ế ứ
v các hi n t ng, đ i l ng,ề ệ ượ ạ ượ
đ nh lu t, nguyên lí v t lí cị ậ ậ ơ
b n, các phép đo, các h ng sả ằ ố
v t lí.ậ
- Nêu đ c các tác d ng nhi t,ượ ụ ệ
quang, t , hoá, sinh lí c a dòngừ ủ
đi n và nêu đ c bi u hi n c aệ ượ ể ệ ủ
t ng tác d ng này.ừ ụ
- Nêu đ c ví d c th v m iượ ụ ụ ể ề ỗ
tác d ng c a dòng đi n.ụ ủ ệ
K2 Trình bày đ c m i quanượ ố
h gi a các ki n th c v t líệ ữ ế ứ ậ
Xây d ng đ c b n đ t duyự ượ ả ồ ư
v các tác d ng c a dòng đi nề ụ ủ ệ
đ th hi n m i liên h gi aể ể ệ ố ệ ữ
các tác d ng c a dòng đi n.ụ ủ ệ
K3 S d ng đ c ki n th cử ụ ượ ế ứ
v t lí đ th c hi n các nhi mậ ể ự ệ ệ
v h c t pụ ọ ậ
-D a vào bi u hi n c a các tácự ể ệ ủ
d ng nhi t, quang, t , hoá, sinhụ ệ ừ
lí suy ra dòng di n có .... ệ
K4 V n d ng (gi i thích, dậ ụ ả ự
đoán, tính toán, đ ra gi i pháp,ề ả
đánh giá gi i pháp,…) ki nả ế
th c v t lí vào các tình hu ngứ ậ ố
th c ti nự ễ
- Gi i thích các ng d ng c aả ứ ụ ủ
các tác d ng nhi t, quang, t ,ụ ệ ừ
hoá, sinh lí di n ra trong th cễ ự
ti n ễ
Năng l cự
về
ph ngươ
pháp
P1 Ð t ra nh ng câu h i vặ ữ ỏ ề
m t s ki n v t líộ ự ệ ậ
Đ a ra các câu h i đ t v n đư ỏ ạ ấ ề
vào bài (VD Vì sao t i các tr mạ ạ
đi n cao th l i luôn có bi nệ ế ạ ể
báo nguy hi m?ể
Qu t đi n quay đ c d a trênạ ệ ượ ự
tác d ng gì c a dòng đi n?)ụ ủ ệ
P2 Mô t đ c các hi n t ngả ượ ệ ượ
t nhiên b ng ngôn ng v t líự ằ ữ ậ
và ch ra các quy lu t v t líỉ ậ ậ
trong hi n t ng đóệ ượ
Mô t các hi n t ng quan sátả ệ ượ
đ c trong thí nghi m và trongượ ệ
th c t , đ rút ra quy lu t.ự ế ể ậ
(VDN c trong m đi nướ ấ ệ
Tr c khi c m đi n l nhướ ắ ệ ạ
Sau khi c m đi n nóngắ ệ
Suy ra tác d ng nhi t.)ụ ệ
P3 Thu th p, đánh giá, l aậ ự
ch n và x lí thông tin t cácọ ử ừ
ngu n khác nhau đ gi i quy tồ ể ả ế
v n đ trong h c t p v t líấ ề ọ ậ ậ
T các thí nghi m, các hi nừ ệ ệ
t ng th c t đ s lí các thôngượ ự ế ể ử
tin. (VD v các thi t b đi nề ế ị ệ
đ c dùng đ đ t nóngượ ể ố
Tác
d ng nhi t c a dòng đi n)ụ ệ ủ ệ
P4 V n d ng s t ng t vàậ ụ ự ươ ự
các mô hình đ xây d ng ki nể ự ế
th c v t lí.ứ ậ
P5 L a ch n và s d ng cácự ọ ử ụ
công c toán h c phù h pụ ọ ợ
trong h c t p v t lí.ọ ậ ậ
P6 Ch ra đ c đi u ki n líỉ ượ ề ệ
t ng c a hi n t ng v t líưở ủ ệ ượ ậ
Khi th c hi n các thí nghi mự ệ ệ
ho c quan sát các hi n t ngặ ệ ượ
trong th c t , HS đ xu t đ cự ế ề ấ ượ
m t s tác nhân có th nhộ ố ể ả
h ng ph n nào đ n k t quưở ầ ế ế ả
c a TN và hi n t ng. (Vd khiủ ệ ượ
đun n c thì b qua m t ph nướ ỏ ộ ầ
nhi t l ng t a ra môi tr ng)ệ ượ ỏ ườ
P7 Ð xu t đ c gi thuy t;ề ấ ượ ả ế
suy ra các h qu có th ki mệ ả ể ể
tra đ cượ
T các tác d ng đã bi t c aừ ụ ế ủ
dòng đi n và các hi n t ngệ ệ ượ
trong th c t h c sinh đ a raự ế ọ ư
các d đoán v các d ng khácự ề ụ
c a dòng đi n.ủ ệ
P8 Xác đ nh m c đích, đ xu tị ụ ề ấ
ph ng án, l p ráp, ti n hànhươ ắ ế
x lí k t qu thí nghi m và rútử ế ả ệ
ra nh n xétậ
H c sinh bi t đ xu t đ c m tọ ế ề ấ ượ ộ
s TN t ng t , đ n gi n đ rútố ươ ự ơ ả ể
ra đ c các k t lu n v tácượ ế ậ ề
d ng c a dòng đi n.ụ ủ ệ
P9 Bi n lu n tính đúng đ nệ ậ ắ
c a k t qu thí nghi m và tínhủ ế ả ệ
đúng đ n các k t lu n đ cắ ế ậ ượ
khái quát hóa t k t qu thíừ ế ả
nghi m nàyệ
H c sinh bi t phân tích các k tọ ế ế
lu n trên và hi u k t lu n trênậ ể ế ậ
còn có th đúng trong m t sể ộ ố
tr ng h p khác trong th c t .ườ ợ ự ế
Năng l cự
trao đ iổ
thông tin
X1 Trao đ i ki n th c và ngổ ế ứ ứ
d ng v t lí b ng ngôn ng v tụ ậ ằ ữ ậ
lí và các cách di n t đ c thùễ ả ặ
c a v t líủ ậ
H c sinh có th trao đ i v i Gv,ọ ể ổ ớ
v i nhau v các tác d ng c aớ ề ụ ủ
dòng đi n trong th c t b ngệ ự ế ằ
thu t ng v t lí. (VD Dòng đi nậ ữ ậ ệ
đun sôi đ c n c, thay b ngượ ướ ằ
câu Dòng đi n có tác d ngệ ụ
nhi t)ệ
X2 Phân bi t đ c nh ng môệ ượ ữ
t các hi n t ng t nhiênả ệ ượ ự
b ng ngôn ng đ i s ng vàằ ữ ờ ố
ngôn ng v t lí (chuyênữ ậ
ngành )
H c sinh l y đ c các ví dọ ấ ượ ụ
trong th c t h c sinh có thự ế ọ ể
di n đ t các tác d ng c a dòngễ ạ ụ ủ
đi n b ng ngôn ng V t lí.ệ ằ ữ ậ
( VD.....)
X3 L a ch n, đánh giá đ cự ọ ượ
các ngu n thông tin khác nhau.ồ
Quan sát và bi t ti n hành thíế ế
nghi m cũng nh tìm hi u t tệ ư ể ố
các thông tin trong SGK ho cặ
các kênh thông tin trong cu cộ
s ng.ố
X4 Mô t đ c c u t o vàả ượ ấ ạ
nguyên t c ho t đ ng c a cácắ ạ ộ ủ
thi t b kĩ thu t, công nghế ị ậ ệ
X5 Ghi l i đ c các k t quạ ượ ế ả
t các ho t đ ng h c t p v t líừ ạ ộ ọ ậ ậ
c a mình (nghe gi ng, tìmủ ả
ki m thông tin, thí nghi m, làmế ệ
vi c nhóm… ).ệ
Qua quan sát TN và các hi nệ
t ng x y ra trong th c t HSượ ả ự ế
tr l i đ c câu h i trong SGKả ờ ượ ỏ
và ghi l i đ c các tác d ng c aạ ượ ụ ủ
dòng đi n trong th c t .ệ ự ế
X6 Trình bày các k t qu tế ả ừ
các ho t đ ng h c t p v t líạ ộ ọ ậ ậ
HS bi t trình bày các k t quế ế ả
thu đ c khi ti n hành TN vàượ ế
ho t đ ng nhóm.ạ ộ
X7 Th o lu n đ c k t quả ậ ượ ế ả
công vi c c a mình và nh ngệ ủ ữ
v n đ liên quan d i góc nhìnấ ề ướ
v t líậ
HS bi t phân tích các k t quế ế ả
TN và các hi n t ng quan sátệ ượ
đ c v các tác d ng c a dòngượ ề ụ ủ
đi n.ệ
X8 Tham gia ho t đ ng nhómạ ộ
trong h c t p v t líọ ậ ậ HS bi t t ch c ho t đ ngế ổ ứ ạ ộ
nhóm h p lí nh t.ợ ấ
Năng l cự
cá thể
C1 Xác đ nh đ c trình đị ượ ộ
hi n có v ki n th c, kĩ nãng,ệ ề ế ứ
thái đ c a cá nhân trong h cộ ủ ọ
t p v t líậ ậ
HS bi t đ c các ki n th cế ượ ế ứ
trong đ i s ng. (có th b )ờ ố ể ỏ
C2 L p k ho ch và th c hi nậ ế ạ ự ệ
đ c k ho ch, đi u ch nh kượ ế ạ ề ỉ ế
ho ch ạh c t p v t líọ ậ ậ nh mằ
nâng cao trình đ b n thân.ộ ả
(th hi n công vi c giao đ i v iể ệ ệ ố ớ
HS)
C3 Ch ra đ c vai trò (c h i)ỉ ượ ơ ộ
và h n ch c a các quan đi mạ ế ủ ể
v t lí trong các tr ng h p cậ ườ ợ ụ
th trong môn v t lí và ngoàiể ậ
môn v t líậ
C4 So sánh và đánh giá đ c -ượ
d i khía c nh v t lí- các gi iướ ạ ậ ả
pháp kĩ thu t khác nhau v m tậ ề ặ
kinh t , xã h i và môi tr ngế ộ ườ
Bi t đ c các nh h ng c aế ượ ả ưở ủ
các tác d ng c a dòng đi n, đụ ủ ệ ể
bi t nh h ng nh th nào đ iế ả ưở ư ế ố
v i môi tr ng, t đó kh cớ ườ ừ ắ
ph c đ c cái h n ch đ cóụ ượ ạ ế ể
ph ng pháp t i u nh t.ươ ố ư ấ
C5 S d ng đ c ki n th cử ụ ượ ế ứ
v t lí đ đánh giá và c nh báoậ ể ả
m c đ an toàn c a thíứ ộ ủ
nghi m, c a các v n đ trongệ ủ ấ ề
cu c s ng và c a các côngộ ố ủ
ngh hi n đ iệ ệ ạ
L u ý đ i v i các thí nghi mư ố ớ ệ
đ c bi t là tác d ng nhi t, tácặ ệ ụ ệ
d ng sinh lí, t đó có ph ngụ ừ ươ
pháp c nh báo trong cu c s ng.ả ộ ố
C6 Nh n ra đ c nh h ngậ ượ ả ưở
v t lí lên các m i quan h xãậ ố ệ
h i và l ch s .ộ ị ử
Bi t đ c s nh h ng c aế ượ ự ả ưở ủ
các tác d ng c a dòng đi n đ iụ ủ ệ ố
v i môi tr ng và trong laoớ ườ
đ ng k thu t đ i s ng.ộ ỹ ậ ờ ố
có thể bạn quan tâm
Hướng dẫn giải bài tập Vật lý lớp 9: Sự phụ thuộc của cường độ dòng đi...
2
689
313
Giải bài tập các môn
2
(New)
Tóm tắt kiến thức và giải bài tập Vật lý lớp 11: Dòng điện trong chất...
5
760
316
Tài liệu, đề thi môn Toán
5
(New)
Tóm tắt kiến thức và giải bài tập Vật lý lớp 11: Dòng điện không đổi,...
6
768
356
Giải bài tập các môn
6
(New)
Trình bày mô hình để giải quyết bài toán tổng hợp tin từ các nguồn khá...
66
639
297
Kinh tế quản lý
66
(New)
VẬT LÝ : Dòng điện
5
1.031
432
Giáo án, bài giảng lớp 7
5
(New)
VẬT LÝ : Dòng điện đi qua cơ thể người có thể gây nguy hiểm
3
1.144
400
Giáo án, bài giảng lớp 7
3
(New)
GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 11: DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪN
4
671
322
Giải bài tập các môn
4
(New)
VẬT LÝ : Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp
3
1.085
383
Giáo án, bài giảng lớp 7
3
(New)
thông tin tài liệu
VẬT LÝ : TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN
- Nêu được các tác dụng nhiệt, quang, từ, hoá, sinh lí của dòng điện và nêu được biểu hiện của từng tác dụng này.
- Nêu được ví dụ cụ thể về mỗi tác dụng của dòng điện.
Xây dựng được bản đồ tư duy về các tác dụng của dòng điện để thể hiện mối liên hệ giữa các tác dụng của dòng điện.
-Dựa vào biểu hiện của các tác dụng nhiệt, quang, từ, hoá, sinh lí suy ra dòng diện có ....
- Giải thích các ứng dụng của các tác dụng nhiệt, quang, từ, hoá, sinh lí diễn ra trong thực tiễn
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
BIỂU MẪU ĐỀ NGHỊ NHẬP KHẨU THUỐC CHƯA CÓ GIẤY ĐĂNG KÝ LƯU HÀNH THUỐC TẠI VIỆT NAM KHÔNG VÌ MỤC ĐÍCH THƯƠNG MẠI
Hướng dẫn tự học Access
Sinh học 11 mạch gỗ và mạch rây của cây
Trắc nghiệm Hóa học 10 bài 2: Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học. Đồng vị
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
