Bài 4: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG
I. Mục tiêu
Kiến thức: HS hiểu thêm về thể loại tranh phong cảnh
Kĩ năng: HS biết cách tìm, chọn cảnh đẹp và vẽ được tranh về đề tài
phong cảnh quê hương.
Tư tưởng: HS thêm yêu quê hương và nơi mình đang sống.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy - học:
1. Giáo viên:
- Sưu tầm một số tranh ảnh về cảnh sinh hoạt, phong cảnh quê hương.
- Bài vẽ của HS năm trước
2. Học sinh:
- Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh quê hương.
- Đồ dùng học tập
III. Phương pháp dạy - học:
-Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập.
IV. Tiến trình dạy - học:
1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu các bước vẽ tranh đề tài?
3. Dạy bài mới.
* Quê hương là nơi ta sinh ra và lớn lên, ai trong mỗi chúng ta cũng
đều có một quê hương.Vậy quê hương em như thế nào? Chúng ta
cùng đi tìm hiểu trong bài hôm nay.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm và
chọn nội dung đề tài.
GD dùng tranh ảnh về phong cảnh quê
hương giới thiệu ngắn gọn đặc điểm của
vùng miền.
- Tranh diễn tả cảnh gì?
- Có những hình tượng nào?
- Vẽ tranh Đt phong cảnh quê hương em
có thể vẽ nội dung gì??
- GV kết luận: Đt phong cảnh quê hương
rất phong phú đa dạng ở mỗi nơi đều có
những nét riêng….
I. Tìm và chọn nội dung đề tài.
-HS quan sát tranh nhận xét
- Phong cảnh quê hương (thành phố, nông
thôn,miền núi biển)
- Cảnh làng quê, dòng sông quê em, cảnh
phố.....
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ
tranh.
- Vẽ tranh phong cảnh quê hương gồm có
mấy bước? Là những bước nào?
II. Cách vẽ tranh
Gồm 4 bước.
- Tìm, chọn nội dung đề tài.
- Sắp xếp bố cục và phác mảng chính, phụ.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí