Cách chỉnh sửa nội dung văn bản
BÀI THỰC HÀNH 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết được các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện thao tác tạo văn bản mới, mở văn bản đã có.
- Luyện kỹ năng gõ văn bản chữ Việt.
- Thực hiện được các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
6A3:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (6’)
Câu 1: Trình bày các bước sao chép và di chuyển? Thực hiện di chuyển phần văn bản sau?
Câu 2: Nêu điểm giống và khác nhau giữa các bước sao chép và di chuyển?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (23’) Khởi động Word và tạo văn bản mới.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các
yêu cầu sau.
1. Khởi động Word.
2. Gõ nội SGK/84 và sữa các lỗi sai
sót.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác gõ Tiếng Việt.
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo
từng cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em.
+ GV: Hướng dẫn giúp đỡ các HS
yếu gõ văn bản.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong
lưu bài lại.
+ GV: Ôn lại các bước thực hiện lưu
bài cho HS.
+ GV: Cho một HS lên bảng thực
hiện thao tác.
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn
thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các
bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
+ HS: Lắng nghe, quan sát và
thực hiện các yêu cầu của GV.
+ HS: Nháy đúp chuột vào biểu
tượng phần mềm trên màn hình.
+ HS: Gõ nội dung văn bản và
sửa lỗi theo yêu cầu.
+ HS: Khởi động phần mềm hỗ
trợ gõ chữ Việt.
+ HS: Thao tác dưới sự hướng
dẫn của GV.
+ HS: Sữa những sai sót do GV
yêu cầu.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng
dẫn giúp đỡ của GV.
+ HS: Lưu bài lại với tên bai tap.
+ HS: Thực hiện các bước đã
được học để lưu bài.
+ HS: Các bạn khác quan sát và
nhận xét.
+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của các bạn.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa
1. Khởi động Word và tạo
văn bản mới.
1. Khởi động Word.
2. Gõ nội SGK và sữa các
lỗi sai sót.
mà HS thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên
thao tác lại các nội dung đã được
GV chỉnh sửa.
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn
chỉnh của HS và nhận xét.
+ GV: Các bạn khác quan sát bạn
thực hiện theo dõi và nhận xét.
chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Một số HS lên bảng thao
tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.
+ HS: Quan sát và học tập bài
làm tốt.
+ HS: Quan sát theo dõi GV thực
hiện.
Hoạt động 2: (13’) Phân biệt chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè.
+ GV: Hướng dẫn HS sử dụng phím
Insert trên bàn phím.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện nhấn
phím Insert nhiều lần và quan sát
nút OVR trên màn hình.
+ GV: Giải thích tác dụng khi dùng
phím Insert trên bàn phím.
+ GV: Yêu cầu gõ khi nút OVR mờ
không sáng, quan sát và nhận xét.
+ GV: Thế nào là gõ chèn.
+ GV: Cho HS nhấn phím Insert.
+ GV: Yêu cầu gõ khi nút OVR
sáng lên, quan sát và nhận xét.
+ GV: Thế nào là gõ đè.
+ GV: Cho HS gõ đoạn văn SGK/84
và phân biệt tác dụng.
+ GV: Quan sát hướng dẫn HS thực
hiện gõ đoạn văn.
+ GV: Giải đáp các thắc mắc mà các
em mắc phải trong quá trình thực
hiện gõ đoạn văn bản.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên thao
tác lại các nội dung theo yêu cầu.
+ GV: Củng cố lại các nội dung sai
sót của HS.
+ HS: Chú ý lắng nghe biết
cách sử dụng.
+ HS: Quan sát và nhận biết.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe
ghi nhớ kiến thức.
+ HS: Chèn được thêm vào các kí
tự ngay sau con trỏ soạn thảo.
+ HS: Gõ chèn là khi gõ vào chữ
gốc không mất đi mà chỉ thêm
chữ vào.
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu.
+ HS: Chữ gốc bị mất đi và thay
vào chữ mới gõ.
+ HS: Khi gõ, chữ gốc mất đi và
thay thế bằng chữ mới gõ vào.
+ HS: Thực hiện theo đúng yêu
cầu của GV.
+ HS: Thực hiện gõ đoạn bản bản
theo mẫu.
+ HS: Các thao tác các em gặp
khó khăn trong quá trình thực
hiện gõ đoạn văn bản.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa
chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Một số HS lên bảng thao
tác lại các nội dung theo yêu cầu.
+ HS: Thực hiện rèn luyện các
thao tác còn yếu.
2. Phân biệt chế độ gõ
chèn và chế độ gõ đè.
- Gõ chèn là khi gõ vào chữ
gốc không mất đi mà chỉ
thêm chữ vào.
- Khi gõ, chữ gốc mất đi và
thay thế bằng chữ mới gõ
vào.
4. Củng cố: (4’)
- Củng cố chế độ gõ đè và gõ chèn.
5. Dặn dò: (1’)
- Xem lại phần thực hành, chuẩn bị nội dung thực hành tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
có thể bạn quan tâm
Luận án tiến sĩ quản lý hành chính công: Qúa trình cải cách ngân sách...
27
1.089
2.209
Thạc sĩ cao học
27
(New)
TIN HỌC 6 CÁCH CHỈNH SỬA NỘI DUNG VĂN BẢN (TT)
2
614
254
Giáo án, bài giảng lớp 6
2
(New)
TIN HỌC 6 CÁCH CHỈNH SỬA NỘI DUNG VĂN BẢN (TIẾP)
2
542
270
Giáo án, bài giảng lớp 6
2
(New)
Các xu hướng cải cách chính trên thế giới hiện nay và cải cách hành ch...
19
3.175
717
Kinh tế quản lý
19
(New)
Đề xuất phương pháp đánh giá hiệu quả tài chính, kinh tế xã hội của dự...
76
1.018
247
Kinh tế quản lý
76
(New)
Thiết kế bộ điều chỉnh sử dụng chíp AVR - Xây dựng hệ truyền động điện...
77
703
315
Kỹ thuật
77
(New)
Cách chỉnh sửa tạm thời một trang web bất kỳ
22
1.242
266
Tài liệu CNTT khác
22
(New)
cách cách dân gian chữa khỏi bệnh trĩ không dùng thuốc
4
1.101
303
Bệnh thường gặp
4
(New)
thông tin tài liệu
Cách chỉnh sửa nội dung văn bản
: Lắng nghe, quan sát và thực hiện các yêu cầu của GV.
+ HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình.
+ HS: Gõ nội dung văn bản và sửa lỗi theo yêu cầu.
+ HS: Khởi động phần mềm hỗ trợ gõ chữ Việt.
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Sữa những sai sót do GV yêu cầu.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn giúp đỡ của GV.
+ HS: Lưu bài lại với tên bai tap.
+ HS: Thực hiện các bước đã được học để lưu bài.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
