DANH MỤC TÀI LIỆU
Cửa sổ trong hệ điều hành T2
BÀI 12: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết ý nghĩa của các đối tượng: màn hình nền, thanh công việc, nút Start, các biểu tượng
chương trình ứng dụng và khái niệm cửa sổ trong hệ điều hành.
- Biết và hiểu được chức năng của các thành phần chính của một cửa sổ trong Windows.
2. năng: Nhận biết được một số biểu tượng chính trên màn hình nền của hệ điều hành
Windows.
3. Thái độ: Học tập tích cực, có ý thức tự giác, vượt qua khó khăn, nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
6A3:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nôi dung bài học.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (23’) Tìm hiểu thanh công việc.
+ GV: Yêu cầu HS chỉ ra thanh
công việc nằm vị trí nào trên n
hình Windows.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát nhận xét câu trả lời của bạn
mình thực hiện.
+ GV: Nhận xét câu trả lời của HS
đưa ra.
+ GV: Giới thiệu thanh công việc
nằm ở đáy màn hình.
+ GV: Yêu cầu HS quan t thanh
công việc.
+ GV: Yêu cầu HS khởi động
chương trình Paint trên n hình
đồng thời quan sát sự thay đổi của
thanh công việc.
+ GV: Sau khi khởi động phần mềm
trên thanh công việc xuất hiện cái
trên đó so với lúc chưa khởi động
phần mềm.
+ GV: Yêu cầu HS khởi động thêm
các chương trình khác.
+ GV: Yêu cầu cho HS nhận xét về
+ HS: Quan sát màn hình lên
bảng chỉ ra thanh công việc nằm
ở vị trí đáy màn hình Windows.
+ HS: Một số em nhận xét bổ
xung ý kiến cho bạn mình.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe.
+ HS: Quan sát, nhận biết các
thanh công việc.
+ HS: Quan sát nhận biết đặc
điểm của thanh công việc.
+ HS: Thực hiện khởi động phần
mềm Paint trên màn hình làm
việc quan sát sự thay đổi của
thanh công việc.
+ HS: Sau khi thực hiện khởi
động phần mềm trên thanh công
việc xuất hiện chương trình đang
chạy trên thanh công việc.
+ HS: Thực hiện khởi động:
Word, IE, Excel, PowerPoint,... .
+ HS: Quan sát nhận xét thêm
3. Thanh công việc.
- Thanh công việc thường
nằm ở đáy màn hình.
thanh công việc lúc này.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện
thao tác với thanh công việc.
+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác đã hướng dẫn.
nhiều chương trình hiện thị.
+ HS: Một số HS thao tác lại theo
yêu cầu các bạn khác quan sát.
+ GV: Gọi một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác.
Hoạt động 2: (20’) Tìm hiểu về cửa sổ làm việc.
+ GV: Yêu cầu HS tìm hiểu thông
tin trong SGK.
+ GV: Trong Windows mỗi chương
trình được thực hiện như thế nào?
+ GV: Người sử dụng giao tiếp với
các chương trình như thế nào?
+ GV: Giới thiệu cửa sổ làm việc
trong Windows.
+ GV: Cho HS quan sát các cửa sổ
làm việc của Word, Excel, Paint,...
+ GV: Giới thiệu cho HS một số đặc
điểm chung của các cửa sổ trong hệ
điều hành.
+ GV: Gọi một số HS lên bảng nhắc
lại các đặc điểm của các cửa sổ
trong hệ điều hành.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát nhận xét các bạn thực hiện.
+ GV: Giới thiệu cho HS một số
thao tác cơ bản thực hiện trên cửa s
làm việc.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện một số
thao tác GV đã hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát nhận xét thao tác thực hiện
của bạn mình.
+ GV: Cho HS thực hiện theo
nhân dưới máy.
+ GV: Quan sát hướng dẫn sửa sai
cho các em.
+ GV: Củng c các thao tác các em
thực hiện còn yếu thiếu sót.
+ HS: Đọc tìm hiểu thông tin
trong SGK.
+ HS: Mỗi chương trình được
thực hiện trong một cửa sổ riêng.
+ HS: Người s dụng giao tiếp
với chương trình thông qua cửa
sổ đó.
+ HS: Quan sát nhận biết cửa sổ
làm việc trong Windows.
+ HS: Quan sát nhận biết các cửa
sổ làm việc của các phần mềm
GV đưa ra.
+ HS: Quan sát nhận biết các
đặc điểm theo sự hướng dẫn của
GV đưa ra.
+ HS: Lần lượt các em n bảng
chỉ ra các đặc điểm của cửa sổ
trong hệ điều hành.
+ HS: Quan sát nhận xét kết hợp
ghi nhớ các nội dung.
+ HS: Quan sát các thao tác GV
hướng dẫn thực hiện.
+ HS: Lên bảng thực hiện các
thao tác theo yêu cầu.
+ HS: Chú ý các thao c thực
hiện của bạn, nhận xét bổ xung
thao tác cho bạn mình.
+ HS: Thực hiện các thao tác theo
yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng
dẫn của GV đưa ra.
+ HS: Chú ta lắng nghe, thực hiện
rèn luyện các thao tác yếu
4. Cửa sổ làm việc.
Đặc điểm chung: SGK/50
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài học.
5. Dặn dò: (1’)
- Học bài. Xem trước nội dung phần tiếp theo của bài.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
thông tin tài liệu
Cửa sổ trong hệ điều hành : Quan sát màn hình lên bảng chỉ ra thanh công việc nằm ở vị trí đáy màn hình Windows. + HS: Một số em nhận xét bổ xung ý kiến cho bạn mình. + HS: Tập trung chú ý lắng nghe. + HS: Quan sát, nhận biết các thanh công việc. + HS: Quan sát và nhận biết đặc điểm của thanh công việc. + HS: Thực hiện khởi động phần mềm Paint trên màn hình làm việc và quan sát sự thay
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×