GIÚP BÉ VẬN ĐỘNG
Ch đ : Tr ng M m non c a béủ ề ườ ầ ủ
Đ tài: Bé vui đ n tr ngề ế ườ
Nhóm l p: 25-ớ 36 tháng
I. M c đích yêu c u:ụ ầ
- Tr t p đ c các đ ng tác theo cô, đi bình th òng, chân không ch m ẻ ậ ượ ộ ư ạ
v ch trên đ ng ngo n ngoèo.ạ ườ ằ
- Phát tri n v n đ ng th l c cho tr .ể ậ ộ ể ự ẻ
- T p th sâu phát tri n c b p, rèn luy n kh năng th c hi n bài t p theo ậ ở ể ơ ắ ệ ả ự ệ ậ
cô.
- Tr thích thú, vui v ch i trò ch i.ẻ ẻ ơ ơ
- Giáo d c tr : có ý th c h c bài ngoan.ụ ẻ ứ ọ
II. Chu n b : ẩ ị
- Mô hình nhà búp bê.
- M i tr 1 qu bóng màu đ - cô 1 qu .ỗ ẻ ả ỏ ả
- S đ 1 đ òng ngo n ngèo r ng 35cm, dài 3m.ơ ồ ư ằ ộ
- Đ a đi m: phòng t p.ị ể ậ
II. Ti n Hành: ế
1. Kh i đ ng:ở ộ
Cô làm chim m , tr làm chim con d o ch i phòng t p. Đi thành vòng ẹ ẻ ạ ơ ậ
tròn- đi th ng- đi b c dài- đi th ng- đi nhanh, sau đó chuy n sang ườ ướ ườ ể
ch y ch m d n- ạ ậ ầ đi bình thưng- ờđ ng l i thành vòng tròn.ứ ạ
2. Tr ng ọđ ng:ộ
a. BTPTC: "T p v i bóng".ậ ớ
Cô đưa qu bóng ra ảđ tr :ố ẻ
- Cô có qu gì ảđây?
- Qu bóng này có màu gì? (C l p - cá nhân).ả ả ớ
Bây gi cô con mình s cùng t p v i nh ng qu bóng này nhé!ờ ẽ ậ ớ ữ ả
* Đ ng tác 1: Th i bóngộ ổ
TTCB: Đ ng tho i mái, bóng ứ ả đ dể ư i chân, 2 tay ch m l i ớ ụ ạ đ trể ư cớ
ng c.ự
1. "Th i bóng”: hít vào th t sau sau ổ ậ đó th ra t t - 2 tay giang r ng.ở ừ ừ ộ
2. V TTCB.ề
* Đ ng tác 2: ộĐưa bóng lên cao
TTCB: Đ ng t nhiên, 2 tay c m bóng ứ ự ầ đ ngang ng c.ể ự
1. Đưa bóng lên cao: 2 tay c m bóng ầđưa lên cao.
2. B bóng xu ng: v TTCB.ỏ ố ề
* Đ ng tác 3: C m bóng lên caoộ ầ
TTCB: Đ ng chân r ng b ng vai, tay th xuôi, bóng ứ ộ ằ ả đ dể ư i chân.ớ
1. C m bóng lên: Tr cúi xu ng 2 tay c m bóng giầ ẻ ố ầ ơ lên cao ngang ng c.ự
2. Đ bóng xu ng: Tr c m bóng cúi xu ng ể ố ẻ ầ ố đ t bóng xu ng sàn.ặ ố
* Đ ng tác 4: Bóng n yộ ả
TTCB: Tr ẻđ ng tho i mái, 2 tay c m bóng.ứ ả ầ
TH: Nh y b t t i ch v a nh y v a nói: "bóng n y".ả ậ ạ ỗ ừ ả ừ ả
* Cô h i l i tr tên bài t p?ỏ ạ ẻ ậ
b. V n ậđ ng cộ ơ b n:ả "Đi theo đưng ngo n ngoèo"ờ ằ
Nghe tin trưng c a b n búp bê có r t nhi u ờ ủ ạ ấ ề đ dùng, ồđ chồ ơi đ p. ẹ
Bây gi cô con mìnhcùng ờđ n thếăm ngôi trưng thân yêu c a b n nhé!ờ ủ ạ
Nhưng đưng ờđ n trế ư ng c a b n r t khó ờ ủ ạ ấ đi, các con ph i ảđi qua 1 con
đưng ngo n ngoèo, u n khúc ờ ằ ố đ y.ấ
Gi các con hãy xem cô ờđi trưc 1 l n nhé!ớ ầ
* V n ậđ ng m u:ộ ẫ 2 l n.ầ
- L n 1: T p tr n v n, không phân tích ầ ậ ọ ẹ đ ng tác.ộ
- L n 2: K t h p phân tích: Cô ầ ế ợ đ ng t nhiên, 2 tay th xuôi khi có hi u ứ ự ả ệ
l nh 2/3: b t ệ ắ đ u ầđi vào đưng ngo n ngoèo.ờ ằ
Khi đi cô chú ý lưng th ng, chân bẳ ư c ớđ u không ch m v ch.ề ạ ạ
* Tr th c hi n:ẻ ự ệ
- Cô đi trưc, cho tr n i ớ ẻ ố đuôi nhau đi theo sau.
- Cho t ng t p 2 tr ừ ố ẻ đi.
- Trong khi tr ẻđi cô chú ý quan sát, s a sai, nh c tr ử ắ ẻ đi không đưc d mợ ẫ
lên v ch. ạ
- Cho c l p ả ớ đi l i 1 l n ạ ầ đ n chào b n búp bê, b n búp bê t ng ế ạ ạ ặ đ chồ ơi
cho các b nạ
- Các con v a v n ừ ậ đ ng bài gì?ộ
- Giáo d c tr : ụ ẻ Đoàn k t trong khi chế ơi, không đưc chen l n, xô ợ ấ đ y b nẩ ạ
k o ngã.ẻ
c. Trò chơi v n ậđ ng:ộ "Dung dăng dung d "ẻ
Cô h ng d n cách ch i và cùng ch i v i tr .ướ ẫ ơ ơ ớ ẻ
3. H i tĩnh: ồ
Cho tr thi xem ai ẻđi kh nh t trong phòng t p 1- 2 vòng r i cho tr raẽ ấ ậ ồ ẻ
chơi.
có thể bạn quan tâm
Làm rõ mối quan hệ giữa văn hoá tổ chức với động lực làm việc của ngườ...
25
1.015
1.926
Kinh tế quản lý
25
(New)
Thực trạng của chính sách tạo động lực cho người lao động tại Công ty...
67
747
444
Kinh tế quản lý
67
(New)
Tóm tắt luận án thạc sĩ: Tổng quan các phương pháp khai thác dữ liệu,...
19
950
382
Thạc sĩ cao học
19
(New)
Chính sách thù lao lao động hợp lý và hoạt động tạo động lực lao động...
35
788
347
Kinh tế quản lý
35
(New)
MÓN ĂN GIÚP TRẺ NGỦ NGON
4
990
266
Dinh dưỡng
4
(New)
Mẹo giúp máy Mac cũ của bạn chạy nhanh như mới
11
844
185
Tài liệu CNTT khác
11
(New)
Mẹo hay giúp trẻ nhanh biết nói
4
1.155
326
Mẹ và bé
4
(New)
Khế giúp giảm nguy cơ ung thư
4
1.181
349
Dinh dưỡng
4
(New)
thông tin tài liệu
GIÚP BÉ VẬN ĐỘNG
b. Vận động cơ bản: "Đi theo đường ngoằn ngoèo"
Nghe tin trường của bạn búp bê có rất nhiều đồ dùng, đồ chơi đẹp.
Bây giờ cô con mìnhcùng đến thăm ngôi trường thân yêu của bạn nhé!
Nhưng đường đến trường của bạn rất khó đi, các con phải đi qua 1 con đường ngoằn ngoèo, uốn khúc đấy.
Giờ các con hãy xem cô đi trước 1 lần nhé!
* Vận động mẫu: 2 lần.
- Lần 1: Tập trọn vẹn, không phân tích động tác.
- Lần 2: Kết hợp phân tích: Cô đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi khi có hiệu lệnh 2/3: bắt đầu đi vào đường ngoằn ngoèo.
Khi đi cô chú ý lưng thẳng, chân bước đều không chạm vạch.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
