DANH MỤC TÀI LIỆU
Hãy kể về những đổi mới ở quê em.
NGỮ VĂN 6
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức về văn tự sự, cách xây
dựng cốt truyện, tình tiết truyện.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng lựa chọn ngôi kể sao cho phù hợp; biết cách lựa
chọn thứ tự kể cho thích hợp với nội dung truyện của mình định kể.
3. Thái độ: Thấy được những ưu nhược điểm của mình trong bài viết,
qua đó biết sửa chữa và rút kinh nghiệm cho những bài viết tiếp theo.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Chấm, chữa bài, bảng phụ ghi dàn bài một số lỗi trong bài
viết.
2. HS : - Ôn tập kiến thức về văn tự sự, thứ tự kểngôi kể trong văn tự
sự.
III. Tiến trình tổ chức dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp trong bài
2. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy và tro: Nội dung ghi bảng:
Hoạt động 1: GV giới thiệu tầm quan
trọng của tiết trả bài.
Hoạt động 2: Gọi HS nhắc lại đề bài-
GV ghi đề bài lên bảng.
Gọi HS nhắc lại các yêu cầu của đề
trong SGK. (GV treo bảng phụ)- Dựa
vào những câu hỏi ở phần yêu cầu phát
vấn để HS trả lời và tự so sánh với bài
làm của mình.
Hoạt động 3: GV phát bài cho HS để
HS đối chiếu với bài làm của mình với
yêu cầu của đề và nhận xét.
Hoạt động 4: Gọi HS lên bảng lập lại
dàn ý HS khác nhận xét bổ sung- GV
nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 5: GV nhận xét cụ thể
* Ưu điểm: Đa số HS nắm vững cách
làm bài, bám sát yêu cầu của đề ra, diễn
đạt có phần tiến bộ hơn bài trước.
* Tồn tại: Chữ viết còn cẩu thả, diễn đạt
lủng củng
Một số em làm bài còn sơ sài. Bố cục
lộn xộn khó theo dõi .Một số em chưa
chọn được cách kể phù hợp, có em chưa
I/ Đề bài: Hãy kể về những đổi mới ở quê
em.
II/ Yêu cầu của bài viết:
- Bài văn kể về điều gì? Sự việc lựa chọn
có ý nghĩa tiêu biểu chưa? Có đáp ứng với
yêu cầu của đề không? Phần mở bài gây
chú ý và phần kết bài có để lại cảm nghĩ
của em hay không?
III/ Dàn ý: (Có ở giờ ôn tiết 45-50)
IV/ Nhận xét bài làm của HS:
III. TRẢ BÀI- CHỮA LỖI
Loại
lỗi Viết sai Sửa lại
Chính
tả
- se đạp, quyê
hương, chung
tâm, chiêm
hoá....
- xe đạp, quê
hương, trung
tâm, Chiêm
Hoá...
Dùng
từ, đặt
câu
- Những ngôi
nhà đó mọc
lên một cách
toàn diện.
- Đường làng
đã được đổ
tông hoá giúp
- Những ngôi
nhà đó mọc
lên một cách
toàn diện.
- Đường làng
đã được đổ
tông hoá giúp
nêu được ý nghĩa của sự việc và cảm
nghĩ, chỉ liệt kê sự việc.
Hoạt động 6: Sửa lỗi sai – GV ghi bảng
phụ. Các đoạn diễn đạt lủng củng gọi HS
lên bảng sửa –GV lần lượt cho HS phát
hiện và sửa các lỗi sai khác.
Hoạt động 7: Cho HS đọc bài khá - >
Công bố điểm
Lớp TS Giỏi Khá T B Yếu
6A 32
6B 33
6C 33
con đi lại
tiện nghi hơn
- Đó
những ngôi
nhà trạm
đó được mọc
lên trên mảnh
đất Phúc Sơn.
Trên mảnh
đất cọc cằn
một ngôi
trường được
xây dựng rất
đoan trang.
con đi lại
thuận tiện
hơn
- trạm đã
được mọc lên
trên mảnh đất
Phúc Sơn.
- Trên mảnh
đất cọc cằn
một ngôi
trường được
xây dựng rất
khang trang.
Diễn
đạt
Các ngôi Những ngôi
nhà mới
cũng được
xây dựng
thay vào đó
là những
ngôi nhà
tranh lụp
xụp rách nát.
- Những ngôi
nhà không
xe đạp phải đi
làm bộ.
- Thay vào
những căn
nhà tranh lụp
xụp những
ngôi nhà xây
hai tầng
khang trang.
- Một số gia
đình không
xe đạp
phải đi làm
bộ.
- Lỗi viết hoa tuỳ tiện, viết số, viết tắt
3. Củng cố (3')
- GV nhận xét giờ trả bài, nhấn mạnh một số lỗi thường mắc để HS có ý
thức sửa.
- Ghi điểm vào sổ.
4. Hư ớng dẫn học ở nhà (2')
- Xem lại cách làm bài văn tự sự.
- Đọc và soạn bài: Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng.
thông tin tài liệu
Hãy kể về những đổi mới ở quê em. / Đề bài: Hãy kể về những đổi mới ở quê em. II/ Yêu cầu của bài viết: - Bài văn kể về điều gì? Sự việc lựa chọn có ý nghĩa tiêu biểu chưa? Có đáp ứng với yêu cầu của đề không? Phần mở bài gây chú ý và phần kết bài có để lại cảm nghĩ của em hay không? III/ Dàn ý: (Có ở giờ ôn tiết 45-50) IV/ Nhận xét bài làm của HS: III. TRẢ BÀI- CHỮA LỖI Loại lỗi Viết sai Sửa lại Chính tả - se đạp, quyê hương, chung tâm, chiêm hoá.... - xe đạp, quê hương, trung tâm, Chiêm Hoá... Dùng từ, đặt câu - Những ngôi nhà đó mọc lên một cách toàn diện. - Đường làng đã được đổ bê tông hoá giúp bà con đi lại tiện nghi hơn - Đó là những ngôi nhà trạm xá đó được mọc lên trên mảnh đất Phúc Sơn. Trên mảnh đất cọc cằn một ngôi trường được xây dựng rất đoan trang. - Những ngôi nhà đó mọc lên một cách toàn diện. - Đường làng đã được đổ bê tông hoá giúp bà con đi lại thuận tiện hơn - trạm xá đã được mọc lên trên mảnh đất Phúc Sơn. - Trên mảnh đất cọc cằn một ngôi trường được xây dựng rất khang trang. Diễn đạt Các ngôi Những ngôi nhà mới cũng được xây dựng thay vào đó là những ngôi nhà tranh lụp xụp rách nát. - Những ngôi nhà không có xe đạp phải đi làm bộ. - Thay vào những căn nhà tranh lụp xụp là những ngôi nhà xây hai tầng khang trang. - Một số gia đình không có xe đạp phải đi làm bộ.
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×