DANH MỤC TÀI LIỆU
LUYỆN TẬP SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (TT)
QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT
TRONG VĂN MIÊU TẢ (Tiếp theo)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Mối quan hệ trực tiếp của quan sát, tưởng tượng, so
sánh và nhận xét trong văn miêu tả.
- Vai trò, tác dụng của quan sát, ởng tượng, so sánh nhận xét
trong văn miêu tả.
2. Kĩ năng: - Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét khi miêu tả.
- Nhận diện và vận dụng được những thao tác cơ bản: quan sát, tưởng
tượng, so sánh, nhận xét trong đọc và viết văn miêu tả.
3. Thái độ: - ý thức vận dụng được những thao tác bản trên trong
đọc và viết bài văn khi miêu tả.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Đoạn văn mẫu.
2. HS: - Làm bài tập trong SGK.
III. Tiến trình tổ chức dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp trong bài.
2. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện tập
- HS nêu yêu cầu của bài tập
- HS thảo luận nhóm (theo nhóm bàn)
-> Đại diện các nhóm lên trình bày
->Các nhóm khác bổ sung
- GV nhận xét, kết luận.
- HS đọc yêu cầu bài tập 2
- HS suy nghĩ, làm bài
- GV gọi 2 học sinh lên bảng làm bài
tập
->HS khác nhận xét.
II. LUYỆN TẬP
Bài tập 1:
a. (1) gương bầu dục; (2) cong cong;(3)
lấp ló; (4) cổ kính; (5) xanh um
b. Quan sát lựa chọn những hình ảnh đặc
sắc, tiêu biểu:
- Hồ sáng long lanh.
- Cầu ... màu son
- Đền ... gốc đa già, rễ lá xum xuê
- Gương bầu dục, cong cong lấp ló, cổ
kính, xanh um.
Bài tập 2:
- Những hình ảnh tiêu biểu đặc sắc cho
thấy Dế Mèn thân hình đẹp, cường
tráng: "Cả người rung rinh một màu…
nhìn, đầu to, hai cái răng đen nhánh,
sợi….hùng dũng."
- GV nhận xét, chữa bài.
- GV nêu yêu cầu bài tập.
- HS viết thành đoạn văn.
- GV gọi 2,3 học sinh đọc đoạn văn
mình viết.-> HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, củng cố: các thao tác
miêu tả
(chú ý: Phải làm nổi bật đặc điểm của
căn phòng )
- HS nêu yêu cầu của BT
- GV chia lớp làm 4 nhóm thảo luận
- GV phát phiếu học tập cho 4 nhóm
- HS: Các nhóm thảo luận.
->Đại diện nhóm trả lời
-> Nhóm khác nhận xét
- GV nhận xét.
- GV đọc đoạn văn mẫu.
- HS viết đoạn văn - một vài em đọc
trước lớp
- GV nhận xét, uốn nắn
- Những nh ảnh tiêu biểu đặc sắc cho
thấy Dế Mèn tính tình ương bướng,
kiêu căng: "đầu to nổi từng tảng…
răng lúc nào…. vuốt râu"
Bài tập 3:
Bài tập 4:
Gợi ý:
- Mặt trời như một chiếc mâm lửa.
- Bầu trời sáng trong, mát mẻ như khuôn
mặt em bé sau một giấc ngủ
- Những hàng cây như những bức tường
thành cao vút.
Bài tập 5:
Viết một đoạn văn tả quang cảnh khu
rừng mà em có dịp quan sát.
3. Củng cố
- GV hệ thống toàn bài.
- Muốn viết được bài văn miêu tả, em phải chú ý những thao tác nào ?
- Tác dụng của quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét trong văn
miêu tả ?
- HS đọc bài đọc thêm SGK Tr 30
4. Hướng dẫn học ở nhà
- Nhớ được mục đích của quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét
trong văn miêu tả.
- Nhận biết được điểm nhìn miêu tả, các chi tiết tưởng tượng, so sánh
trong một đoạn văn miêu tả.
- Hoàn thành các bài tập.
- Đọc và soạn bài " Bức tranh của em gái tôi"
thông tin tài liệu
SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (TT) II. LUYỆN TẬP Bài tập 1: a. (1) gương bầu dục; (2) cong cong;(3) lấp ló; (4) cổ kính; (5) xanh um b. Quan sát lựa chọn những hình ảnh đặc sắc, tiêu biểu: - Hồ sáng long lanh. - Cầu ... màu son - Đền ... gốc đa già, rễ lá xum xuê - Gương bầu dục, cong cong lấp ló, cổ kính, xanh um. Bài tập 2: - Những hình ảnh tiêu biểu đặc sắc cho thấy Dế Mèn có thân hình đẹp, cường tráng: "Cả người rung rinh một màu…nhìn, đầu to, hai cái răng đen nhánh, sợi….hùng dũng."
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×