VI T BÀI TLV S 2Ế Ố
I. M C TIÊU: Giúp HS: Ụ
1. Ki n th c:ế ứ Bi t v n d ng nh ng ki n th c đã h c đ vi t bài TLV tế ậ ụ ữ ế ứ ọ ể ế ự
s k t h p miêu t và bi u c m.ự ế ợ ả ể ả
2. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng di n đ t, trình bày.ễ ạ
3. Thái đ :ộ HS có ý th c nghiêm túc trong ki m tra, thi c .ứ ể ử
4. Hình thành năng l c:ự HS có năng l c t o l p VB.ự ạ ậ
II. CHU N B : Ẩ Ị GV: Nghiên c u ra đ , đáp án. HS: Ôn ki n th c liên quanứ ề ế ứ
đ n ki u bài này.ế ể
III. TI N HÀNH:Ế
HO T Đ NG C A TH Y- TRÒẠ Ộ Ủ Ầ
* Ho t đ ng 1 (1’):ạ ộ Gi i thi u bàiớ ệ : Đ giúp các em rèn kĩ năng làm bài TLVể
t s k t h p v i miêu t và bi u c m, hôm nay các em s ti n hành vi t bàiự ự ế ợ ớ ả ể ả ẽ ế ế
TLV s 2 t i l p.ố ạ ớ
* Ho t đ ng 2 (1’):ạ ộ GV ghi đ bài lên b ng.ề ả
Đ :ề Em hãy k v m t l n m c khuy t đi m khi n th y cô giáo bu n.ể ề ộ ầ ắ ế ể ế ầ ồ
* Ho t đ ng 3 (88’):ạ ộ HS làm bài.
YÊU C U ĐÁP ÁNẦ
* Yêu c u chung:ầ
- Ngôi k :ể Ngôi th nh t.ứ ấ
- N i dung: ộK v m t l n m c khuy t đi m làm th y cô giáo bu n.ể ề ộ ầ ắ ế ể ầ ồ
L n ph m l i y làm em nh mãi.ầ ạ ỗ ấ ớ
- Hình th c: ứBài làm có b c c đ ba ph n: M bài, thân bài, k t bài.ố ụ ủ ầ ở ế
Di n đ t trôi ch y, rõ ràng; dùng t , câu chính xác; bi t k t h p các y u tễ ạ ả ừ ế ế ợ ế ố
miêu t , bi u c m vào bài văn m t cách h p lí. Bi t vi t các đo n văn trongả ể ả ộ ợ ế ế ạ
bài theo các cách trình bày đo n văn đã h c: Song hành, di n d ch, qui n p.ạ ọ ễ ị ạ
- Th t k :ứ ự ể Bi t xác đ nh th i gian, không gian và di n bi n s vi c, di nế ị ờ ễ ế ự ệ ễ
bi n tâm tr ng phù h p, làm n i b t ch đ c a câu chuy n đ c k .ế ạ ợ ổ ậ ủ ề ủ ệ ượ ể
* Yêu c u c th :ầ ụ ể HS có th trình bày b ng nhi u cách khác nhau, nh ngể ằ ề ư
ph i đ m b o dàn ý sau:ả ả ả
a. M bài: ởGi i thi u s vi c: Gi i thi u m t l n m c khuy t đi m làmớ ệ ự ệ ớ ệ ộ ầ ắ ế ể
th y cô giáo bu n. L n ph m l i y làm em nh mãi.ầ ồ ầ ạ ỗ ấ ớ
b. Thân bài: K di n bi n s vi c trong câu chuy n.ể ễ ế ự ệ ệ
- Đó là khi nào? đâu? Đó là l i gì? Câu chuy n x y ra NTN theo di nỞ ỗ ệ ả ễ
bi n câu chuy n.ế ệ
- Hình nh th y cô giáo trong và sau khi em ph m l i: Nét m t, c ch , l iả ầ ạ ỗ ặ ử ỉ ờ
nói, thái đ ,…ộ
- Nh ng tâm tr ng, tình c m, c m nghĩ, suy nghĩ c a em khi s vi c x y raữ ạ ả ả ủ ự ệ ả
và sau s vi c y: Lo l ng, ân h n, bu n phi n,…ự ệ ấ ắ ậ ồ ề
c. K t bài: ếK k t thúc câu chuy n: Câu chuy n k t thúc NTN? Câu chuy nể ế ệ ệ ế ệ
đ l i cho em n t ng gì khi n em khó quên? Bài h c rút ra đ c t câuể ạ ấ ượ ế ọ ượ ừ
chuy n. ệ
* Bi u đi m:ể ể
- Đi m 9 – 10: ể+ Bài vi t đ m b o nh ng n i dung nh dàn ý đã nêu ho cế ả ả ữ ộ ư ặ
có s sáng t o h n, hay h n, chính xác và m r ng ph m vi h n. ự ạ ơ ơ ở ộ ạ ơ