NGỮ VĂN : THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH
THUY T MINH V M T DANH LAM TH NG C NHẾ Ề Ộ Ắ Ả
I. M C TIÊU:Ụ Giúp HS:
1. Ki n th c:ế ứ Bi t cách thuy t minh v m t danh lam th ng c nh.ế ế ề ộ ắ ả
2. Kĩ năng: Có kĩ năng làm bài văn thuy t minh.ế
3. Thái đ :ộ Có ý tình yêu quê h ng đ t n c, yêu thiên nhiên, quí tr ng,ươ ấ ướ ọ
gi gìn, b o v , tôn t o nh ng danh lam th ng c nh c u đ t n c.ữ ả ệ ạ ữ ắ ả ả ấ ướ
4. Hình thành năng l c cho HSự: Năng l c trình bày gi i thi u v m tự ớ ệ ề ộ
DLTC mà HS yêu thích.
II. CHU N B : Ẩ Ị GV: So n GA, b ng ph ; h ng d n HS chu n b bài. ạ ả ụ ướ ẫ ẩ ị
HS: Chu n b bài theo h ng d n c a GV.ẩ ị ướ ẫ ủ
III. T CH C CÁC HO T Đ NG H C C A HSỔ Ứ Ạ Ộ Ọ Ủ :
HO T Đ NG C A TH Y –TRÒẠ Ộ Ủ Ầ N I DUNGỘ
*HĐ 1: D n d t vào bài (1’)ẫ ắ :
M c tiêuụ: T o tâm th h c t p, giúpạ ế ọ ậ
HS ý th c đ c nhi m v h c t p, h ngứ ượ ệ ụ ọ ậ ứ
thú h c bài m i:ọ ớ
Bài TLV tr c các em đã đ c h c cách vi tướ ượ ọ ế
bài văn thuy t minh v m t ph ng pháp –ế ề ộ ươ
cách làm. Bài hôm nay s giúp các em bi tẽ ế
cách làm m t bài văn thuy t minh v m tộ ế ề ộ
danh lam th ng c nh.ắ ả
* Ho t đ ng 2ạ ộ : Hình thành ki n th c choế ứ
HS:
*H ng d n tìm hi u cách thuy tướ ẫ ể ế
minh v m t danh lam th ng c nhề ộ ắ ả
(24’):
M c tiêuụ: HS bi t cách gi i thi u vế ớ ệ ề
m t DLTC.ộ
- Cho HS đ c VB thuy t minh Gi i thi uọ ế ớ ệ
v h Hoàn Ki m và đ n Ng c S n.ề ồ ế ề ọ ơ
- GV? Bài vi t cho em bi t nh ng gì vế ế ữ ề
h Hoàn Ki m và đ n Ng c S n? ồ ế ề ọ ơ
- GV? Đ vi t đ c m t bài gi i thi u vể ế ượ ộ ớ ệ ề
m t danh lam th ng c nh, ng i vi t c nộ ắ ả ườ ế ầ
ph i có nh ng ki n th c gì?ả ữ ế ứ
- GV? Đ có ki n th c thì ph i làm gì?ể ế ứ ả
(Đ c sách báo, xem ti vi, đài báo ho cọ ặ
đ n t n n i đ xem, quan sát, tìm hi u.)ế ậ ơ ể ể
- GV? Bài vi t đ c s p x p theo b c cế ượ ắ ế ố ụ
NTN? Hãy ch rõ n i dung c a t ng đo n.ỉ ộ ủ ừ ạ
- GV? Theo em, b c c c a bài vi t cònố ụ ủ ế
thi u sót gì?ế
- GV? N i dung c a bài vi t c n b sungộ ủ ế ầ ổ
nh ng gì?ữ
- GV? Ph ng pháp thuy t minh đ cươ ế ượ
dùng trong bài là gì?
- GV? T nh ng v n đ trên, em hãy choừ ữ ấ ề
bi t dàn ý chung c a m t bài văn thuy tế ủ ộ ế
minh v m t danh lam th ng c nh?ề ộ ắ ả
I. Gi i thi u v m t danh lam th ngớ ệ ề ộ ắ
c nhả:
1. Xét bài văn gi i thi u v h Hoànớ ệ ề ồ
Ki m và đ n Ng c S nế ề ọ ơ :
2. Nh n xétậ:
- B c c c a bàiố ụ ủ :
+ Đo n 1: Ngu n g c và tu i, tên g i c aạ ồ ố ổ ọ ủ
h qua các th i kì l ch s .ồ ờ ị ử
+ Đo n 2: Gi i thi u tháp Rùa; lai l chạ ớ ệ ị
đ n Ng c S n; m t s công trình b ph nề ọ ơ ộ ố ộ ậ
c a qu n th đ n Ng c S n.ủ ầ ể ề ọ ơ
+ Đo n 3 gi i thi u v sinh ho t văn hóaạ ớ ệ ề ạ
c a nhân dân quanh h .ủ ồ
-> B c c c a bài văn thi u m bài và k tố ụ ủ ế ở ế
bài.
- N i dung bài vi t thi u miêu t v trí, độ ế ế ả ị ộ
r ng h p c a h , v trí c a tháp Rùa và d nộ ẹ ủ ồ ị ủ ề
Ng c S n, c u Thê Húc trên h ; thi u miêuọ ơ ầ ồ ế
t quang c nh xung quanh h : Cây c i, màuả ả ồ ố
n c, …Thi u c m nghĩ , c m xúc c aướ ế ả ả ủ
ng i vi t -> Bài vi t khô khan, không sinhườ ế ế
đ ng.ộ
- Ph ng pháp thuy t minh trong bài: Phânươ ế
tích, phân lo i.ạ
- Đ vi t đ c m t bài văn thuy t minh vể ế ượ ộ ế ề
m t danh lam th ng c nh c n có các tri th cộ ắ ả ầ ứ
v đ a lí, l ch s , văn hóa, ngh thu t, vănề ị ị ử ệ ậ
hóa, ki n trúc, …có liên quan đ n danh lamnế ế
Th o lu n nhómả ậ
- GV? M bài c n nêu nh ng gì?ở ầ ữ
- GV? Thân bài c n gi i thi u v c nhầ ớ ệ ề ả
NTN? Theo trình t nào?ự
- GV? Ki n th c dùng đ thuy t minhế ứ ể ế
trong bài c n ph i đ m b o yêu c uầ ả ả ả ầ
NTN?
- GV? Ph n k t bài em s nêu nh ng ýầ ế ẽ ữ
nào?
- GV? Qua bài h c, em k t lu n NTN vọ ế ậ ề
cách làm bài văn thuy t minh v m t danhế ề ộ
lam th ng c nh? ắ ả
- HS đ c ghi nh ; GV ch t ý. ọ ớ ố
th ng c nh đó.ắ ả
* B c c chung c a bài văn thuy t minh vố ụ ủ ế ề
m t DLTC:ộ
a. M bài:ở Gi i thi u khái quát v danhớ ệ ề
lam th ng c nh.ắ ả
b. Thân bài: Gi i thi u các chi ti t, cácớ ệ ế
b ph n c a danh lam th ng c nh theo m tộ ậ ủ ắ ả ộ
th t h p lí. Có th k t h p miêu t , bìnhứ ự ợ ể ế ợ ả
lu n, nêu suy nghĩ, đánh giá, suy nghĩ c aậ ủ
mình theo th t t xa -> g n ho c t trungứ ự ừ ầ ặ ừ
tâm ra xung quanh, ho c t công trình chínhặ ừ
-> ph .ụ
Các n i dung đ c gi i thi u ph i d a trênộ ượ ớ ệ ả ự
c s s th t, chính xác. ơ ở ự ậ
c. K t bài:ế Nêu c m nghĩ chung v danhả ề
lam th ng c nh, vai trò,v trí c a th ng c nhắ ả ị ủ ắ ả
đó trong đ i s ng và n n văn hóa dân t c.ờ ố ề ộ
* Ghi nh :ớ (SGK – trang 26)
* Ho t đ ng 3ạ ộ : Luy n t p (20’): ệ ậ
M c tiêuụ: HS v n d ng đ c lí thuy tậ ụ ượ ế
vào làm BT, t đó hình thành năng l c TMừ ự
v m t DLTC.ề ộ
- GV h ng d n HS làm các BT 1: ướ ẫ
+ HS đ c BT.ọ
+ Cho HS tr l i các câu h i trong bài.ả ờ ỏ
II. Luy n t pệ ậ :
1. BT 1: H ng d n l p l i b c c c aướ ẫ ậ ạ ố ụ ủ
bài gi i thi u v h Hoàn Ki m và đ nớ ệ ề ồ ế ề
Ng c S n:ọ ơ
* M bài: Gi i thi u v trí đ a lí c a h Hoànở ớ ệ ị ị ủ ồ
Ki m và đ n Ng c S n.ế ề ọ ơ
* Thân bài: Gi i thi u k t h p miêu t t ngớ ệ ế ợ ả ừ
b ph n c a công trình theo m t th t h pộ ậ ủ ộ ứ ự ợ
lí.
* K t bài: Nêu c m nghĩ, c m xúc c a mìnhế ả ả ủ
khi đ n thăm danh lam th ng c nh ho c nêuế ắ ả ặ
vai trò, v trí c a danh lam tháng c nh trongị ủ ả
đ i s ng con ng i.ờ ố ườ
có thể bạn quan tâm
Tìm hiểu về danh lam thắng cảnh địa phương
0
519
244
Giáo án, bài giảng lớp 6
(New)
DANH MỤC CÁC NGHIÊN CỨU ĐƯỢC HỘI ĐỒNG ĐẠO ĐỨC TRONG NGHIÊN CỨU Y SINH...
1
783
286
Biểu mẫu, văn bản khác
1
(New)
DANH MỤC CÁC NGHIÊN CỨU ĐƯỢC HỘI ĐỒNG ĐẠO ĐỨC TRONG NGHIÊN CỨU Y SINH...
1
771
284
Biểu mẫu, văn bản khác
1
(New)
Luận văn: So sánh hiệu quả kinh tế của mô hình nuôi tôm thâm canh và q...
110
778
317
Kinh tế quản lý
110
(New)
Khám phá ra việc ứng dụng lý thuyết vào thực tế, sự khôn khéo và thông...
39
765
375
Kinh tế - Thương mại
39
(New)
Bức tranh toàn cảnh về tham nhũng ở Việt Nam hiện nay và cuộc vận động...
19
1.152
7.032
Lý luận chính trị
19
(New)
Lý thuyết và giải bài tập Toán lớp 8: Diện tích hình thang
5
805
304
Tài liệu, đề thi môn Toán
5
(New)
NGỮ VĂN TẬP LÀM VĂN : THUYẾT MINH
2
578
315
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
thông tin tài liệu
NGỮ VĂN : THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH
. Xét bài văn giới thiệu về hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn:
2. Nhận xét:
- Bố cục của bài:
+ Đoạn 1: Nguồn gốc và tuổi, tên gọi của hồ qua các thời kì lịch sử.
+ Đoạn 2: Giới thiệu tháp Rùa; lai lịch đền Ngọc Sơn; một số công trình bộ phận của quần thể đền Ngọc Sơn.
+ Đoạn 3 giới thiệu về sinh hoạt văn hóa của nhân dân quanh hồ.
-> Bố cục của bài văn thiếu mở bài và kết bài.
- Nội dung bài viết thiếu miêu tả vị trí, độ rộng hẹp của hồ, vị trí của tháp Rùa và dền Ngọc Sơn, cầu Thê Húc trên hồ; thiếu miêu tả quang cảnh xung quanh hồ: Cây cối, màu nước, …Thiếu cảm nghĩ , cảm xúc của người viết -> Bài viết khô khan, không sinh động
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
ĐƠN ĐĂNG KÝ THAM GIA DẠY THÊM NGOÀI NHÀ TRƯỜNG
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
Tiểu luận: Kỹ năng mềm cho sinh viên trường đại học Thương Mại
Trắc nghiệm giao tiếp kinh doanh
Hệ thống tài khoản kế toán theo TT200
MẪU GIẤY THI A4
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
