DANH MỤC TÀI LIỆU
NGỮ VĂN : TÌM HIỂU VỀ KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ
LUY N NÓI K CHUY N THEO NGÔI K K T H P V I Ể Ế
MIÊU T VÀ BI U C M Ể Ả
I. M C TIÊU: Giúp HS:
1. Ki n th c: ế Bi t trình bày mi ng tr c t p th m t cách ràng, ng nế ướ ậ
g n, sinh đ ng v m t câu chuy n có k t h p miêu t và bi u c m. ề ộ ế ợ
2. Kĩ năng: Rèn cho HS có kĩ năng di n đ t tr c t p th . ướ ậ
3. Thái đ : HS có ý th c luy n nói l u loát trong m i tình hu ng khác nhau.ứ ệ ư
4. Hình thành năng l c: HS năng l c ki m nh , trình bày ý ki n tr c ế ướ
t p th .ậ ể
II. CHU N B : Ẩ Ị
- GV: H ng d n HS chu n b bài; so n GA, b ng ph .ướ ẩ ị
- HS: Chu n b bài theo h ng d n c a GV. ướ ẫ ủ
III. T CH C CÁC HO T Đ NG H C C A HS Ạ Ộ :
HO T Đ NG C A TH Y –TRÒẠ Ộ N I DUNG
*Ho t đ ng 1: D n d t vào bài (1’):ạ ộ
M c tiêu: T o tâm th h c t p, giúp HS ý th c ế ọ
đ c nhi m v h c t p, h ng thú h c bài m i. ượ ụ ọ
Đ giúp các em trình bày m t câu chuy n ộ ệ
tr c t p th th t ràng, m ch l c, bài hôm nayướ ậ
các em s luy n nói k chuy n theo ngôi k cóẽ ệ
kèm miêu t và bi u c m. ể ả
*Ho t đ ng 2:ạ ộ H ng d n Ôn t p v ngôi kướ ậ ề
(10’):
M c tiêu: HS k đ c m t câu chuy n đã h cể ượ
m t cách rõ ràng, ng n g n, sinh đ ng. ắ ọ
? K chuy n theo ngôi th nh t k NTN ứ ấ ? Tác
d ng c a nóụ ủ ?
- HS: K theo ngôi th nh t d dàng th hi n ể ệ
đ c suy nghĩ, c m nh n, tình c m c a nhân v tượ ả ủ
k . K theo ngôi th ba th k đ c ph m ể ể ượ
vi r ng, linh ho t h n ơ nh ng khó th hi n đ cư ể ệ ượ
nh ng suy nghĩ, tình c m c a nhân v t. ả ủ
? K chuy n theo ngôi th ba k NTNể ệ ? Tác
d ng c a nóụ ủ ?
? Nh ng VB o đã h c đ c k theo ngôi th ọ ượ ể
nh t, VB nào đ c k theo ngôi th ba ượ ể ?
? T i sao ng i ta thay đ i ngôi k ườ ổ ể? tác d ng
gì?
- HS: Thay đ i ngôi k th ba sang ngôi th nh t ể ứ
đ th hi n đ c nh ng suy nghĩ, tâm t , tìnhể ể ệ ượ ư
c m c a nhân v t.ả ủ
Đ i ngôi k t ngôi th nh t sang ngôi th ể ừ
ba đ th k linh ho t, k đ c trên ph m vi ể ể ể ượ
nhi u n i, nhi u th i đi m.ề ơ
I. Ôn t p v ngôi kậ ề :
- K chuy n theo ngôi th nh t : Ng iườ
k x ng tôi, chúng tôiể ứ ; mình, chúng
mình; t , chúng t , ...ớ ớ
- K chuy n theo ngôi th ba : Ng iườ
k không xu t hi n, không x ng tôi, ấ ệ ư
chúng tôi; ta, chúng ta; ... Ng i kườ ể
g i tên nhân v t mà k . ậ ể
II. Luy n nói:
1. K l i đo n trích trong VB T cể ạ
n c v b SGK trang 110 b ngướ ỡ ờ
l i k c a ch D u ho c c a m t ể ủ
ng i hàng xóm nhà ch D u.ườ ị ậ
2. K l i cu c g p g đ y c mể ạ
đ ng c a bé H ng v i m b ng l i k ẹ ằ
c a m t ng i b n h c v i H ng. ườ ạ
3. K l i đo n trích Lão H c b ngể ạ
l i k c a m t ng i hàng xóm v i lão ể ủ ườ
H c (Không ph i ông giáo). ạ ả
- GV: Thay đ i ngôi k còn giúp cho các em phátổ ể
huy đ c trí t ng t ng phong phú. ượ ưở ượ
* Ho t đ ng 2ạ ộ : Luy n nói (34’):
- HS ch n m t trong các VB đã cho chu n b ẩ ị
10 phút.
- GV g i HS l n l t lên b ng luy n nói tr c ầ ượ ướ
l p.
- GV g i HS khác nh n xét; GV nh n xét, ch nh ậ ỉ
s a.
Ti t *ế: Luy n nói ti p ế :
- HS chu n b 10’, luy n nói 45’ẩ ị
- GV g i HS l n l t lên b ng luy n nói tr c ầ ượ ướ
l p.
- GV g i HS khác nh n xét; GV nh n xét, ch nh ậ ỉ
s a.
thông tin tài liệu
NGỮ VĂN : TÌM HIỂU VỀ KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ Ôn tập về ngôi kể: - Kể chuyện theo ngôi thứ nhất: Người kể xứng tôi, chúng tôi; mình, chúng mình; tớ, chúng tớ, ... - Kể chuyện theo ngôi thứ ba: Người kể không xuất hiện, không xưng tôi, chúng tôi; ta, chúng ta; ... Người kể gọi tên nhân vật mà kể. II. Luyện nói: 1. Kể lại đoạn trích trong VB “Tức nước vỡ bờ” – SGK trang 110 bằng lời kể của chị Dậu hoặc của một người hàng xóm nhà chị Dậu. 2. Kể lại cuộc gặp gỡ đầy cảm động của bé Hồng với mẹ bằng lời kể của một người bạn học với Hồng. 3. Kể lại đoạn trích Lão Hạc bằng lời kể của một người hàng xóm với lão Hạc (Không phải ông giáo).
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×