NGỮ VĂN : Tóm tắt VB tự sự
ÔN T P PH N T P LÀM VĂNẬ Ầ Ậ
I. M C TIÊUỤ: Giúp HS:
1. Ki n th c:ế ứ Giúp HS h th ng hóa các ki n th c và kĩ năng t p làm văn đãệ ố ế ứ ậ
h c trong năm h c. N m ch c khái ni m và bi t cách làm bài văn nl. Bi tọ ọ ắ ắ ệ ế ế
cách k t h p miêu t , bi u c m trong văn t s và k t h p miêu t , bi uế ợ ả ể ả ự ự ế ợ ả ể
c m và t s vào bài văn ngh lu n.ả ự ự ị ậ
2. Kĩ năng: HS có kĩ năng t ng h p, h th ng hóa ki n th c.ổ ợ ệ ố ế ứ
3. Thái độ: HS có ý th c trau d i ki n th c v t p làm văn.ứ ồ ế ứ ề ậ
4. Hình thành năng l c cho HSự: Năng l c huy đ ng ki n th c đ t o l pự ộ ế ứ ể ạ ậ
VB.
II. CHU N BẨ Ị: GV: So n GA, b ng phạ ả ụ; h ng d n HS chu n b bài. ướ ẫ ẩ ị
HS: Chu n b các BT trong bài.ẩ ị
III. T CH C CÁC HO T Đ NG H C C A HSỔ Ứ Ạ Ộ Ọ Ủ :
HO T Đ NG C A TH Y –TRÒẠ Ộ Ủ Ầ N I DUNGỘ
*Ho t đ ng 1ạ ộ : D n d t vào bài (1’)ẫ ắ :
M c tiêuụ: T o tâm th h c t p, giúp HS ýạ ế ọ ậ
th c đ c nhi m v h c t p, h ng thú h c bàiứ ượ ệ ụ ọ ậ ứ ọ
m i :ớ
Đ giúp các em n m đ c m t cách cóể ắ ượ ộ
h th ng các n i dung v TLV đã h c ệ ố ộ ề ọ ở
HK II, bài hôn nay các em s ti n hànhẽ ế
ôn t p.ậ
* Ho t đ ng 2:ạ ộ HD HS ti n hành ôn t p.ế ậ
M c tiêuụ: HS n m ch c ki n th c TLV đãắ ắ ế ứ
đ c h c, t đó hình thành năng l c huy đ ngượ ọ ừ ự ộ
ki n th c đ t o l p VB.ế ứ ể ạ ậ
*Giúp HS ôn lí thuy t (7’)ế:
- Cho HS đ c các câu h i trong SGK.ọ ỏ
- HS th o lu n nhóm tìm câu tr l i.ả ậ ả ờ
- Đ i di n nhóm tr l i; HS nhóm khác nh nạ ệ ả ờ ậ
xét, s a sai; GV nh n xét, b sung.ử ậ ổ
? Vì sao VB c n có tính th ng nh t v ch đ ?ầ ố ấ ề ủ ề
? Tính th ng nh t v ch đ c a VB th hi nố ấ ề ủ ề ủ ể ệ
nh ng m t nào?ở ữ ặ
* HD HS vi t đo n văn theo câu ch đế ạ ủ ề
đã cho (10’).
- Cho HS vi t vào v ghi bài c a mình.ế ở ủ
- HS đ c đo n văn c a mình cho c l p ngheọ ạ ủ ả ớ
và nh n xét, s a ch a.ậ ử ữ
* Giúp HS ôn tóm t t VB t s (7’):ắ ự ự
? Tóm t t VB t s đ làm gì?ắ ự ự ể
? Mu n tóm t t VB t s , ta làm NTN? D aố ắ ự ự ự
vào nh ng yêu c u nào?ữ ầ
? Trong SGK có các đo n văn tóm t t VB t sạ ắ ự ự
không? Hãy tìm và trình bày tr c l p.ướ ớ
* Giúp HS ôn ph n văn ngh lu n (10’):ầ ị ậ
- HS đ c câu h i 4.ọ ỏ
? Vai trò c a các y u t t s , miêu t , bi uủ ế ố ự ự ả ể
c m trong văn ngh lu n?ả ị ậ
1. Câu 1:
- N i dung: T t c các chi ti t, cácộ ấ ả ế
hình nh,… đ u t p trung nói v m tả ề ậ ề ộ
s vi c chính.ự ệ
- Các câu liên k t t o tính m ch l c.ế ạ ạ ạ
2. Câu 2: Vi t đo n văn t nh ng câuế ạ ừ ữ
ch đ :ủ ề
- Em r t thích đ c sách….ấ ọ
- ….mùa hè th t h p d n.ậ ấ ẫ
3. Tóm t t VB t s :ắ ự ự
- M c đích: Tóm t t đ d nh , d sụ ắ ể ễ ớ ễ ử
d ng.ụ
- Tóm t t là ghi l i s vi c và nhân v tắ ạ ự ệ ậ
chính c a VB t s b ng l i văn c aủ ự ự ằ ờ ủ
mình sao cho ng n g n -> Th ng dùngắ ọ ườ
làm lu n c trong văn ngh lu n.ậ ứ ị ậ
4. VB ngh lu n k t h p các y u tị ậ ế ợ ế ố
t s , miêu t , bi u c m -> giúp Vbự ự ả ể ả
ngh lu n sinh đ ng, h p d n, thuy tị ậ ộ ấ ẫ ế
ph c h n.ụ ơ
5. Vi t, nói đo n văn:ế ạ
6. Câu 6, 7: Văn thuy t minh:ế
7. Các ki u bài thuy t minh:ể ế
- Thuy t minh v m t th đ dùng.ế ề ộ ứ ồ
- TM v m t ph ng pháp, cách làm.ề ộ ươ
- TM v m t danh lam, th ng c nh.ề ộ ắ ả
- TM v m t th lo i văn h c.ề ộ ể ạ ọ
- Cho HS m t câu: “M t ng i dàn ông b cộ ộ ườ ướ
vào” -> Yêu c u HS vi t ti p câu miêu tầ ế ế ả
ng i đàn ông đó.ườ
- Cho HS câu: “Th là b n Tâm không còn h cế ạ ọ
l p mình n a” ->Yêu c u HS vi t ti p m tở ớ ữ ầ ế ế ộ
câu bi u c m.ể ả
* Giúp HS ôn ph n văn thuy t minhầ ế
(10’):
- Cho HS đ c câu h i 6, 7 r i th o lu n nhómọ ỏ ồ ả ậ
đ tìm ph ng án tr l i.ể ươ ả ờ
? Hãy nh c l i các ph ng pháp thuy t minh.ắ ạ ươ ế
? Nh c l i các ki u VB thuy t minh đã h c vàắ ạ ể ế ọ
dàn ý c b n c a m i ki u.ơ ả ủ ỗ ể
? Th nào là lu n đi m? Cho VD 1 LĐ.ế ậ ể
? Nêu cách vi t các cách vi t đo n văn trìnhế ế ạ
bày LĐ.
- HS vi t xong trình bày, GV nh n xét, s aế ậ ử
ch a.ữ
8 Câu 9: ôn t p v lu n đi m.ậ ề ậ ể
9 Vi t đo n văn trình bày lu n đi m.ế ạ ậ ể
có thể bạn quan tâm
thông tin tài liệu
NGỮ VĂN : Tóm tắt VB tự sự
Câu 1:
- Nội dung: Tất cả các chi tiết, các hình ảnh,… đều tập trung nói về một sự việc chính.
- Các câu liên kết tạo tính mạch lạc.
2. Câu 2: Viết đoạn văn từ những câu chủ đề:
- Em rất thích đọc sách….
- ….mùa hè thật hấp dẫn.
3. Tóm tắt VB tự sự:
- Mục đích: Tóm tắt để dễ nhớ, dễ sử dụng.
- Tóm tắt là ghi lại sự việc và nhân vật chính của VB tự sự bằng lời văn của mình sao cho ngắn gọn -> Thường dùng làm luận cứ trong văn nghị luận.
4. VB nghị luận kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm -> giúp Vb nghị luận sinh động, hấp dẫn, thuyết phục hơn.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
ĐƠN ĐĂNG KÝ THAM GIA DẠY THÊM NGOÀI NHÀ TRƯỜNG
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
Tiểu luận: Kỹ năng mềm cho sinh viên trường đại học Thương Mại
Trắc nghiệm giao tiếp kinh doanh
Hệ thống tài khoản kế toán theo TT200
MẪU GIẤY THI A4
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
