NGỮ VĂN : TỔNG KẾT PHẦN VĂN (Tiếp)
T NG K T PH N VĂN Ổ Ế Ầ (Ti p)ế
I. M C TIÊUỤ: Giúp HS:
1. Ki n th cế ứ :
- C ng c , h th ng hóa ki n th c v văn h c c a c m VB ngh lu n đã h củ ố ệ ố ế ứ ề ọ ủ ụ ị ậ ọ
nh m giúp HS n m ch c các đ c tr ng th lo i và th y đ c nét riêng đ cằ ắ ắ ặ ư ể ạ ấ ượ ộ
đáo v n i dung và ngh thu t c a m i VB.ề ộ ệ ậ ủ ỗ
- C ng c , h th ng hóa ki n th c v văn h c c a các VB VH n c ngoàiủ ố ệ ố ế ứ ề ọ ủ ướ
và c m VB nh t d ng đã h c trong SGK l p 8 đã h c nh m giúp HS n mụ ậ ụ ọ ớ ọ ằ ắ
ch c các đ c tr ng th lo i và th y đ c nét riêng đ c đáo v n i dung vàắ ặ ư ể ạ ấ ượ ộ ề ộ
ngh thu t c a m i VB.ệ ậ ủ ỗ
2. Kĩ năng: Rèn cho HS có năng huy đ ng ki n th c đ t ng h p.ộ ế ứ ể ổ ợ
3. Thái đ :ộ HS bi t t mình ôn t p, n m ki n th c đã h c.ế ự ậ ắ ế ứ ọ
4. Hình thành năng l c cho HSự: Năng l c h th ng, t ng h p ki n th c. ự ệ ố ổ ợ ế ứ
II. CHU N B :Ẩ Ị GV: So n GA, h ng d n HS chu n b bài. ạ ướ ẫ ẩ ị
HS: Chu n b bài theo h ng d n c a GV.ẩ ị ướ ẫ ủ
III. T CH C CÁC HO T Đ NG H C C A HSỔ Ứ Ạ Ộ Ọ Ủ :
HO T Đ NG C A TH Y –TRÒẠ Ộ Ủ Ầ N I DUNGỘ
*Ho t đ ng 1ạ ộ : D n d t vào bài (1’)ẫ ắ :
M c tiêuụ: T o tâm th h c t p, giúp HS ý th c đ cạ ế ọ ậ ứ ượ
nhi m v h c t p, h ng thú h c bài m i:ệ ụ ọ ậ ứ ọ ớ
Đ các em n m đ c m tể ắ ượ ộ
cách có h th ng các ki nệ ố ế
th c đã h c v văn b n tứ ọ ề ả ừ
đ u năm đ n nay, bài h cầ ế ọ
hôm nay các em s ti n hànhẽ ế
t ng k t ph n văn.ổ ế ầ
*Ho t đ ng 2ạ ộ : Ti n hành ôn t pế ậ
M c tiêuụ: Giúp HS huy đ ng ki n th c đã h c theoộ ế ứ ọ
đ nh h ng c a bài, t đó hình thành năng l c t ng h p,ị ướ ủ ừ ự ổ ợ
khái quát ki n th c.ế ứ
* H ng d n ti n hành ôn t p câu 3 (9’)ướ ẫ ế ậ :
- Yêu c u HS nh c l i tê các VB ngh lu n đã h c l pầ ắ ạ ị ậ ọ ở ớ
8, các bài 22, 23, 24, 25, 26 – SGK – GV nêu yêu c uầ
t ng k t.ổ ế
- Yêu c u HS xem l i b ng th ng kê đã l p bài t ngầ ạ ả ố ậ ở ổ
k t ph n văn đã l p ti t tr c. ế ầ ậ ở ế ướ
- Gv g i HS nh c l i đ c đi m n i dung, tác gi , thọ ắ ạ ặ ể ộ ả ể
lo i, … b ng th ng kê.ạ ở ả ố
? VB nào là VB ngh lu n Trung đ i, VB nào là VB nghị ậ ạ ị
lu n hi n đ i?ậ ệ ạ
? K tên nh ng th lo i nh trong VB ngh lu n Trungể ữ ể ạ ỏ ị ậ
đ i.ạ
? Đ c đi m chung nh t c a các VB ngh lu n Trungặ ể ấ ủ ị ậ
đ i?ạ
- GV cho HS bi t thêm: VB ngh lu n Trung đ i ngoàiế ị ậ ạ
nh ng đ c đi n trên, còn mang đ m d u n c a th gi iữ ặ ể ậ ấ ấ ủ ế ớ
quan con ng i Trung đ i: ườ ạ
+ T t ng thiên m nh (tin vào m nh tr i): Bài Chi uư ưở ệ ệ ờ ế
3. So sánh VB ngh lu nị ậ
Trung đ i và VB ngh lu nạ ị ậ
hi n đ iệ ạ :
- VB ngh lu n Trung đ iị ậ ạ
mang văn phong c (T ngổ ừ ữ
c , cách di n đ t c , nhi uổ ễ ạ ổ ề
hình nh có tính ch t c l ;ả ấ ướ ệ
câu văn bi n ng u sóng đôiề ẫ
nh p nhàng; dùng nhi u đi nị ề ể
tích, đi n c , …); là nh ngể ố ữ
VB chính lu n g n li n v iậ ắ ề ớ
các s ki n l ch s d ngự ệ ị ử ự
n c và gi n c th i Trungướ ữ ướ ờ
đ i c a ông cha ta.ạ ủ
- Vb ngh lu n hi n đ i l iị ậ ệ ạ ố
vi t hi n đ i, l i văn g n gũiế ệ ạ ờ ầ
v i đ i th ng.ớ ờ ườ
4. Ch ng minh các VB ứ ở
bài 22, 23, 24 đ c vi t:ượ ế
- Có lí: Có lu n đi m xácậ ể
th c, l p lu n ch t ch .ự ậ ậ ặ ẽ
- Có tình: Có c m xúc, kh iả ơ
d i đô.ờ
+ Đ o th n ch : Bài H ch t ng sĩ.ạ ầ ủ ị ướ
+ T t ng nhân nghĩa: N c Đ i Vi t ta.ư ưở ướ ạ ệ
+ Tâm lí sùng c : Noi theo ti n nhân, tìm khuôn m u ổ ề ẫ ở
th i đã qua. -> S d ng nhi u đi n tích, đi n c . ờ ử ụ ề ể ể ố
*H ng d n th c hi n câu h i 4 (5’)ướ ẫ ự ệ ỏ :
- HS đ c câu h i 4 và th o lu n , tr l i.ọ ỏ ả ậ ả ờ
? Ch ng minh các VB gh lu n Trung đ i đ c vi t cóứ ị ậ ạ ượ ế
lí, có tình, có ch ng c rõ ràng.ứ ứ
? Trong các VB ngh lu n c , các y u t này ph i đ cị ậ ổ ế ố ả ượ
k t h p NTN? ế ợ
*H ng d n th c hi n câu h i 5 (5’)ướ ẫ ự ệ ỏ :
- HS đ c câu h i 5 – SGK.ọ ỏ
? Nêu nh ng nét gi ng nhau và khác nhau c b n v n iữ ố ơ ả ề ộ
dung t t ng và hình th c th lo i c a các VB trongư ưở ứ ể ạ ủ
bài 22, 23, 24.
- GV cho Hs bi t thêm: Tinh th n dân t c sâu s c, lòngế ầ ộ ắ
yêu n c n ng nàn đó là g c c a s c thái bi u c m, làướ ồ ố ủ ắ ể ả
ch t tr tình đ m ho c nh t các VB đó. Y u t tìnhấ ữ ậ ặ ạ ở ế ố
c m th hi n thái đ , t m lòng c a ng i vi t.ả ể ệ ở ộ ấ ủ ườ ế
- HS tìm hi u thái đ , tình c m th hi n trong t ng bài.ể ộ ả ể ệ ừ
*Ho t đ ng 4 (5’):ạ ộ H ng d n th c hi n câu h i 6ướ ẫ ự ệ ỏ
(5’):
- HS đ c câu h i 6 – SGK.ọ ỏ
? Vì sao Bình Ngô đ i cáo đ c xem là b n Tuyên ngônạ ượ ả
đ c l p th 2 c a dân t c ta? ộ ậ ứ ủ ộ
? So v i Vb Sông núi n c Nam ớ ướ đã h c l p 7, ý th cọ ở ớ ứ
v n n đ c l p c a dân t c ta bài Sông núi n c Namề ề ộ ậ ủ ộ ở ướ
có đi m nào ch a toàn di n?ể ư ệ
g i đ c c m xúc ng iợ ượ ả ở ườ
đ c, ng i nghe.ọ ườ
- Có ch ng c :ứ ứ Có s th tự ậ
hi n nhiên đ kh ng đ nhể ể ẳ ị
lu n đi m.ậ ể
-> Trong VB ngh lu n, baị ậ
y u t này ph i k t h p ch tế ố ả ế ợ ặ
ch v i nhau, trong đó lí l làẽ ớ ẽ
ch ch t.ủ ố
5. So sánh: Gi ng nhau vố ề
n i dung: C ba VB đ uộ ả ề
mang tinh th n dân t c sâuầ ộ
s c, th hi n tinh th n yêuắ ể ệ ầ
n c, ý chí t l p, t c ngướ ự ậ ự ườ
c a dân t c ta. ủ ộ
6. So sánh:
- Bình Ngô đ i cáo là b nạ ả
tuyên ngôn đ c l p vì nóộ ậ
kh ng đ nh d t khoát r ngẳ ị ứ ằ
Đ i Vi t là m t n c đ cạ ệ ộ ướ ộ
l p, có ch quy n lãnh th ,ậ ủ ề ổ
có vua riêng, văn hóa riêng, …
đó là chân lí hi n nhiên, rõể
ràng.
- So v i bài Sông núi n cớ ướ
Nam thì ý th c đ c l p bàiứ ộ ậ ở
Sông núi n c Nam m i chướ ớ ỉ
hai ph ng di n: lãnh thở ươ ệ ổ
và ch quy n (vua Nam ).ủ ề ở
*HD th c hi n câu 7(10’):ự ệ L p b ng th ng kê các VB VHNN đã h c ậ ả ố ọ ở
l p 8ớ
Bài Tên VB Tác gi /ả
n cướ thể
lo iạN i dungộĐ c s c nghặ ắ ệ
thu tậ
6 Cô bé bán
diêm (Trích
Cô bé bán
diêm)
An-đéc-
xen / Đan
M chạ
Truyệ
n
ng nắ
K câu chuy n m t em bé nhàể ệ ộ
ngèo, m côi m , không đ cồ ẹ ượ
cha yêu th ng, em ph i điươ ả
bán diêm trong đêm giao th aừ
và em đã ch t vì giá rét. M iế ọ
ng i đ u vô tình v i em.ườ ề ớ
K chuy n danể ệ
xen gi a th c vàữ ự
m ng t ng, cácộ ưở
tình ti t di n bi nế ễ ế
h p lí. ợ
7 Đánh nhau
v i c i xayớ ố
gió (Trích
ti u thuy tể ế
Đôn Ki-hô-
Xéc-van-
tét / Tây
Ban Nha
Ti uể
thuyế
t
K chuy n v Đôn-ki-hô-têể ệ ề
đ u óc mê mu i vì quá say mêầ ộ
truy n ki m hi p nh ng dũngệ ế ệ ư
c m t t b ng. Xan-chô-pan-xaả ố ụ
đ u óc t nh táo nh ng hènầ ỉ ư
Ngh thu t t ngệ ậ ươ
ph n gi a haiả ữ
nhân v t và nghậ ệ
thu t hài h c,ậ ướ
gây c i.ườ
tê). nhát, th c d ng.ự ụ
8 Chi c láế
cu i cùng.ố
(Trích ph nầ
cu i truy nố ệ
ng n Chi cắ ế
lá cu iố
cùng)
O-hen-ri/
Mĩ
Truyệ
n
ng nắ
K câu chuy n v Giôn-xi,ể ệ ề
xiu và c B -Men là các h aụ ơ ọ
sĩ nghèo nh ng h th ng yêuư ọ ươ
nh ru t th t. C B Men đãư ộ ị ụ ơ
hy sinh tính m ng c a mìnhạ ủ
đ v chi c lá cu i cùng, c uể ẽ ế ố ứ
Giôn-xi thoát kh i cái ch t. ỏ ế
K t c u đ oế ấ ả
ng c tình hu ngượ ố
hai l n, t o h pầ ạ ấ
d n cho câuẫ
chuy n.ệ
9 Hai cây
phong
(Trích
Ng i th yườ ầ
đ u tiên)ầ
Ai-ma-
t p/ C -ố ư
r -g -ơ ư
xtan
Truyệ
n
v a.ừ
K v tình yêu quê h ng daể ề ươ
di t và lòng xúc đ ng đ c bi tế ộ ặ ệ
c a tác gi vì hai cây phongủ ả
g n v i câu chuy n v th yắ ớ ệ ề ầ
Đuy-sen, ng i đã vun tr ngườ ồ
nh ng c m ,hy v ng choữ ướ ơ ọ
nh ng h c trò nh c a mình. ữ ọ ỏ ủ
Hai cây phong
đ c miêu t h tượ ả ế
s c sinh đ ngứ ộ
b ng nòi bút đ mằ ậ
ch t h i h a. ấ ộ ọ
27 Đi b ngaoộ
du (Trích Ê-
min hay về
giáo d c).ụ
Ru-xô/
Pháp
Nghị
lu nậ
CM
Ch ng minh cho lu n đi mứ ậ ể
Mu n đi ngao du, c n đi b .ố ầ ộ L p lu n ch tậ ậ ặ
ch , d n ch ngẽ ẫ ứ
sinh đ ngộ
29 Ông Giu c-ố
đanh m cặ
l ph c.ễ ụ
(Trích
Tr ng giưở ả
h c làmọ
sang)
Mô-li-e/
Pháp
Hài
k chịK câu chuy n ông Giu c-ể ệ ố
đanh, con m t ng i buônộ ườ
giàu có nh ng ngu d t, h cư ố ọ
đòi làm sang, c t ng ănứ ưở
m c theo l i quí t c là trặ ố ộ ở
thành quí t c nên b l i d ng.ộ ị ợ ụ
Xây d ng nhânự
v t h t s c sinhậ ế ứ
đ ng, kh c h aộ ắ ọ
tính cách l lăngố
c a nhân v t, gâyủ ậ
ti ng c i s ngế ườ ả
khoái.
* HD th c hi n câu 8 (10’)ự ệ : L p b ng th ng kê các VB nh t d ng đãậ ả ố ậ ụ
h c l p 8.ọ ở ớ
Bài Tên VB PTBĐ Chủ
đềN i dung chínhộĐ c s c nghặ ắ ệ
thu tậ
10 Thông tin
v ngàyề
trái đ tấ
năm 2000
Thuy tế
minh.
B o vả ệ
môi
tr ngườ
Làm sáng t tác h i c aỏ ạ ủ
vi c dùng bao bì ni – lôngệ
và l i ích c a vi c gi mợ ủ ệ ả
b t rác th i t bao bì ni –ơ ả ừ
lông.
Gi i thích đ nả ơ
gi n, dùng các sả ố
li u chính xác. ệ
12 Ôn d chị
thu c lá.ốNh lu nị ậ
+ thuy tế
minh
B o vả ệ
s cứ
kh e.ỏ
Làm rõ tác h i c a thu c láạ ủ ố
trên ba ph ng di n: đ iươ ệ ố
v i s c kh e con ng i,ớ ứ ỏ ườ
đ i v i đ o đ c th h trố ớ ạ ứ ế ệ ẻ
và đ i v i kinh t – xã h i.ố ớ ế ộ
Cách th hi n tể ệ ự
nhiên, d hi u; cácễ ể
d n ch ng sinhẫ ứ
đ ng, c th .ộ ụ ể
13 Bài toán
dân sốNh lu nị ậ
+
TS+thuy
t minhế
Dân số
và
KHHG
Đ
Làm rõ v n đ dân s thấ ề ố ế
gi i đang tăng nhanhớ
kh ng khi p và ch ra tácủ ế ỉ
h i c a vi c tăng DS quáạ ủ ệ
L p lu n ch t ch ,ậ ậ ặ ẽ
cách nêu d nẫ
ch ng t nhiên, cứ ự ụ
th , d hi u.ể ễ ể
+BC nhanh. Khuyên con ng iườ
c n h n ch gia tăng DS. ầ ạ ế
có thể bạn quan tâm
Giới thiệu tổng quan về tổng đài SPC, tổng đài NEAX61-E và nghiên cứu...
107
2.735
570
Kỹ thuật
107
(New)
Thiết lập quy trình tiếp hợp plasmid pUT-gfp trong vi khuẩn E.coli DH5...
81
837
494
Khoa học tự nhiên
81
(New)
TỔNG QUAN VỀ TIẾP THỊ SỐ
4
1.097
366
Marketing, bán hàng
4
(New)
Hướng dẫn giải bài tập sách giáo khoa Toán 4: Luyện tập tìm hai số khi...
3
752
311
Giải bài tập các môn
3
(New)
Phân tích 1 bài văn nghị luận tiếp
3
658
346
Giáo án, bài giảng lớp 12
3
(New)
ĐƠN HÀNG NHẬP KHẨU TÁ DƯỢC, VỎ NANG, BAO BÌ TIẾP XÚC TRỰC TIẾP VỚI THU...
1
836
334
Biểu mẫu, văn bản khác
1
(New)
Hướng dẫn trả lời câu hỏi SGK Lịch sử lớp 10: Thời Bắc thuộc và các cu...
3
652
287
Giải bài tập các môn
3
(New)
Phân tích hiệu ứng của phá giá nội tệ lên cán cân thanh toán -Phương p...
20
1.070
381
Kinh tế quản lý
20
(New)
thông tin tài liệu
NGỮ VĂN : TỔNG KẾT PHẦN VĂN (Tiếp)
So sánh VB nghị luận Trung đại và VB nghị luận hiện đại:
- VB nghị luận Trung đại mang văn phong cổ (Từ ngữ cổ, cách diễn đạt cổ, nhiều hình ảnh có tính chất ước lệ; câu văn biền ngẫu sóng đôi nhịp nhàng; dùng nhiều điển tích, điển cố, …); là những VB chính luận gắn liền với các sự kiện lịch sử dựng nước và giữ nước thời Trung đại của ông cha ta.
- Vb nghị luận hiện đại lối viết hiện đại, lời văn gần gũi với đời thường.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
ĐƠN ĐĂNG KÝ THAM GIA DẠY THÊM NGOÀI NHÀ TRƯỜNG
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
Tiểu luận: Kỹ năng mềm cho sinh viên trường đại học Thương Mại
Trắc nghiệm giao tiếp kinh doanh
Hệ thống tài khoản kế toán theo TT200
MẪU GIẤY THI A4
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
