NGỮ VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 8 ( CHỮA BÀI )
TR BÀI T P LÀM VĂN S 8Ả Ậ Ố
I. M C TIÊUỤ: Giúp HS:
1. Ki n th cế ứ : - C ng c nh ng ki n th c v văn ngh lu n và cách làm bàiủ ố ữ ế ứ ề ị ậ
TLV nói chung.
- HS nh n ra đ c nh ng u, khuy t đi m và đánh giá đ c ch t l ngậ ượ ữ ư ế ể ượ ấ ượ
bài TLV c a mình đ bài vi t sau làm t t h n. ủ ể ế ố ơ
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đánh giá, nh n xét bài TLV đ rút kinh nghi m choậ ể ệ
bài làm sau.
3. Thái độ: HS có ý th c trau d i ki n th c, kĩ năng làm bài TLV.ứ ồ ế ứ
4. Hình thành năng l c cho HSự: Năng l c nh n bi t l i và s a l i trong bàiự ậ ế ỗ ử ỗ
TLV.
II. CHU N BẨ Ị:
GV: So n GA, b ng phạ ả ụ; h ng d n HS chu n b bài. ướ ẫ ẩ ị
HS: Chu n b bài theo h ng d n c a GV.ẩ ị ướ ẫ ủ
III. T CH C CÁC HO T Đ NG H C C A HSỔ Ứ Ạ Ộ Ọ Ủ :
HO T Đ NG C A TH Y –TRÒẠ Ộ Ủ Ầ N I DUNGỘ
*Ho t đ ng 1ạ ộ : D n d t vào bài (1’)ẫ ắ :
M c tiêuụ: T o tâm th h c t p, giúp HS ýạ ế ọ ậ
th c đ c nhi m v h c t p, h ng thú h c bàiứ ượ ệ ụ ọ ậ ứ ọ
m i:ớ
Các em đã làm bài TLV s 7. Bài hômố
nay s giúp các em nh n ra nh ng u,ẽ ậ ữ ư
khuy t đi m trong bài làm c a các emế ể ủ
đ bài sau làm t t h n.ể ố ơ
*Ho t đ ng 2ạ ộ : Xác đ nh l i h ng làm bàiị ạ ướ
(4’):
M c tiêuụ: HS n m đ c đ nh h ng c n cóắ ượ ị ướ ầ
đ làm bài TLV.ể
- GV phát bài cho HS; HS nêu l i đ bài. ạ ề
? Bài làm ph i làm rõ v n đ gì? Theo ki u bàiả ấ ề ể
nào?
? Đ làm rõ v n đ trên, c n ph i gi thíchể ấ ề ầ ả ả
nh ng ý nào? ữ(Th o lu n nhóm: T 1,2 th oả ậ ổ ả
lu n đ 1, t 2 th o lu n đ 2).ậ ề ổ ả ậ ề
- GV tr l i; GV nêu yêu c u chung c n đ mả ờ ầ ầ ả
b o khi th c hi n hai đ trênả ự ệ ề :
* Yêu c u chungầ:
- Cách th c hi n: ự ệ Bi t th c hi n các b cế ự ệ ướ
làm bài văn ngh lu n gi i thích đã h c l p 7.ị ậ ả ọ ở ớ
- N i dung:ộ Làm rõ đ c v n đ nêu m tượ ấ ề ở ộ
trong hai đ .ề
- Hình th c:ứ Bài làm có b c c rõ ràng,ố ụ
m ch l c; trình bày s ch, đ p; di n đ t trôiạ ạ ạ ẹ ễ ạ
ch y, rõ ràng; dùng t , câu chính xác, h n chả ừ ạ ế
t i đa l i chính t và l i ng pháp; bi t trìnhố ỗ ả ỗ ữ ế
bày lu n đi m, lu n c chính xác; bi t k t h pậ ể ậ ứ ế ế ợ
các y u t t s , miêu t , bi u c m vào bàiế ố ự ự ả ể ả
văn m t cách h p lí. Bi t vi t các đo n vănộ ợ ế ế ạ
I. Đ bài:ề
* Đ 1: ềNhi u di u ph l y giá g ngễ ề ủ ấ ươ
Ng i trong m t n c thì th ngườ ộ ướ ươ
nhau cùng.
Em hi u ng i x a mu n nh nể ườ ư ố ắ
nh gì qua câu ca dao trên?ủ
II. Yêu c u c a đ :ầ ủ ề
Gi i thích, làm rõ ý nghĩa, tác d ngả ụ
c a câu ca dao, t c ng trên.ủ ụ ữ
DÀN Ý
* Đ 1:ề
a. M bài: ở- Gi i thi u v câu caớ ệ ề
dao: trong kho tàng văn h c dân gianọ
Vi t Nam.ệ
- Gi i thi u n i dung n n t ng thớ ệ ộ ề ả ể
hi n trong câu ca dao là tinh th n đoànệ ầ
k t, th ng yêu giúp đ , đùm b c l nế ươ ỡ ọ ẫ
nhau.
b. Thân bài: - Gi i thích ý nghĩaả
c a các t : nhi u đi u, giá g ng.ủ ừ ễ ề ươ
- Gi i thích vì sao ng i trong m tả ườ ộ
n c ph i th ng yêu nhau?ướ ả ươ
+ Vì cùng chung m t c i ngu n.ộ ộ ồ
+ Đ u có quan h khăng khít, g nề ệ ắ
trong bài theo các cách trình bày lu n đi m đãậ ể
h c: Di n d ch, qui n p.ọ ễ ị ạ
* Yêu c u c thầ ụ ể: HS có th trình bày b ngể ằ
nhi u cách khác nhau, nh ng ph i b o đ mề ư ả ả ả
dàn ý sau:
- GV dùng b ng ph cho HS đ i chi u v iả ụ ố ế ớ
dàn ý c b n sau:ơ ả
*Ho t đ ng 3ạ ộ : H ng d n s a l i (10’)ướ ẫ ử ỗ :
M c tiêuụ: HS n m đ c nh ng l i th ngắ ượ ữ ỗ ườ
găp đ phát hi n và s a l i trong bài TLV.ể ệ ử ỗ
A. B c 1: ướ Gv nêu nh ng l i ph bi n trongữ ỗ ổ ế
bài làm c a HS.ủ
1. L i chính tỗ ả:
- L n l n các t có âm c - t , n - ng cu iẫ ộ ừ ở ố
t .ừ
- L n l n các nguyên âm và v n: o - ô, êu –ẫ ộ ầ
iêu, im – iêm.
- L n l n thanh ngã / thanh h i.ẫ ộ ỏ
- L n l n các âm đ u v / d / gi ẫ ộ ầ
2. L i ng pháp: ỗ ữ Không ch m câu; vi t câuấ ế
thi u ch ng ho c thi u v ng ; dùng d u câuế ủ ữ ặ ế ị ữ ấ
không đúng.
3. L i dùng t : ỗ ừ Dùng t không đúng, x ngừ ư
hô không đ ng nh t: Khi “tôi”, khi “em”.ồ ấ
4. L i di n đ t: ỗ ễ ạ Di n đ t l ng c ng, lòngễ ạ ủ ủ
vòng, không rõ ý nói gì.
5. L i b c c: ỗ ố ụ Không có b c c ba ph n rõố ụ ầ
ràng.
6. L i n i dung:ỗ ộ G i thích ch a đúng v ýả ư ề
nghĩa c a câu nói; Ho c gi i thích nh ng lanủ ặ ả ư
man, dàn tr i, thi u t p trung làm cho n i dungả ế ậ ộ
c n gi i thích m nh t, không n i b t; Ch aầ ả ờ ạ ổ ậ ư
rút ra đ c vai trò, v trí c a câu trong đ i s ngượ ị ủ ờ ố
con ng i nói chung cũng nh trong đ i s ngườ ư ờ ố
HS nói riêng.
7. L i trình bày: ỗVi t u, g ch xóa, bôi quáế ẩ ạ
nhi u.ề
B. B c 2: HS t xem xét bài làm c a mìnhướ ự ủ
và t s a ch a l i sai (25’).ự ử ữ ỗ
*Ho t đ ng 4ạ ộ : Công b k t qu (5’):ố ế ả
bó v i nhau.ớ
+ Yêu th ng nhau s t o s cươ ẽ ạ ứ
m nh đoàn k t đ chinh ph c thiênạ ế ể ụ
nhiên và ch ng l i gi c ngo i xâm.ố ạ ặ ạ
- Không yêu th ng, đoàn k t s cóươ ế ẽ
tác h i NTN?ạ
- Trong đ i s ng hi n nay câu ca daoờ ố ệ
có giá tr NTN?ị
c. K t bài:ế - Kh ng đ nh giá tr bàiẳ ị ị
h c: Câu ca dao có ý nghĩa quan tr ng,ọ ọ
nh c nh m i ng i s ng ph i có lòngắ ở ọ ườ ố ả
nhân ái.
- Kh ng đ nh m i ng i c n phátẳ ị ọ ườ ầ
huy tinh th n c a câu ca dao.ầ ủ
- Kh ng đ nh giá tr tr ng t n c aẳ ị ị ườ ồ ủ
câu ca dao.
III. S a l i:ử ỗ
- Hình th c: L i chính t ; L i ngứ ỗ ả ỗ ữ
pháp; L i dùng t ; L i di n đ t; L iỗ ừ ỗ ễ ạ ỗ
b c c; L i trình bày.ố ụ ỗ
- L i n i dungỗ ộ
IV. K t qu :ế ả
có thể bạn quan tâm
NGỮ VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 4 ( CHỮA BÀI )
3
635
304
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
NGỮ VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 5 ( CHỮA BÀI )
2
541
308
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
NGỮ VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 6 ( CHỮA BÀI )
2
542
294
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
NGỮ VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 7 ( CHỮA BÀI )
2
533
314
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
CHỮA BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
2
654
320
Giáo án, bài giảng lớp 6
2
(New)
NGỮ VĂN CHỮA BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
3
619
298
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
BÁO CÁO NHẬP KHẨU LÔ THUỐC CHƯA CÓ GIẤY ĐĂNG KÝ LƯU HÀNH THUỐC TẠI VIỆ...
1
821
348
Biểu mẫu, văn bản khác
1
(New)
ĐƠN HÀNG NHẬP KHẨU VẮC XIN/SINH PHẨM/ THUỐC HÓA DƯỢC (1) CHƯA CÓ GIẤY...
2
742
308
Biểu mẫu, văn bản khác
2
(New)
thông tin tài liệu
NGỮ VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 8 ( CHỮA BÀI )
. Mở bài: - Giới thiệu về câu ca dao: trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam.
- Giới thiệu nội dung nền tảng thể hiện trong câu ca dao là tinh thần đoàn kết, thương yêu giúp đỡ, đùm bọc lẫn nhau.
b. Thân bài: - Giải thích ý nghĩa của các từ: nhiễu điều, giá gương.
- Giải thích vì sao người trong một nước phải thương yêu nhau?
+ Vì cùng chung một cội nguồn.
+ Đều có quan hệ khăng khít, gắn bó với nhau.
+ Yêu thương nhau sẽ tạo sức mạnh đoàn kết để chinh phục thiên nhiên và chống lại giặc ngoại xâm.
- Không yêu thương, đoàn kết sẽ có tác hại NTN?
- Trong đời sống hiện nay câu ca dao có giá trị NTN?
c. Kết bài: - Khẳng định giá trị bài học: Câu ca dao có ý nghĩa quan trọng, nhắc nhở mọi người sống phải có lòng nhân ái.
- Khẳng định mọi người cần phát huy tinh thần của câu ca dao.
- Khẳng định giá trị trường tồn của câu ca dao.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
ĐƠN ĐĂNG KÝ THAM GIA DẠY THÊM NGOÀI NHÀ TRƯỜNG
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
Tiểu luận: Kỹ năng mềm cho sinh viên trường đại học Thương Mại
Trắc nghiệm giao tiếp kinh doanh
MẪU GIẤY THI A4
HỢP ĐỒNG THUÊ CHẶT CÂY
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
