NHẬN BIẾT TRẺ THÔNG MINH TỪ NHỎ
Giúp m nh n di n bé thông minh ngay t béẹ ậ ệ ừ
Có con, ai cũng tò mò mu n bi t li u con mình sau này li u có tr thành ng i thôngố ế ệ ệ ở ườ
minh, lanh l i. V n đ là tr s sinh còn quá nh đ có th đánh giá m c đ thôngợ ấ ề ẻ ơ ỏ ể ể ứ ộ
minh qua nh ng bài ki m tra, câu đ hay k t qu h c t p, x lí tình hu ng. Tuy nhiên,ữ ể ố ế ả ọ ậ ử ố
qua m t vài nghiên c u khoa h c và kh o sát, ng i ta đã tìm ra nh ng m i liên h độ ứ ọ ả ườ ữ ố ệ ể
ki m tra trí thông minh c a các bé t khi m i l t lòng. D i đây là m t s d u hi uể ủ ừ ớ ọ ướ ộ ố ấ ệ
c a bé thông minh cho các m tham kh o:ủ ẹ ả
S m đ t các m c phát tri nớ ạ ố ể
Bé s m bi t l y, bò, tr n, đi, nói... cũng là bi u hi n c a s thông minh. Vì v y, chaớ ế ẫ ườ ể ệ ủ ự ậ
m c n đ c bi t quan tâm, t o đi u ki n t t nh t cho các d u hi u phát tri n c a tr .ẹ ầ ặ ệ ạ ề ệ ố ấ ấ ệ ể ủ ẻ
Ví d nh khi bé b t đ u ê a t p nói, “hóng” chuy n, hãy đáp l i nhi t tình b ngụ ư ắ ầ ậ ệ ạ ệ ằ
nh ng n c i và gi ng nói ph n kh i, vui v .ữ ụ ườ ọ ấ ở ẻ
Đôi m t linh ho tắ ạ
Nghiên c u khoa h c đã ch ra, nh ng tr s sinh có thói quen nhìn chăm chú vào cácứ ọ ỉ ữ ẻ ơ
v t xung quanh trong m t kh ang th i gian dài h n so v i các b n đ ng trang l aậ ộ ỏ ờ ơ ớ ạ ồ ứ
th ng s thông minh h n. Nh ng tr này th ng b t đ u quan sát và t p trung chú ýườ ẽ ơ ữ ẻ ườ ắ ầ ậ
vào th gi i quanh mình t r t s m. Các b c ph huynh hãy đ ý, n u bé thích ng mế ớ ừ ấ ớ ậ ụ ể ế ắ
nhìn và b t ch c nh ng gì b m hay ng i khác làm t c là bé có m t t duy r t t t.ắ ướ ữ ố ẹ ườ ứ ộ ư ấ ố
Nh ng em bé s sinh thông minh s d ng ánh m t nhi u h n đ giao ti p, b c l c mữ ơ ử ụ ắ ề ơ ể ế ộ ộ ả
xúc và hi u đ c nh ng gì m i ng i đang nói nhanh h n, “hóng” chuy n h n cácể ượ ữ ọ ườ ơ ệ ơ
b n khác. ạ
Nh ng em bé s sinh thông minh cũng s d ng ánh m t nhi u h n đ giao ti p, b c lữ ơ ử ụ ắ ề ơ ể ế ộ ộ
c m xúc và hi u đ c nh ng gì m i ng i đang nói nhanh h n, “hóng” chuy n h nả ể ượ ữ ọ ườ ơ ệ ơ
các b n khác. Đó là bi u hi n c a s nhanh nh y, d ti p thu. Vì th , các ông b bàạ ể ệ ủ ự ạ ễ ế ế ố
m hãy tích c c giao l u v i tr , th ng xuyên nhìn vào tr làm m t vài đ ng tác tẹ ự ư ớ ẻ ườ ẻ ộ ộ ừ
đ n gi n t i ph c t p, nâng cao kh năng b t ch c c a tr và t n d ng đ khai thácơ ả ớ ứ ạ ả ắ ướ ủ ẻ ậ ụ ể
trí tu cho tr .ệ ẻ
S m bi t c i và c i nhi uớ ế ườ ườ ề
Thông th ng, tr s sinh bi t c i vào tháng đ u tiên c a bé, m c dù m t s khác cóườ ẻ ơ ế ườ ầ ủ ặ ộ ố
th ph i ch đ n tháng th 4. Nh ng tr có kh năng phát tri n s m còn có th t oể ả ờ ế ứ ữ ẻ ả ể ớ ể ạ
m t s âm thanh vui nh n và h c cách lăn qua l i. Khoa h c đã ch ng minh r ng tr bộ ố ộ ọ ạ ọ ứ ằ ẻ ị
thi u năng trí tu bi t c i r t mu n, n c i không bình th ng, th m chí là khôngể ệ ế ườ ấ ộ ụ ườ ườ ậ
bi t c i... Bé c i s m là bi u hi n c a các kĩ năng v n đ ng cao c p phát tri nế ườ ườ ớ ể ệ ủ ậ ộ ấ ể
s m. Thông th ng, các bé nhanh bi t c i và hay c i s tr thành ng i ho t bát,ớ ườ ế ườ ườ ẽ ở ườ ạ
lanh l i.ợ
Th i gian t nh táo dài, m c đ t nh táo caoờ ỉ ứ ộ ỉ
Tr s sinh c n ng 10-18 ti ng m i ngày. Càng l n, th i gian ng c a bé càng ng nẻ ơ ầ ủ ế ỗ ớ ờ ủ ủ ắ
l i và th i gian t nh táo c a bé càng dài ra. Khoa h c đã ch ng minh, nh ng em bé sạ ờ ỉ ủ ọ ứ ữ ơ
sinh thông minh th ng ng ít (mà v n kh e m nh). Bé ít ng mà không ph i do khóườ ủ ẫ ỏ ạ ủ ả
ch u, thi u ch t,..., r t có th là do não b c a bé luôn đ c kích thích đ n m c khó điị ế ấ ấ ể ộ ủ ượ ế ứ
vào gi c ng . N u m t em bé ng quá lâu, h n gi i h n nh t đ nh ho c ng c ngày,ấ ủ ế ộ ủ ơ ớ ạ ấ ị ặ ủ ả
ng i m g p khó khăn trong vi c cho con bú vì bé ng quá nhi u… thì đó có th vàườ ẹ ặ ệ ủ ề ể
m t v n đ v trí thông minh.ộ ấ ề ề
Thích ch i đ ch i nh ng cũng s m chánơ ồ ơ ư ớ
Nh ng đ a tr thông minh luôn thích h c h i, ti p nh n thông tin m i và nhanh chánữ ứ ẻ ọ ỏ ế ậ ớ
nh ng thông tin cũ đ c l p đi l p l i hàng ngày. N u th y bé nhanh “c thèm chóngữ ượ ặ ặ ạ ế ấ ả
chán” v i nh ng món đ ch i, r t có th bé là ng i có nhu c u h c t p, khám phá,ớ ữ ồ ơ ấ ể ườ ầ ọ ậ
tìm tòi cao.
Giác quan nh y bénạ
Bé nhanh chóng đ nh v đ c đ u ti m và ti đúng ch ngay t l n bú đ u tiên, bé bi tị ị ượ ầ ẹ ỗ ừ ầ ầ ế
phân bi t mùi s a m và mùi s a khác, thích nhìn đ v t có màu s c t i sáng, ph nệ ữ ẹ ữ ồ ậ ắ ươ ả
ng nhanh v i nh ng tác đ ng t bên ngoài,... là nh ng d u hi u cho th y bé là ng iứ ớ ữ ộ ừ ữ ấ ệ ấ ườ
nh y bén, thông minh.ạ
có thể bạn quan tâm
Thủ thuật Photoshop thông minh mà bạn cần biết
12
1.023
201
Đồ họa, thiết kế
12
(New)
nên ăn những gì để bé yêu của mình mạnh khỏe và thông minh
6
1.192
171
Dinh dưỡng
6
(New)
Biết mình biết ta trong kinh doanh
0
688
4
Nghệ thuật sống
(New)
Khám phá ra việc ứng dụng lý thuyết vào thực tế, sự khôn khéo và thông...
39
769
378
Kinh tế - Thương mại
39
(New)
Luận văn: Khái niệm, nguồn gốc,quá trình hình thành và nội dung về Tư...
74
1.247
342
Lý luận chính trị
74
(New)
Cơ sở lý thuyết và công nghệ và xây dựng hệ thống giám sát và điều khi...
55
895
354
Kinh tế quản lý
55
(New)
Đề xuất những giải pháp sát với thực tế, thiết thực, thật sự mang lại...
79
790
316
Báo cáo, luận văn khác
79
(New)
Nghiên cứu nhằm đề xuất những giải pháp sát với thực tế, thiết thực, t...
79
842
313
Kinh tế quản lý
79
(New)
thông tin tài liệu
NHẬN BIẾT TRẺ THÔNG MINH TỪ NHỎ
Sớm đạt các mốc phát triển
Bé sớm biết lẫy, bò, trườn, đi, nói... cũng là biểu hiện của sự thông minh. Vì vậy, cha mẹ cần đặc biệt quan tâm, tạo điều kiện tốt nhất cho các dấu hiệu phát triển của trẻ. Ví dụ như khi bé bắt đầu ê a tập nói, “hóng” chuyện, hãy đáp lại nhiệt tình bằng những nụ cười và giọng nói phấn khởi, vui vẻ.
Đôi mắt linh hoạt
Nghiên cứu khoa học đã chỉ ra, những trẻ sơ sinh có thói quen nhìn chăm chú vào các vật xung quanh trong một khỏang thời gian dài hơn so với các bạn đồng trang lứa thường sẽ thông minh hơn. Những trẻ này thường bắt đầu quan sát và tập trung chú ý vào thế giới quanh mình từ rất sớm. Các bậc phụ huynh hãy để ý, nếu bé thích ngắm nhìn và bắt chước những gì bố mẹ hay người khác làm tức là bé có một tư duy rất tốt.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
Luận văn về các tác nhân ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên chính quy trường Đại Học Kinh Tế- TP HCM
Mẫu slide thuyết trình về Golf
Bài tập ôn tập cuối tuần lớp 2: Tuần 21
70 câu hỏi trắc nghiệm luyện thi chứng chỉ tin A
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
