DANH MỤC TÀI LIỆU
PHÉP TRỪ PHÂN SỐ TOÁN LỚP 6
Tiết 85: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức: Thông qua các bài tập hs nắm được định nghiã về số đối và
biết cách trừ các phân số.
2. Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng tìm số đối, có kỹ năng thực hiện phép
trừ phân số.
3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận chính xác khi thực hiện phép trừ phân
số
II. CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH:
1. Chuẩn bị của thầy: SGK, SGV, tài liệu tham khảo, thước thẳng.
2. Chuẩn bị của trò: ĐDHT, SGK, phiếu học tập.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
Nêu các tính chất của phép cộng phân số?Nêu quy tắc trừ hai phân số?
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy -trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm số x và hoàn thành
phép tính.
GV: Đưa bài tập trên bảng
GV: Muốn tìm số hạng chưa biết của 1
tổng ta làm thế nào?
HS: Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.
GV: Trong phép trừ, muốn tìm số trừ
ta làm thế nào?
HS: Lấy số bị trừ trừ đi hiệu.
GV: Gọi 4 hs lên bảng làm bài tập
HS: Ln bảng trình by bi giải.
GV: Nhận xét.
* Bài: 64/34SGK
GV: Hướng dẫn hs dự đoán:
7 6 1
9 9 9
6 6 : 3 2 ... 2
9 9 : 3 3
 
 
HS: Tương tự hs lên bảng làm bài tập,
các hs khác làm vào vở và nhận xét.
Dạng 1: Tìm x
Bài tập 1 : Tìm x , biết:
1 2 1 2 1 1 8
) ; ) ; ) ; ) 0
12 3 3 5 4 20 13
a x b x c x d x
 
   
Giải:
2 1 3
)3 12 4
2 1 11
)5 3 15
1 1 1
)4 20 5
8 8
) 0
13 13
a x
b x
c x
d x
 
 
 
 
 
 
Bài tập 64(SGK) Hoàn thành phép tính:
GV: Lưu ý HS rút gọn để phù hợp với
tử hoặc mẫu đã có ở phân số cần tìm.
Hoạt động 2: Bài toán thực tế
GV: Gọi HS đọc đề bài và tóm tắt đề
bài.
HS: Thời gian có: Từ 19 h -> 21 h 30
‘.
Rửa bát:
1
4
giờ; quét nhà:
1
6
giờ.
Làm bài: 1giờ; xem phim: 45 ph =
3
4
giờ
GV: Muốn biết Bình đủ thời gian
để xem hết phim hay không ta làm thế
nào?
HS: Phải tính được số thời gian Bình có
và tổng số thời gian Bình làm các việc,
rồi so sánh 2 thời gian đó.
GV: Yêu cầu HS ln bảng trình bày bài
giải.
HS: Trình by bi giải trn bảng.
Hoạt động 3: Điền vào chỗ trống
GV: Gọi 1 hs lên bảng.
GV: cho HS hoạt động nhóm.
HS: Hoạt động nhóm.
GV: Cho HS cả lớp nhận xét các nhóm
làm bài.
GV: Cho hs rút ra nhận xét.
HS: Rút ra nhận xét.
7 2 1
)9 3 9
1 2 7
)3 15 15
11 4 3
)14 7 14
19 2 5
)21 3 21
a
b
c
d
 
 
 
 
 
Dạng 2: Bài toán thực tế
Bài tập 65 (SGK):
Số thời gian Bình có là:
21h30’–19h=2h30’=
5
2
h.
Tổng số giờ Bình làm việc là:
Vậy Bình vẫn còn đủ thời gian xem hết phim
Dạng 3: Điền vào chỗ trống
Bài tập 66 (SGK)
a
b
3
4
4
5
17
11
0
a
b
3
4
4
5
17
11
0
a
b
 
 
 
 
3
4
4
5
17
11
0
Nhận xét:
Số đối của số đối của 1 số bằng chính nó.
a a
b b
 
 
 
 
4. Củng cố - Luyện tập:
– Thế nào là 2 số đối nhau?
– Nêu quy tắc phép trừ phân số.
HS: phát biểu định nghĩa số đối và quy tắc trừ phân số
GV: Cho
19 1 7
24 2 24
x
 
 
 
 
Hãy chọn kết quả đúng trong các kết quả sau:
25 ;
24
x
x
=1 ;
3
2
x
5. Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- HS học bài theo SGK, xem và làm lại các bài tập
- Làm bài tập trong SBT
thông tin tài liệu
PHÉP TRỪ PHÂN SỐ TOÁN LỚP 6 Muốn tìm số hạng chưa biết của 1 tổng ta làm thế nào? Trong phép trừ, muốn tìm số trừ ta làm thế nào? – Thế nào là 2 số đối nhau? – Nêu quy tắc phép trừ phân số.
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×