DANH MỤC TÀI LIỆU
Tập đánh máy tính bằng 10 ngón tay - t2
BÀI 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết các khu vực phím trên bàn phím, các hàng phím trên bàn phím;
- Hiểu được lợi ích của việc ngồi đúng tư thế và gõ bàn phím bằng mười ngón;
- Biết và bước đầu thực hiện được việc ngồi đúng tư thế;
- Biết quy tắc gõ mười ngón và bước đầu thực hiện được việc gõ mười ngón.
2. năng: Xác định được vị trí các phím trên bàn phím, phân biệt được các phím soạn thảo
các phím chức năng.
3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong việc rèn luyện kĩ năng gõ mười ngón, ngồi đúng tư thế.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
6A3:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
Câu 1: Em hãy nêu các khu vực chính của bàn phím?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (34’) Luyện tập.
+ GV: Cho HS ôn lại tư thế ngồi khi
gõ bàn phím.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hành
theo từng phần.
* Cách đặt tay và gõ bàn phím.
+ GV: Hướng dẫn HS các đặt tay
lên bàn phím, các ngón tay các
phím trên các hàng phím.
+ GV: Đưa ra u cầu cho HS khi
thực hiện gõ bàn phím.
+ GV: Sửa sai cách đặt tay trên bàn
phím để các em thực hiện đúng.
+ GV: Yêu cầu HS thực hành theo
từng cá nhân.
* Luyện gõ hàng phím cơ sở.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát hình
nhận biết các ngón tay phụ trách các
phím ở hàng cơ sở.
+ GV: Yêu cầu HS thực hành gõ các
phím ở hàng phím cơ sở theo mẫu.
+ GV: Quan sát các em thực hiện,
sửa sai các thao tác chưa đúng.
* Luyện gõ các hàng phím trên.
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của
GV đưa ra.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe,
tìm hiểu các bước thực hiện.
+ HS:
- Đặt các ngón tay trên hàng phím
cơ sở.
- Nhìn thẳng vào màn hình
không nhìn xuống bàn phím.
- Gõ nhẹ nhưng dứt khoát.
- Mỗi ngón tay chỉ một số
phím nhất định.
+ HS: Thực hành theo cá nhân, sử
dụng bàn phím thực hiện.
+ HS: Quan sát màu của ngón ta
với màu của phím, thực hiện theo
đúng hướng dẫn.
+ HS: Thực hiện thao tác chậm
nhưng chính xác.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng
dẫn của GV đưa ra.
4. Luyện tập.
a) Cách đặt tay và gõ phím
b) Luyện hàng phím
sở.
c) Luyện gõ hàng phím
trên.
d) Luyện các hàng phím
dưới.
e) Luyện kết hợp các
phím.
f) Luyện phím hàng
số.
h) Luyện kết hợp các
phím tự trên toàn bàn
phím.
i) Luyện kết hợp với
phím Shift.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát hình
nhận biết các ngón tay sẽ phụ trách
các phím ở hàng phím trên.
+ GV: Yêu cầu HS thực hành luyện
tập gõ các phím hàng trên theo mẫu.
* Luyện gõ các hàng phím dưới.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát hình
nhận biết các ngón tay sẽ phụ trách
các phím ở hàng phím dưới.
+ GV: Yêu cầu HS thực hành luyện
tập các phím hàng dưới theo
mẫu.
* Luyện gõ kết hợp các phím.
+ GV: Yêu cầu HS luyện các
phím ở hàng cơ sở và hàng trên theo
mẫu.
+ GV: Yêu cầu HS luyện các
phím hàng sở hàng dưới
theo mẫu.
* Luyện gõ các phím ở hàng số.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát hình
nhận biết các ngón tay sẽ phụ trách
các phím ở hàng số.
+ GV: Yêu cầu HS thực hành luyện
tập gõ các phím hàng số theo mẫu.
* Luyện kết hợp các phím tự
trên toàn bàn phím.
+ GV: Yêu cầu HS kết hợp các
phím theo mẫu.
+ GV: Chú ý cho HS các phím ký tự
thường sử dụng để các luyện tập.
+ GV: Quan sát nhận xét.
* Luyện gõ kết hợp với phím Shift.
+ GV: Sử dụng ngón út bàn tay trái
hoặc phải để nhấn giữ phím Shift
kết hợp các phím tương ứng để
có được chữ in hoa.
+ GV: Quan sát các em thực hiện,
sửa sai các thao tác chưa đúng.
+ HS: Ghi nhớ các ngón tay phụ
trách các phím ở hàng trên.
+ HS: Thực hành theo nhân,
thực hiện đúng và đầy đủ.
+ HS: Ghi nhớ các ngón tay phụ
trách các phím ở hàng dưới.
+ HS: Quan sát và thực hành theo
nhân, thực hiện đúng đầy
đủ theo yêu cầu.
+ HS: Gõ các phím hàng cơ sở
hàng trên theo mẫu, thao tác thực
hiện chậm nhưng chính xác.
+ HS: Gõ các phím hàng cơ sở và
hàng dưới theo mẫu, thao tác thực
hiện chậm nhưng chính xác.
+ HS: Ghi nhớ các ngón tay phụ
trách các phím ở hàng số.
+ HS: Thực hành luyện các
phím ở hàng số.
+ HS: Thực nh kết hợp các
phím kí tự trên toàn bàn phím.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng
dẫn của GV đưa ra.
+ HS: Tập trung lắng nghe.
+ HS: Thực hành luyện kết
hợp với phím Shift và phím
tương ứng để có chữ in hoa.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng
dẫn của GV đưa ra.
4. Củng cố: (5’)
- GV nhận xét cho điểm học tập các nhóm thông qua tiết luyện tập.
5. Dặn dò: (1’)
- Ôn lại các thao tác. Xem trước nội dung bài tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
thông tin tài liệu
Tập đánh máy tính bằng 10 ngón tay Cách đặt tay và gõ phím b) Luyện gõ hàng phím cơ sở. c) Luyện gõ hàng phím trên. d) Luyện gõ các hàng phím dưới. e) Luyện gõ kết hợp các phím. f) Luyện gõ phím ở hàng số. h) Luyện gõ kết hợp các phím kí tự trên toàn bàn phím. i) Luyện gõ kết hợp với phím Shift.
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×