Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng lớp 11
TIẾNG ANH 11 CHỦ ĐỀ FRIENDSHIP : TÌNH BẠN - LESSON 3
TIẾNG ANH 11 CHỦ ĐỀ FRIENDSHIP : TÌNH BẠN - LESSON 3
UNIT 1: FRIENDSHIP
PART C: LISTENING
I. AIMS/OBJECTIVES OF THE LESSON
1. Language focus - To provide Ss with new words and phrases related to
a memory with a best friend
- To give Ss the opportunity to listen to native speakers
2. Skills - To help learners develop their listening skill for general and
specific information about two people talking about their best friend
3. Attitudes - To encourage Ss work in pairs and groups
II. PREPARATION
1. Teacher: - Teaching aids: Lesson plan, text book, radio, tape
- Teaching method: Communicative language teaching
2. Students: - Read Unit 1 – listening at home
III. PROCEDURE
1. Class organization (1 minute)
2. Check – up (5 minutes) - Some Ss go to the board, describe some people
they know
3. New lesson (35 minutes)
TEACHER’S ACTIVITIES STUDENTS’ ACTIVITIES
1. Warm up
Asks Ss:
Why do we need to have friends?
Answer the question freely
2. Before you listen
Asks Ss to work in pairs, ask and answer the
questions
Asks Ss to read out some words and phrases
Work in pairs, ask and answer the questions
My best friend is
We lived in the same residential area
We first met at primary/secondary school.
We have known each other for/since …
I admire him/her because he/she is …
Read out the new works and practise more.
residential area/ give a ring
ride on a motorbike
happen to know a lot of people
college, guitarist,/ great sense of humour,
favourite
through good times and bad times,
same interest,/ go through a rough time
3. While you listen
Task 1
Asks Ss to read out all the statements.
Checks understanding
Plays the tape twice
Asks Ss to complete task 1
Lets Ss to listen again.
Task 2
Asks Ss to guess the information and fill in
the table
Play the tape again
Ask Ss to check the answers
Do as appointed
Lan’s talk:
1. F 2. F 3. T 4. F 5. T 6. F
Long’s talk:
1. F 2. F 3. T 4. T 5. T
Listen and complete their answers then compare
them with their partners
4. After you listen Work in pairs, do as appointed
Asks Ss to work in pairs, take turns to talk
about Lan and Ha’s friendship as well as
Ming and Long’s.
4. Consolidation (3 mins) Lan’s and Long’s best friend.
5. Homework: (1 min)- words and phrases
- write at least 100 words to describe your best friend.
có thể bạn quan tâm
.png)
TIẾNG ANH 11 CHỦ ĐỀ FRIENDSHIP : TÌNH BẠN - LESSON 1
2
675
296
Giáo án, bài giảng lớp 11
2
(New)
.png)
TIẾNG ANH 11 CHỦ ĐỀ FRIENDSHIP : TÌNH BẠN - LESSON 2
2
593
307
Giáo án, bài giảng lớp 11
2
(New)
.png)
TIẾNG ANH 11 CHỦ ĐỀ FRIENDSHIP : TÌNH BẠN - LESSON 4
2
569
262
Giáo án, bài giảng lớp 11
2
(New)
.png)
TIẾNG ANH 11 CHỦ ĐỀ FRIENDSHIP : TÌNH BẠN - LESSON 5
2
690
275
Giáo án, bài giảng lớp 11
2
(New)
Bài giảng Tiếng Anh 11 Unit 1 - Friendship
21
632
410
Tiếng Anh phổ thông
21
(New)
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ MÁY TÍNH - Lesson 1
2
575
270
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ MÁY TÍNH - Lesson 2
3
539
268
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ MÁY TÍNH - Lesson 3
3
559
261
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
thông tin tài liệu
TIẾNG ANH 11 CHỦ ĐỀ FRIENDSHIP : TÌNH BẠN - LESSON 3
Work in pairs, ask and answer the questions
My best friend is
We lived in the same residential area
We first met at primary/secondary school.
We have known each other for/since …
I admire him/her because he/she is …
Read out the new works and practise more.
residential area/ give a ring
ride on a motorbike
happen to know a lot of people
college, guitarist,/ great sense of humour,
favourite
through good times and bad times,
same interest,/ go through a rough time
Do as appointed
Lan’s talk:
1. F 2. F 3. T 4. F 5. T 6. F
Long’s talk:
1. F 2. F 3. T 4. T 5. T
Listen and complete their answers then compare them with their partners
Work in pairs, do as appointed
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Luận văn về các tác nhân ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên chính quy trường Đại Học Kinh Tế- TP HCM
Bài toán nâng cao lớp 2: Giải toán
Toán nâng cao lớp 2: Bài tập Cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100 số hạng
Kinh tế hội nhập
Trắc nghiệm Hóa học 10 bài 2: Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học. Đồng vị
Luận văn: Khóa luận tốt nghiệp: Cơ sở lý luận bình đẳng giới và thực trạng thực hiện bình đẳng giới ở VN hiện nay
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
