Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng tiểu học
TIẾNG ANH 3 BẠN BAO NHIÊU TUỔI ? HOW OLD ARE YOU - Lesson 3
TIẾNG ANH 3 BẠN BAO NHIÊU TUỔI ? HOW OLD ARE YOU - Lesson 3
UNIT 4: HOW OLD ARE YOU?
Lesson 2: Part 1- 2-3
I. Objectives:
1. Knowledge:
- By the end of this lesson, Students will be able to ask and answer
question about someone’s age.
2. Skills:
- Develop Ss speaking and listening skills.
3. Language focus:
- Sentence Partners: How old are you?- I’m eight years old.
- Vocabulary: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, How
old, years old
II. Teaching aids:
1. Teacher’s: student’s book and teacher’s book, pictures, cassette,
puppets.
2. Students’: books, notebooks, workbooks.
III. Teaching processes:
1. Class organization:
- Greeting
- Checking for the students' attendance.
2. Oral test:
- Ask Ss to ask and answer questions about someone.
3. New lesson:
Teacher’s actions Students’ actions
Warm up: Sing the alphabet song
1. Look, Listen and repeat.
Have Ss to look at the book at page 26.
Elicit the character and have Ss guess what they are
saying.
Set the scene: we are going to learn new phrases
Have Ss listen to the recording as they read the
lines in the speech bubbles
Play the recording again for Ss to repeat the lines in
the speech bubbles two times.
Divide the class into three groups. One repeat
Mai’s part and the others repeat Nam’s part and
teacher’s part.
Play the recording again for the whole class to
repeat each line in the speech bubbles to reinforce
their pronunciation.
2. Point and say
Have Ss look at the pictures on page 26
- Teach vocabulary:
Sing the song
Look at the pictures in the
book
Listen and repeat
Read in pairs
How old five
Year(s) old six
One seven
Two eight
Three nine
Four ten
- Elicit the structures
How old are you? - I’m eight years old.
Elicit the characters in the pictures and their names.
Ask Ss to guess and complete the speech bubbles.
T models/ allocates the parts of characters Miss
Hien and Tom to Ss
Ask them to act out the dialogue1. Repeat the step
with some other pairs for pictures
Have Ss practice acting out the dialogue in pairs,
using the pictures.
Monitor the activity and offer held. Correct
pronunciation errors (stress, assimilation of sounds,
intonation) when necessary.
Call on some pairs to perform the task at the front
of the class. The others observe and give
comments.
Have the whole class repeat all the phrases in
chorus to reinforce their pronunciation.
3 - Let’s talk:
Show picture and give task.
Have Ps work in pairs to ask and answer questions
about someone’s age.
- Display in class, others comment
Listen and correct.
Have Ps practice
4.Consolidation
Summary the lesson
5.Homework
- Do exercises in workbook, learn by heart the new
words
Look at 4 pictures
Point to the pictures and
practice
Play role and speak out.
Work in pair practice
talking:
Do exercises in the
workbook
có thể bạn quan tâm
TIẾNG ANH 3 BẠN BAO NHIÊU TUỔI ? HOW OLD ARE YOU - Lesson 4
2
680
287
Giáo án, bài giảng tiểu học
2
(New)
TIẾNG ANH 3 BẠN BAO NHIÊU TUỔI ? HOW OLD ARE YOU - Lesson 5
2
705
301
Giáo án, bài giảng tiểu học
2
(New)
TIẾNG ANH 3 BẠN BAO NHIÊU TUỔI ? HOW OLD ARE YOU - Lesson 6
2
643
284
Giáo án, bài giảng tiểu học
2
(New)
Tuổi thọ của ổ cứng SDD là bao lâu?
6
908
249
Tài liệu CNTT khác
6
(New)
Vận mệnh người tuổi Tỵ
4
722
296
Văn khấn cổ truyền
4
(New)
Cách cư xử với cấp trên ít tuổi hơn
3
948
344
Nghệ thuật sống
3
(New)
Ngữ văn 8 - Lập dàn ý và viết văn văn chủ đề: Tuổi trẻ là tương lai củ...
14
811
284
Tài liệu, đề thi môn Ngữ Văn
14
(New)
Các loại ung thư phổ biến ở người lớn tuổi
3
900
279
Bệnh thường gặp
3
(New)
thông tin tài liệu
TIẾNG ANH 3 BẠN BAO NHIÊU TUỔI ? HOW OLD ARE YOU - Lesson 3
Have Ss to look at the book at page 26.
Elicit the character and have Ss guess what they are saying.
Set the scene: we are going to learn new phrases
Have Ss listen to the recording as they read the lines in the speech bubbles
Play the recording again for Ss to repeat the lines in the speech bubbles two times.
Divide the class into three groups. One repeat Mai’s part and the others repeat Nam’s part and teacher’s part.
Play the recording again for the whole class to repeat each line in the speech bubbles to reinforce their pronunciation.
2. Point and say
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 6
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 5
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 4
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 3
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 2
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Tâm lý xã hội VÀ Hệ tư tưởng
Tham khảo 12 bài tập nguyên lý thống kê có lời giải
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
Trắc nghiệm kinh tế
Địa lý 12 Phát triển cây công nghiệp lâu năm Tây Nguyên
Mẫu slide về các môn thể thao
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
