Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng lớp 8
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Hàng xóm của tôi : My neighborhood - Lesson 2
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Hàng xóm của tôi : My neighborhood - Lesson 2
UNIT 7: MY NEIGHBORHOOD
LESSON 2: SPEAK AND LISTEN
I. OBJECTIVES:
1. Aims:- At the end of the lesson, Ss will be able to:
- Talk about sending a letter or parcel by airmail or surface mail at
the post office.
- Listen and understand the advertisements and know the
informatiom about Na.
2. Knowledge :
* Vocabulary: parcel (n), airmail (n), surface mail (n), to weigh, weight
(n)
3. Skills: Speaking & Listening
II. PREPARATION:
1. Teacher: lesson plan, cassette, tape.
2. Students: Making a dialogue at the post office.
III. PROCEDURES:
1. Warmer: (4’) Slap the board
(Ss will play this game into two teams, after the game, teacher checks the
meaning and pronunciation again)
2. New lesson:
Teacher/s activities Ss/ activities
*) Lead-in: (1’)
- Hold a letter and asks: What is this/
You want to send this letter to your
friend. Where should you go? How will
you say when you meet an office
assistance
- Introduces the lesson.
I. PRE-SPEAKING:
1. Vocabulary (7’)
+ Parcel (n) (Realia)
+ Airmail (n) (Picture + situation)
+ Surface mail (n) (Picture + situation)
+ To weigh (Picture) -> weight (n)
- Elicit first and says out the words
- Write and check.
- Use Matching to check vocab.
2. Presentation dialogue (7’)
* Model:
- Answer T/s questions individually
- Try out & repeat chorally- individually
- Give the meaning, stress.
- Read them and then match them with
the Vietnamese meaning.
to send one kilogram expensive a postcard cheap
Clerk: Can/help/you?
Mrs.Kim: I/want/send/letter/Quy Nhon.
Clerk: you/want/send/airmail/surface
mail?
Mrs. Kim: ......., please. How much is.
….?
Clerk: I/ll weigh it. It/s …, That/s…..dong.
Mrs. Kim: Here you are.
Clerk: You are welcome.
- Read the dialogue twice and make the
questions: What does Mrs. Kim want to?/
How much is airmail?/ How much is
surface mail?/Does he send it airmail or
surface mail?
- Elicit the language from Ss and
provides a cue dialogue.
- Make the model with a student and asks
Ss to practise in pairs .
II. WHILE-SPEAKING
Dialogues built (Part 2-P.65) (12’)
*) Example:
Clerk: Can I help you?
Mrs.Kim: I want to send this letter to
Kon Tum, please.
Clerk: Do you want to send it airmail or
surface mail?
Mrs. Kim: Surface mail, please. How
much is it?
Clerk: I/ll weigh it. It/s 20 gram, That/s
800 dong.
Mrs. Kim: Here you are.
Clerk: You are welcome.
- Make the model with the first dialogue
(sticks cards on the poster).
- Ask Ss to work in pairs to practise
speaking through the cues.
- Go round to help Ss.
- Ask Ss to make conversations.
- Correct if necessary.
III. POST-SPEAKING: (12’)
Listen and fill in the advertisements
(P.66)
- Hang on the poster and explains the
- Listen to teacher and read the dialogue
again to answer the questions.
- Give their ideas and copy the cues
- Make the model with teacher and then
make the model in one pair.
- Look at them and read them chorally.
- Make the model with teacher.
- Practise making the dialogues in pairs.
- Practice in pairs before class.
- Correct themselves.
- Listen to teacher.
meaning of: culture house, contest, asks
Ss to read through the advertisements.
- Hand out the worksheets and plays the
tape twice.
- Get feedback and plays the tape again.
- Check the results.
- Listen to the tape and share their results
in groups, write their answers on the
worksheets
- Give their answers and listen again to
check.
*) Answer key:
1. The newcomer
2. Town Ground
3. English Speaking Contest
4. Culture House
IV. HOMEWORK: (2’)
- Ask Ss to complete dialogues at home.
- Ask Ss to prepare: Lesson 3: Read
+ Vocabulary: shopping mall (n), convenient (n), custumer (n), goods
(n), facility (n), product (n), (to) be concerned about
có thể bạn quan tâm
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Hàng xóm của tôi : My neighborhood - Lesson 1
4
784
263
Giáo án, bài giảng lớp 8
4
(New)
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Hàng xóm của tôi : My neighborhood - Lesson 3
3
525
265
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Hàng xóm của tôi : My neighborhood - Lesson 4
4
475
259
Giáo án, bài giảng lớp 8
4
(New)
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Hàng xóm của tôi : My neighborhood - Lesson5
3
665
289
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
Giải bài tập SBT Tiếng Anh lớp 8 Unit 8 - MY NEIGHBORHOOD
4
491
262
Tiếng Anh phổ thông
4
(New)
Phân biệt đồ công nghệ cũ, điện thoại like new, hàng dựng, hàng fake,...
6
1.009
295
Tài liệu CNTT khác
6
(New)
Xếp hạng tín nhiệm doanh nghiệp vay vốn ngân hàng, thực trạng và kiến...
102
678
405
Kinh tế quản lý
102
(New)
Tiểu luận: Ngân hàng đầu tư là gì? Đó là “ngân hàng” hay là “đầu tư”?...
21
2.644
520
Báo cáo, luận văn khác
21
(New)
thông tin tài liệu
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Hàng xóm của tôi : My neighborhood - Lesson 2
Clerk: Can/help/you?
Mrs.Kim: I/want/send/letter/Quy Nhon.
Clerk: you/want/send/airmail/surface mail?
Mrs. Kim: ......., please. How much is.….?
Clerk: I/ll weigh it. It/s …, That/s…..dong.
Mrs. Kim: Here you are.
Clerk: You are welcome.
- Read the dialogue twice and make the questions: What does Mrs. Kim want to?/ How much is airmail?/ How much is surface mail?/Does he send it airmail or surface mail?
- Elicit the language from Ss and provides a cue dialogue.
- Make the model with a student and asks Ss to practise in pairs .
II. WHILE-SPEAKING
Dialogues built (Part 2-P.65) (12’)
*) Example:
Clerk: Can I help you?
Mrs.Kim: I want to send this letter to Kon Tum, please.
Clerk: Do you want to send it airmail or surface mail?
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Luận văn về các tác nhân ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên chính quy trường Đại Học Kinh Tế- TP HCM
Bài toán nâng cao lớp 2: Giải toán
Cách xử lý lỗi không cài được Java
Toán nâng cao lớp 2: Bài tập Cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100 số hạng
Kinh tế hội nhập
Cách làm nộm hoa chuối
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
