Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng lớp 8
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Study habits : Thói quen học tập - Lesson3
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Study habits : Thói quen học tập - Lesson3
UNIT 5: STUDY HABITS
LESSON 3: READ (P1)
I. OBJECTIVES:
1. Aims:
- At the end of the lesson, Ss will be able to: understand and know some
aspects to learn English, choose the best ways to learn English words.
2. Knowledge :
* Vocabulary : (the) mother tonge, (to) make a list, (to) learn by heart,
(to) stick/ stiker,(to) underline, (to) revise = (to) review, revision(N)
* Grammar : know some ways to learn English
3. Skills: Reading & writing
II. PREPARATION:
1. Teacher: Lesson plan, textbook, projector.
2. Students:
- Find out the meaning of vocabulary of the text on page 49 and do
exercise on page 50 to prepare for next lesson: Read
+ Vocabulary: (to) make a list, (the) mother tonge, (to) learn by heart,
(to) stick, (to) underline, (to) high light, (to) come across, (to) revise =
(to) review, revision(N)
- Answer question: How do you learn words?
III. PROCEDURES:
1. Revision: (5’) Brainstorming
Listen to English programs Read books,
magazines.. ..
Talk to friends in English
2. New lesson:
Teacher/s activities Ss/ activities
* Lead-in: (1’)
- Asks the Qs.
?How many words do you learn a day?
?What do you do to remember the
words?
- Introduces the content of the lesson.
I. PRE-READING: (15’)
1. Vocabulary
+ (to) make a list (mime)
+ (the) mother tonge (n)
Ex: I’m a Vietnamese and I speak
Vietnamese. So Vietnamese language is
my mother tongue.
- Think about and then speak out their
ideas
How do you
learn English?
+ (to) learn by heart (situation)
+ (to) stick (picture)
+ (to) underline (mime)
+ (To) highlight (mime)
+ (To) come across (translation)
+ (to) revise = (to) review (situation)
-> revision (N)
- Elicits the words from the Ss and says
them out.
- Writes, checks and instructs Ss to read.
- Uses “Jumbled words” to check vocab.
and asks Ss to correct.
2. T/F statements prediction: (Part 1-
P.50)
- Gives out the statements and guides Ss
to work in pairs to give their prediction.
- Gets feedback.
II. WHILE-READING: (12’)
Checking T/F statements prediction
- Plays the tape for Ss to listen.
- Asks Ss to read the text in 4 minutes to
check their predictions.
- Invites the answers and asks them to
explain.
- Give correct answer.
* Answer key:
a. F -> Some language write the
meaning of the new words in their
mother tongue.
b. T
c. F -> Many learners don’t try to learn
all the new words they come across.
d. T
III. POST-READING: (10’)
Find someone who
- Gives out the table and guides Ss to
work in groups to complete it.
- Calls on some Ss to stand up to present
their work.
Example:
- Try out & repeat chorally-individually.
- Give the meaning & run through the
words.
- Look at the jumbled words then stand up
to say aloud the right words.
- Read the statement, focus on the key
words then predict whether each statement
is true or false in pairs.
- Speak out their predictions.
- Listen to the tape.
- Read it and share their ideas in pairs.
- Give the right answers and correct the
false statements.
- Write down.
- Work in groups to make question: How
do you learn new words? and complete the
tables.
- Stand up to present their work.
Nga learns words by making a list of
words with the meanings in her mother
tongue and learning them by heart. Nam
also reads stories in English...
- Gets comments from other students.
- Comments and corrects Ss’ mistakes if
necessary.
- Give comments on their friends’ result.
- Listen to teacher and correct themselves.
IV. HOMEWORK: (2’)
- Asks Ss to learn by heart the vocabulary, read the text at home
again and choose the best way to learn.
- Asks Ss to prepare for new lesson by answering the questions on P.
50
có thể bạn quan tâm
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Study habits : Thói quen học tập - Lesson 1
3
714
256
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Study habits : Thói quen học tập - Lesson 2
2
1.198
298
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Study habits : Thói quen học tập - Lesson4
2
570
259
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Study habits : Thói quen học tập - Lesson5
2
638
261
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Study habits : Thói quen học tập - Lesson 6
3
594
280
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
Giải bài tập SBT Tiếng Anh lớp 8 Unit 5 STUDY HABITS
6
646
274
Tiếng Anh phổ thông
6
(New)
Một số thói quen tốt cho bệnh nhân đau dạ dày
5
688
266
Bệnh thường gặp
5
(New)
Thói quen nhiều người mắc dễ gây ung thư vú
4
837
267
Bệnh thường gặp
4
(New)
thông tin tài liệu
TIẾNG ANH 8 CHỦ ĐỀ Study habits : Thói quen học tập - Lesson3
. Vocabulary
+ (to) make a list (mime)
+ (the) mother tonge (n)
Ex: I’m a Vietnamese and I speak Vietnamese. So Vietnamese language is my mother tongue.
+ (to) learn by heart (situation)
+ (to) stick (picture)
+ (to) underline (mime)
+ (To) highlight (mime)
+ (To) come across (translation)
+ (to) revise = (to) review (situation)
-> revision (N)
- Elicits the words from the Ss and says them out.
- Writes, checks and instructs Ss to read.
- Uses “Jumbled words” to check vocab. and asks Ss to correct.
2. T/F statements prediction: (Part 1-P.50)
- Gives out the statements and guides Ss to work in pairs to give their prediction.
- Gets feedback.
II. WHILE-READING
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Tham khảo 12 bài tập nguyên lý thống kê có lời giải
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KINH TẾ QUỐC TẾ
Luận văn về các tác nhân ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên chính quy trường Đại Học Kinh Tế- TP HCM
Bài toán nâng cao lớp 2: Giải toán
Cách xử lý lỗi không cài được Java
Toán nâng cao lớp 2: Bài tập Cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100 số hạng
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
