TIẾNG ANH 9 CHỦ ĐỀ MÔI TRƯỜNG - LESSON 2
PERIOD 38
LESSON 2: SPEAK
A/ Aims: Practice speaking (to persuade people to protect the
environment).
B/ Objectives: By the end of the lesson, Ss will be able to get further
practice persuading someone to do something to save the environment.
C/ Teaching aids: Text books, chalks, boards.
D/ Procedure;
Stages Teacher’s activities Students’
activities
I.Warm up
10 min
II.Pre -
speaking
10 min
III.While -
speaking
Jumbled words
- Ask Ss to work in groups of three or four, to put
the letters in the right order to make good words:
1. onpitlulo
2. mpud
3. ira
4. sptesecidi
5. ands
6. ttainodfeoers
- Call on some Ss to write on the board.
Answers:
1. pollution
2. dump
3. air
4. pesticides
5. sand
6. deforestation
- Call on some Students to read aloud.
Introduce the topic of the speaking and some new
words to students
1. Pre-teach vocabulary
-Wrap (v): cover, fold sth as protection:bọc
-Dissolve (v): change sth from solid and
liquid condition: hòa tan
-Trash = Garbage (n ):rác thải
-Traffic jam (n): a state that vehicles get
stuck in the street: tắc nghẽn giao thông
-Exhaust fume (n): gases escaped from
motor vehicles as waste products:khí thải
Checking technique: Rub out and
remember
- Ask Students to read the persuading expressions
and the idea cues given in the text book carefully.
Play games.
Write the
correct words
on the board
Read all correct
words aloud.
Listen and
repeat in chorus
and individually
Guess its
meanings and
copy.
Play games
- Read all the
13 min
IV.Post
speaking
9 min
V.Homework
3min
- Call on some Students to read the examples
aloud.
- Let the work in pairs, persuade their partners to
do things to protect the environment.
Example:
1. A: I think it would be better if we reuse and
recycle bottles and cans.
B: Why? how come?
A: Because reusing and recycling bottles can
reduce garbage and save natural resources.
+ Go around and provide help if necessary
- Call on some pairs to practice the dialogue.
- Give feedback and suggested answers:
Ask Students to work in group and find the
answers to the questionnaire: How can we
…………..
save paper?
use fewer plastic bags?
reduce water pollution?
prevent littering?
reduce air pollution?
Reduce the amount of garbage we produce?
* Model: We can save papers by recycling,
reusing paper and using tree leaves to wrap food
and other things.
- Call on some Students from each group to
present in front of class.
- Correct mistakes if necessary.
* Exercise: Match the verb in A to the words in B
A B
1. wrap
2. throw
3. save
4. use
a. public buses
b. food
c. trash
d. energy
- Call on Ss to read their answers aloud.
1. Summarize main points.
2. Learn by heart new words.
3. Prepare the next lesson.
* Feedback
expressions
aloud.
- Read the
examples aloud
- Work in pairs
- Practice in
front of class.
Work in groups
to find the
answers.
Demonstrate in
front of class.
Match the verbs
to the words.
Read their
answers aloud.
Listen and copy.
có thể bạn quan tâm
TIẾNG ANH LỚP 7 CHỦ ĐỀ Ở TRƯỜNG Lesson 3
2
538
276
Giáo án, bài giảng lớp 7
2
(New)
TIẾNG ANH LỚP 7 CHỦ ĐỀ Ở TRƯỜNG Lesson 4
2
755
300
Giáo án, bài giảng lớp 7
2
(New)
TIẾNG ANH LỚP 7 CHỦ ĐỀ Ở TRƯỜNG Lesson 1
3
621
272
Giáo án, bài giảng lớp 7
3
(New)
TIẾNG ANH LỚP 7 CHỦ ĐỀ Ở TRƯỜNG Lesson 2
2
576
272
Giáo án, bài giảng lớp 7
2
(New)
TIẾNG ANH 9 CHỦ ĐỀ MÔI TRƯỜNG - LESSON 1
3
604
306
Giáo án, bài giảng lớp 9
3
(New)
TIẾNG ANH 9 CHỦ ĐỀ MÔI TRƯỜNG - LESSON 3
4
600
263
Giáo án, bài giảng lớp 9
4
(New)
TIẾNG ANH 9 CHỦ ĐỀ MÔI TRƯỜNG - LESSON 4
3
591
275
Giáo án, bài giảng lớp 9
3
(New)
TIẾNG ANH 9 CHỦ ĐỀ MÔI TRƯỜNG - LESSON 5
3
535
293
Giáo án, bài giảng lớp 9
3
(New)
thông tin tài liệu
TIẾNG ANH 9 CHỦ ĐỀ MÔI TRƯỜNG - LESSON 2
remember
- Ask Students to read the persuading expressions and the idea cues given in the text book carefully.
- Call on some Students to read the examples aloud.
- Let the work in pairs, persuade their partners to do things to protect the environment.
Example:
1. A: I think it would be better if we reuse and recycle bottles and cans.
B: Why? how come?
A: Because reusing and recycling bottles can reduce garbage and save natural resources.
+ Go around and provide help if necessary
- Call on some pairs to practice the dialogue.
- Give feedback and suggested answers:
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Luận văn về các tác nhân ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên chính quy trường Đại Học Kinh Tế- TP HCM
Bài toán nâng cao lớp 2: Giải toán
Cách xử lý lỗi không cài được Java
Toán nâng cao lớp 2: Bài tập Cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100 số hạng
Kinh tế hội nhập
Cách làm nộm hoa chuối
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
