TÌM HIỂU VỀ THẰN LẰN ĐUÔI DÀI
Trường THCS Thanh Văn Giáo án sinh học 7
SINH HỌC 7
Bài 38: THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau giữa đời sống của thằn lằn bóng đuôi dài với
ếch đồng.
- Nêu được những đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với điều kiện sống ở cạn.
- Mô tả được cách di chuyển của thằn lằn.
2. Kĩ năng
- Rèn kỹ năng: quan sát, hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV: - Tranh cấu tạo ngoài của thằn lằn bòng hoặc mô hình.
- Bảng phụ ghi nội dung bảng sgk T125.
- Các mảnh giấy ghi các câu trả lời lựa chọn từ A đến G.
- Phiếu học tập.
Đặc điểm đời sống Thằn lằn Ếch đồng
1. Nơi sống và hoạt động
2. Thời gian kiếm mồi
3. Tập tính
2. HS: - Học bài, đọc trước bài và xem lại đặc điểm đời sống của ếch đồng
- Kẻ bảng sgk T125 vào vở bài tập.
GV: Nguyễn Thị Lan Page 1
Trường THCS Thanh Văn Giáo án sinh học 7
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số
2. KTBC.
H. Nêu đặc điểm chung và vai trò của lưỡng cư?
3. Bài mới.
Mở bài: Thằn lằn bóng đuôi dài là đối tượng điển hình cho lớp bò sát, thích nghi đời sống hoàn
toàn ở cạn. Vậy chúng có cấu tạo và hoạt động sống khác với ếch đồng như thế nào?
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu sự đa dạng về thành phần loài
Mục tiêu: - Nắm được các đặc điểm đời sống của thằn lằn
- Trình bày được đặc điểm sinh sản của thằn lằn
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Yêu cầu HS đọc thông tin
mục trong sgk -> làm bài
tập.
H. So sánh đặc điểm đời
sống của thằn lằn với ếch?
- Kẻ phiếu học tập lên
bảng, gọi 1 HS lên hoàn
thành bảng.
Chốt lại kiến thức.
- HS tự thu nhận thông
tin kết hợp với kiến
thức đã học để hoàn
thành phiếu học tập.
- 1 HS lên trình bày
trên bảng, lớp nhận xét,
bổ sung.
I. Đời sống
- Môi trường sống: trên cạn.
- Đời sống:
+ Sống nơi khô ráo, thích phơi
nắng.
+ Ăn sâu bọ.
+ Có tập tính trú đông.
+ Là động vật biến nhiệt.
- Sinh sản:
+ Thụ tinh trong.
+ Trứng có vỏ dai, nhiều noãn
hoàng, phát triển trực tiếp.
Đáp án bảng phụ
Đặc điểm đời sống Thằn lằn Ếch đồng
1. Nơi sống và hoạt động sống và bắt mồi ở nơi
khô ráo
Sống và bắt mồi ở nơi ẩm ướt cạnh
các khu vực nước
2. Thời gian kiếm mồi Bắt mồi về ban ngày Bắt mồi vào lúc chập tối hay ban
đêm
GV: Nguyễn Thị Lan Page 2
Trường THCS Thanh Văn Giáo án sinh học 7
3. Tập tính
- Thích phơi nắng
- Trú đông trong các
hốc đất khô ráo
- Thường ở những nơi tối hoặc có
bóng râm
- Trú đông trong các hốc đất ẩm
bên vực nước hoặc trong bùn
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Qua bài tập trên em rút ra được kết luận gì
Yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi.
H. Nêu đặc điểm sinh sản của thằn lằn?
H. Vì sao số lượng trứng của thằn lằn lại
Ít?
H. Trứng thằn lằn có vỏ có ý nghĩa gì đối với
đời sống ở cạn?.
Chốt lại kiến thức.
Yêu cầu:
- 1 HS nhắc lại đặc điểm đời sống của thằn
lằn.
- HS nêu được: Thằn lằn thích
nghi hoàn toàn với môi trường
trên cạn
- HS thảo luận trong nhóm
Yêu cầu nêu được:
+ Thằn lằn thụ tinh trong -> tỉ lệ
trứng gặp tinh trùng cao nên số
lượng trứng ít
+ Trứng có vỏ -> bảo vệ
- Đại diện nhóm phát biểu, các
nhóm khác nhận xét, bổ sung.
HOẠT ĐỘNG 2: Cấu tạo và di chuyển
Mục tiêu: - Giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với
đời sống trên cạn. Mô tả được cách di chuyển của thằn lằn.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Yêu cầu HS đọc bảng sgk T125 đối
chiếu với hình cấu tạo ngoài -> ghi
nhớ các đặc điểm cấu tạo
- Yêu cầu HS đọc câu trả lời chọn lựa
-> hoàn thành bảng sgk T125
- Treo bảng phụ gọi 1 Hs lên gắn các
mảnh giấy
- Chốt lại đáp án đúng: 1G 4C 2 E
5B 3D 6A
- HS tự thu nhận kiến thức
bằng cách đọc cột đặc điểm
cấu tạo ngoài
- Các thành viên trong nhóm
thảo luận lựa chọn câu cần
thiết để hàon thành bảng
- Đại diện nhóm lên điền
bảng, nhóm khác bổ sung
II. Cấu tạo và di
chuyển
1. Cấu tạo ngoài:
Đặc điểm cấu tạo
ngoài của thằn
lằn bóng đuôi dài
thích nghi với đời
sống ở cạn.
- Bảng sgk
GV: Nguyễn Thị Lan Page 3
Trường THCS Thanh Văn Giáo án sinh học 7
Đáp án bảng phụ
stt Đặc điểm cấu tạo ngoài ý nghĩa thích nghi
1 Da khô có vây sừng bao bọc Ngăn cản sự thoát hơi nước của cơ thể
2 Có cổ dài Phát huy được các giác quan nằm trên đầu,
tạo điều kiện bắt mồi dễ dàng
3 Mắt có mí cử động, có nước mắt Bảo vệ mắt, giữ nước mắt để màng mắt
không bị khô
4Màng nhĩ nằm trong một hốc nhỏ bên
đầu
Bảo vệ màng nhĩ và hướng các dao động âm
thanh vào màng nhĩ
5 Thân dài đuôi rất dài Động lực chính của sự di chuyển
6 Bàn chân có 5 ngón có vuốt Tham gia sự di chuyển trên cạn
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Cho HS thảo luận
H. So sánh cấu tạo ngoài của thằn
lằn với ếch đồng để thấy thằn lằn
thích nghi hoàn toàn với đời sống
trên cạn?
- Yêu cầu HS quan sát hình 38.2
đọc thông tin trong sgk T125
H. Nêu thứ tự cử động của thằn lằn
(cử động của thân và đuôi khi thằn
lằn di chuyển?
- Chốt lại kiến thức
- HS dựa vào đặc điểm cấu tạo
ngoài của 2 đại diện để so sánh
- HS quan sát hình 38.2 sgk -> nêu
thứ tự các cử động:
+ Thân uốn sang phải -> đuôi uốn
trái, chi trước phải và chi sau trái
chuyển lên phía trước
+ Thân uốn sang trái -> động tác
ngược lại
- 1 HS phát biểu, lớp bổ sung
2. Di chuyển
- Khi di chuyển
thân và đuôi tì
vào đất, cử động
uốn thân phối hợp
các chi -> tiến lên
phía trước.
4. Củng cố:
- GV chốt lại kiến thức
- HS đọc kết luận sgk
5. Kiểm tra đánh giá:
Hãy chọn những mục tương ứng của cột A với cột B trong bảng
Cột A Cột B
1. Da khô có vẩy sừng bao bọc a. Tham gia sự di chuyển trên cạn
2. Đầu có cổ dài b. Bảo vệ mắt, có nước mắt đê màng mắt không bị
khô
3. Mắt có mí cử động c. Ngăn cản sự thoát hơi nước
GV: Nguyễn Thị Lan Page 4
Trường THCS Thanh Văn Giáo án sinh học 7
4. Màng nhĩ nằm ở hốc nhỏ trên
đầu
d. Phát huy được các giác quan tạo điều kiện bắt mồi
dễ dàng
5. Bàn chân 5 ngón có vuốt e. Bảo vệ màng nhĩ, hướng âm thanh vào màng nhĩ
IV. DẶN DÒ: Về nhà học bài, chuẩn bị bài mới:
- Học bài theo câu hỏi sgk.
- Xem lại bài cấu tạo trong của ếch đồng.
VI. RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
GV: Nguyễn Thị Lan Page 5
có thể bạn quan tâm
TÌM HIỂU VỀ LOÀI THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI T2
4
1.171
285
Giáo án, bài giảng lớp 7
4
(New)
TÌM HIỂU VỀ LOÀI THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI T3
4
728
324
Giáo án, bài giảng lớp 7
4
(New)
Câu hỏi đuôi (Tag Question)
3
1.106
303
Tài liệu học tiếng Anh khác
3
(New)
CÁC BƯỚC GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI
6
678
294
Giáo án, bài giảng tiểu học
6
(New)
NGỮ VĂN : TÌM HIỂU VỀ TRỢ TỪ THÁN TỪ
2
675
283
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
NGỮ VĂN : TÌM HIỂU VỀ CÂU CẢM THÁN
3
578
310
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
Cách phát âm đuôi /ed/ trong tiếng Anh
3
781
265
Tiếng Anh phổ thông
3
(New)
TÌM HIỂU VỀ LOÀI THÂN MỀM
6
987
310
Giáo án, bài giảng lớp 7
6
(New)
thông tin tài liệu
TÌM HIỂU VỀ THẰN LẰN ĐUÔI DÀI
Đời sống
- Môi trường sống: trên cạn.
- Đời sống:
+ Sống nơi khô ráo, thích phơi nắng.
+ Ăn sâu bọ.
+ Có tập tính trú đông.
+ Là động vật biến nhiệt.
- Sinh sản:
+ Thụ tinh trong.
+ Trứng có vỏ dai, nhiều noãn hoàng, phát triển trực tiếp.
1. Nơi sống và hoạt động
sống và bắt mồi ở nơi khô ráo Sống và bắt mồi ở nơi ẩm ướt cạnh các khu vực nước
2. Thời gian kiếm mồi Bắt mồi về ban ngày Bắt mồi vào lúc chập tối hay ban đêm
3. Tập tính - Thích phơi nắng
- Trú đông trong các hốc đất khô ráo - Thường ở những nơi tối hoặc có bóng râm
- Trú đông trong các hốc đất ẩm bên vực nước hoặc trong bùn
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
