Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng lớp 7
Tin học 7 Quan hệ giữa các đối tượng hình học GEOGEBRA Tiết 2
Tin học 7 Quan hệ giữa các đối tượng hình học GEOGEBRA Tiết 2
HỌC VẼ HÌNH HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.
- Biết được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh họa các hình hình học.
2. Kĩ năng: Thao tác được một số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn, đường thẳng và cách
thiết lập quan hệ giữa chúng.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
7A1:……………………………………………………………………………
7A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
Câu 1: Thực hiện các thao tác vẽ hình tam giác ABC và lưu tệp tin lại?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (23’) Quan hệ giữa các đối tượng hình học.
+ GV: Đưa ra ví dụ cho HS về các
quan hệ toán học trong phần mềm
+ GV: Đặc tính quan trong của phần
mềm khi thiết lập quan hệ toán học
trong phần mềm là gì.
+ GV: Giới thiệu HS một số quan hệ
và cách thiết lập trong phần mềm.
+ GV: Điểm nằm trên đoạn thẳng,
đường thẳng.
+ GV: Hướng dẫn cho HS thao tác.
+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng
thực hiện thao tác.
+ GV: Giao điểm của hai đường
thẳng.
+ GV: Hướng dẫn thao tác thực hiện
+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng
thực hiện thao tác.
+ GV: Trung điểm của đoạn thẳng.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện
thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng
thực hiện thao tác.
+ GV: Đường thẳng đi qua một
điểm và song song với một đường
+ HS: Tìm hiển thêm các ví dụ
khác.
+ HS: Quan hệ giữa các đối
tượng hình học nếu đã được thiết
lập thì sẽ không bao giờ thay đổi.
+ HS: Tập trung chú ý quan sát
và thực hiện theo sự hướng dẫn.
+ HS: Sử dụng công cụ tạo điểm:
Nháy chuột lên đoạn thẳng hoặc
đường thẳng để tạo điểm.
+ HS: Một em lên bảng thực hiện
các thao tác đã được hướng dẫn.
+ HS: Dùng công cụ để tạo giao
điểm: dùng chuột nháy chọn hai
đối tượng trên màn hình.
+ HS: Một em lên bảng thực hiện
các thao tác đã được hướng dẫn.
+ HS: Dùng công cụ để tạo trung
điểm đoạn thẳng: Nháy chọn
đoạn thẳng.
+ HS: Một em lên bảng thực hiện
các thao tác đã được hướng dẫn.
+ HS: Dùng công cụ phù hợp để
tạo: Nháy chọn điểm và đường
4. Quan hệ giữa các đối
tượng hình học.
+ Một số quan hệ giữa các
đối tượng hình học:
- Điểm nằm trên đoạn
thẳng, đường thẳng.
- Giao điểm của hai đường
thẳng.
- Trung điểm của đoạn
thẳng.
- Đường thẳng đi qua một
điểm và song song với một
đường thẳng khác.
- Đường thẳng đi qua một
điểm và vuông góc với một
đường thẳng khác.
- Đường phân giác của một
góc.
thẳng khác.
+ GV: Đường thẳng đi qua một
điểm và vuông góc với một đường
thẳng khác.
+ GV: Đường phân giác của một
góc.
hoặc ngược lại.
+ HS: Dùng công cụ phù hợp để
tạo: Nháy chọn điểm và đường
hoặc ngược lại.
+ HS: Dùng công cụ để tạo
đường phân giác.
Hoạt động 2: (16’) Một số lệnh thường dùng.
* Di chuyển tên của đối tượng.
+ GV: Mục đích của việc di chuyển
tên của đối tượng để làm gì?
+ GV: Hướng dẫn các em cách thực
hiện di chuyển tên quanh đối tượng.
* Làm ẩn một đối tượng hình học.
+ GV: Mục đích của việc làm ẩn
một đối tượng?
+ GV: Hướng dẫn các em ẩn một
đối tượng hình học trên màn hình.
* Làm ẩn/hiện tên của đối tượng.
+ GV: Mục đích của việc di chuyển
tên của đối tượng để làm gì?
+ GV: Hướng dẫn các em cách thực
hiện làm ẩn/hiện tên của đối tượng.
* Xóa một đối tượng.
+ GV: Hướng dẫn các em cách xóa
một đối tượng.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác trên.
* Thay đổi tên của đối tượng.
+ GV: Mục đích của việc thay đổi
tên của đối tượng là gì?
+ GV: Hướng dẫn các em cách thực
hiện thay đổi tên của đối tượng.
* Phóng to, thu nhỏ các đối tượng
trên màn hình.
+ GV: Mục đích của việc này dùng
để làm gì?
+ GV: Hướng dẫn các em cách thực
hiện phóng to, thu nhỏ đối tượng.
* Dịch chuyển toàn bộ các đối
tượng hình học trên màn hình.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện.
+ HS: Dịch chuyển tên quanh đối
tượng để hiển thị rõ hơn.
+ HS: Thao tác theo hướng dẫn
của GV.
+ HS: Các hình trung gian đóng
vai trò trợ giúp và không cần hiện
trong hình vẽ. Cần ẩn đi.
+ HS: Thao tác theo hướng dẫn
của GV.
+ HS: Làm ẩn hoặc hiện lại tên
của đối tượng.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng
dẫn của GV.
+ HS: Thực hiện 1 trong hai cách:
1. Chọn đối tượng nhấn Delete.
2. Mở bảng chọn trên đối tượng,
chọn lệnh Delete.
+ HS: Mục đích là để đổi tên đối
tượng.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng
dẫn của GV.
+ HS: Thuận tiện cho việc thao
tác với đối tượng.
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của
GV đưa ra.
+ HS: Thao tác theo GV.
5. Một số lệnh thường
dùng.
* Di chuyển tên của đối
tượng.
* Làm ẩn một đối tượng
hình học.
* Làm ẩn/hiện tên của đối
tượng.
* Xóa một đối tượng.
* Thay đổi tên của đối
tượng.
* Phóng to, thu nhỏ các đối
tượng trên màn hình.
* Dịch chuyển toàn bộ các
đối tượng hình học trên
màn hình.
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài học.
5. Dặn dò: (1’)
- Ôn lại nội dung đã học. Xem lại bài chuẩn bị nội dung phần thực hành.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
có thể bạn quan tâm
Tin học 7 Thực hành khởi động tìm hiểu phần mềm GEOGEBRA tiết 3
2
692
274
Giáo án, bài giảng lớp 7
2
(New)
TIN HỌC 7 BÀI TẬP VẼ HÌNH - GEOGEBRA
3
706
261
Giáo án, bài giảng lớp 7
3
(New)
Tổng quan về CTRYT & hệ thống các PP quản lý CTR y tế và đề xuất các b...
101
760
418
Kinh tế quản lý
101
(New)
QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA SỰ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT VÀ ĐA DẠN...
17
980
369
Lý luận chính trị
17
(New)
NGỮ VĂN Đặc điểm, công dụng từ tượng hình , tượng thanh
2
964
352
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
Chuyên đề: Quan điểm của Hồ Chí Minh về suy thoái tư tưởng chính trị,...
9
982
430
Lý luận chính trị
9
(New)
Nghiên cứu tổng quan thị trường cao ốc văn phòng cho thuê tại TP.Hồ Ch...
73
682
292
Kinh tế - Thương mại
73
(New)
Luận văn: Khái niệm, nguồn gốc,quá trình hình thành và nội dung về Tư...
74
1.197
332
Lý luận chính trị
74
(New)
thông tin tài liệu
Tin học 7 Quan hệ giữa các đối tượng hình học GEOGEBRA
5. Một số lệnh thường dùng.
* Di chuyển tên của đối tượng.
* Làm ẩn một đối tượng hình học.
* Làm ẩn/hiện tên của đối tượng.
* Xóa một đối tượng.
* Thay đổi tên của đối tượng.
* Phóng to, thu nhỏ các đối tượng trên màn hình.
* Dịch chuyển toàn bộ các đối tượng hình học trên màn hình.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
Mẫu slide chủ đề âm nhạc
Tâm lý xã hội VÀ Hệ tư tưởng
Tham khảo 12 bài tập nguyên lý thống kê có lời giải
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
Các hiệu ứng HTML cho trang web
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
