Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng lớp 7
Tin học 7 thực hành lập trang tính, sử dụng công thức hoặc hàm tính toán.
Tin học 7 thực hành lập trang tính, sử dụng công thức hoặc hàm tính toán.
BÀI THỰC HÀNH 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn tập kiến thức, rèn luyện các kĩ năng đã học.
2. Kĩ năng: Ôn tập kiến thức, rèn luyện các kĩ năng đã học.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
7A1:……………………………………………………………………………
7A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (43’) Bài tập 2.
+ GV: Cho HS ôn lại các kiến thức
đã được học về:
- Thao tác với bảng tính.
- Định dạng văn bản, tăng hoặc
giảm số chữ số thập phân của dữ
liệu số.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác.
+ GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung
bài tập 2.
+ GV: Yêu cầu HS nhập dữ liệu vào
trang tính như hình 122.
+ GV: Thực hiện yêu cầu sau:
+ GV: Nhập dữ liệu vào bảng.
+ GV: Thực hiện các điều chỉnh
hàng và cột cần thiết.
+ GV: Yêu cầu HS sử dụng các
công thức hoặc hàm thích hợp và
thao tác sao chép công thức để tính:
- Tổng thu nhập bình quân đầu
người của từng xã ghi vào các ô
tương ứng trong cột Tổng cộng.
+ HS: Ôn tập lại các kiến thức đã
học trong chương trình.
+ HS: Xem lại thao tác định
dạng, chèn thêm cột hàng vào
bảng dữ liệu.
+ HS: Xem lại định dạng phông
chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ,
căn lề trong ô tính, cách tăng
hoặc giảm số chữ số thập phân.
+ HS: Quan sát và thực hiện theo
sự hướng dẫn.
+ HS: Thao tác theo yêu cầu của
GV đưa ra.
+ HS: Khởi động chương trình
Excel và nhập dữ liệu vào trang
tính như hình 122 SGK/94.
+ HS: Thao tác theo trình tự.
+ HS: Nhập đủ dữ liệu như hình
trong 10’.
+ HS: Điều chỉnh độ rộng của cột
và độ cao của hàng cho phù hợp.
+ HS: Xem lại các hàm và công
thức đã được học để tính toán cho
phù hợp với yêu cầu của bài toán.
+ HS: Sử dụng hàm Sum hoặc
công thức để tính tổng sao chép
công thức cho các hàng còn lại.
2. Bài tập 2.
a. Lập trang tính, sử dụng
công thức hoặc hàm tính
toán.
1. Nhập dữ liệu vào bảng.
2. Điều chỉnh hàng và cột
cần thiết.
3. Tính:
- Tổng thu nhập bình quân
đầu người của từng xã ghi
vào các ô tương ứng trong
cột Tổng cộng.
- Thu nhập trung bình của
từng ngành của cả vùng ghi
vào dòng Trung bình chung.
- Tổng thu nhập trung bình
của cả vùng ghi vào ô bên
phải, hàng dưới cùng.
4. Chèn thêm hàng, thêm
thông tin, định dạng và
chỉnh sửa dữ liệu để có
trang tính như hình 123.
5. Lưu bài với tên Thu nhap
binh quan.xls
b. Sắp xếp và lọc dữ liệu:
1. Sắp xếp dữ liệu các xã
theo:
- Thu nhập trung bình của từng
ngành của cả vùng ghi vào dòng
Trung bình chung.
- Tổng thu nhập trung bình của cả
vùng ghi vào ô bên phải, hàng dưới
cùng.
+ GV: Thực hiện các thao tác chèn
thêm hàng, thêm thông tin, định
dạng và chỉnh sửa dữ liệu để có
trang tính như hình 123.
+ GV: Yêu cầu HS sau khi thực hiện
xong lưu bài với tên Thu nhap binh
quan.xls
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác.
+ GV: Sắp xếp dữ liệu các xã theo:
- Tên xã, với thứ tự theo bảng chữ
cái;
- Thu nhập bình quân về nông
nghiệp, với thứ tự giảm dần;
- Thu nhập bình quân về công
nghiệp, với thứ tự tăng dần;
- Tổng thu nhập bình quân, với thứ
tự giảm dần.
+ GV: Lọc ra các xã:
- Với ba số liệu thu nhập bình quân
về nông nghiệp cao nhất;
- Với ba số liệu thu nhập bình quân
về công nghiệp cao nhất;
- Với ba số liệu thu nhập bình quân
về thương mại thấp nhất;
- Với ba số liệu về thương mại cao
nhất;
+ GV: Yêu cầu HS sau khi thực hiện
xong thoát khỏi chế độ lọc.
+ GV: Lưu bài lại với tên khác là
Thongke.xls
+ HS: Sử dụng hàm Average
hoặc công thức để tính trung bình
sao chép công thức cho các hàng
còn lại.
+ HS: Sử dụng hàm Average
hoặc công thức để tính trung bình
của cả vùng.
+ HS: Sao chép nội dung bảng dữ
liệu tạo ra, chỉnh sửa và tạo ra các
bảng còn lại theo đúng mẫu.
+ HS: Thực hiện lưu bài File
Save/Thu nhap binh quan.xls
+ HS: Quan sát GV thực hiện các
thao tác trên.
+ HS: Một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác.
+ HS: Các bước sắp xếp dữ liệu:
- Chọn một ô trong cột Tên xã
nháy chọn nút lệnh .
- Chọn một ô trong cột Nông
nghiệp nháy chọn nút lệnh .
- Chọn một ô trong cột Công
nghiệp nháy chọn nút lệnh .
- Chọn một ô trong cột Tổng
cộng nháy chọn nút lệnh .
+ HS: Thực hiện các bước lọc:
- Chọn trong cột Nông nghiệp –
chọn top - nhập số hàng cần lọc 3.
- Chọn trong cột Công nghiệp –
chọn top - nhập số hàng cần lọc 3.
- Chọn trong cột Thương mại –
chọn bottom - nhập số hàng cần
lọc 3.
- Chọn trong cột Thương mại –
chọn top - nhập số hàng cần lọc 3.
+ HS: Chọn lệnh Data Filter
AutoFilter.
+ HS: Thực hiện lưu bài File
Save As/Thu nhap binh quan.xls
- Tên xã, với thứ tự theo
bảng chữ cái;
- Thu nhập bình quân về
nông nghiệp, với thứ tự
giảm dần;
- Thu nhập bình quân về
công nghiệp, với thứ tự tăng
dần;
- Tổng thu nhập bình quân,
với thứ tự giảm dần.
2. Lọc ra các xã:
- Với ba số liệu thu nhập
bình quân về nông nghiệp
cao nhất;
- Với ba số liệu thu nhập
bình quân về công nghiệp
cao nhất;
- Với ba số liệu thu nhập
bình quân về thương mại
thấp nhất;
- Với ba số liệu về thương
mại cao nhất;
3. Thoát khỏi chế độ lọc.
4. Lưu bài lại với tên khác
là Thongke.xls
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài thực hành.
5. Dặn dò: (1’)
- Xem lại bài chuẩn bị nội dung phần thực hành tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
có thể bạn quan tâm
Đánh giá thực trạng, tình hình, đặc điểm tính chất và tầm quan trọng c...
79
809
300
Kinh tế quản lý
79
(New)
Thực trạng về đầu tư xây dựng và một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu q...
94
809
286
Kinh tế quản lý
94
(New)
Luận văn thạc sĩ: 1. Đánh giá thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành...
74
910
417
Thạc sĩ cao học
74
(New)
Báo cáo thực tập: Giới thiệu khái quát chung, thực hành ghi sổ kế toán...
45
881
306
Kinh tế quản lý
45
(New)
Tin học 7 Thực hành Lập trang tính, định dạng, trình bày trang in.
2
716
330
Giáo án, bài giảng lớp 7
2
(New)
Báo cáo: Những giải pháp và thực trạng về việc phát huy hiệu quả công...
63
810
329
Kinh tế quản lý
63
(New)
THỰC TRẠNG CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH Ở HUYỆN YÊN ĐỊNH, TỈNH THANH HÓA
24
595
421
Kinh tế quản lý
24
(New)
Thực trạng kế toán CPSX và một số ý kiến để xuất nhằm hoàn thiện kế to...
66
555
263
Kinh tế quản lý
66
(New)
thông tin tài liệu
Tin học 7 thực hành lập trang tính, sử dụng công thức hoặc hàm tính toán.
. Nhập dữ liệu vào bảng.
2. Điều chỉnh hàng và cột cần thiết.
3. Tính:
- Tổng thu nhập bình quân đầu người của từng xã ghi vào các ô tương ứng trong cột Tổng cộng.
- Thu nhập trung bình của từng ngành của cả vùng ghi vào dòng Trung bình chung.
- Tổng thu nhập trung bình của cả vùng ghi vào ô bên phải, hàng dưới cùng.
4. Chèn thêm hàng, thêm thông tin, định dạng và chỉnh sửa dữ liệu để có trang tính
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Tâm lý xã hội VÀ Hệ tư tưởng
Tham khảo 12 bài tập nguyên lý thống kê có lời giải
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
Trắc nghiệm kinh tế
Địa lý 12 Phát triển cây công nghiệp lâu năm Tây Nguyên
Mẫu slide về các môn thể thao
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
