DANH MỤC TÀI LIỆU
TIN HỌC :Chương trình giải phương trình bậc hai
TIN H C 11
Ti t 7: BÀI TH C HÀNH S 1 (t1)ế Ự Ố
I. M c tiêu
1. Ki n th cế ứ
- Bi t đ c m t ch ng trình Pascal hoàn ch nh.ế ượ ươ
- Làm quen v i các d ch v ch y u c a Turbo Pascal trong vi c ủ ế
so n th o, l u ch ng trình, d ch ch ng trình th c hi n ch ng ả ư ươ ươ ươ
trình.
2. Kĩ năng
- So n đ c ch ng trình, l u lên đĩa, d ch l i cú pháp, th c hi n ạ ượ ươ ư
tìm l i thu t toán và hi u ch nh ệ ỉ
- B c đ u bi t phân tích hoàn thành m t ch ng trình đ n gi nướ ầ ế ươ ơ
trên Turbo pascal.
3. Thái đ: T giác, tích c c và ch đ ng trong th c hành. ủ ộ
II. Chu n bẩ ị
1. Giáo viên: Phòng máy tính đã cài đ y đ Turbo Pascal, máy chi uầ ủ ế
projector.
2. H c sinh: Sách giáo khoa, sách bài t p và bài t p đã vi t nhà. ế ở
III. HO T Đ NG D Y – H CẠ Ộ
1. n đ nh t ch c l p ứ ớ
2. Ki m tra bài cũ: Ti n hành trong quá trình thế ực hành.
3. Ti n trình bài h cế ọ
Ho t đ ng c a th y và tròạ ộ - HS N i dung
Ho t đ ng 1: H ng d n h c sinh gi iạ ộ ướ
bài t p gi i ph ng trình b c hai (15ậ ả ươ
phút)
GV: Gi i thi u n i dung bài t p ệ ộ
HS: Gi i bài t p.ả ậ
Ho t đ ng 2: H ng d n h c sinhạ ộ ướ
th c hành (30 phút)
GV: Chi u ch ng trình lên b ng. Yêuế ươ
c u h c sinh th c hi n các nhi m v :ầ ọ
- So n ch ng trình vào máy.ạ ươ
- L u ch ng trình.ư ươ
- D ch l i cú pháp.ị ỗ
- Th c hi n ch ng trình.ự ệ ươ
- Nh p d li u 1 -3 2. ữ ệ
=> Thông báo k t qu .ế ả
- Tr v màn hình so n th o.ở ề
- Th c hi n ch ng trình.ự ệ ươ
- Nh p d li u 1 0 2 ữ ệ
=> Thông báo k t qu .ế ả
Bài 1: Ch ng trình gi i ph ng trìnhươ ả ươ
b c hai:
Program Giai_pt;
Uses CRT;
Var a,b,c,d,x1,x2:read;
Begin
clrscr;
write(‘nhap a b c’);
Readln(a,b,c);
d:=b*b – 4*a*c;
x1:=(-b – sqrt(d))/(2*a);
x2:=-b/a-x1;
writeln(‘x1=’,x1:6:2,’x2=’,x2:6:2,);
Readln;
End.
TIN H C 11
Ho t đ ng c a th y và tròạ ộ - HS N i dung
- H i: Vì sao có l i xu t hi n? ấ ệ
-S a l i ch ng trình không dùng bi nử ạ ươ ế
d.
HS: - Th c hành ch ng trình vàoự ươ
máy.
- Th c hành theo các yêu c u c a ầ ủ
giáo viên.
+ Tr l i: Thông báo l iả ờ
Do căn b c hai c a m t s âm ộ ố
Readln(a, b, c);
x1:=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);
x2:=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);
writeln(‘x1=’,x1:6:2, ‘x2=’,x2:6:2,);
4. T ng k t và h ng d n h c t p nhà ế ướ ậ ở
-T ng k t nh ng l i h c sinh hay g p trong trong quá trình ế ỗ ọ
th c hành và cách gi i quy t. ả ế
-Nh c l i các l nh d ch, th c hi n ch ng trình.ắ ạ ươ
-Bài t p v nhà: Vi t ch ng trình tính di n tích hình tròn v iậ ề ế ươ
bán kính a đ c nh p vào t bàn phím.ượ ậ
IV. Rút kinh nghi m
thông tin tài liệu
TIN HỌC :Chương trình giải phương trình bậc hai Chương trình giải phương trình bậc hai: Program Giai_pt; Uses CRT; Var a,b,c,d,x1,x2:read; Begin clrscr; write(‘nhap a b c’); Readln(a,b,c); d:=b*b – 4*a*c; x1:=(-b – sqrt(d))/(2*a); x2:=-b/a-x1; writeln(‘x1=’,x1:6:2,’x2=’,x2:6:2,); Readln;
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×