DANH MỤC TÀI LIỆU
TOÁN LỚP 1 : NHẬN BIẾT 1 ĐIỂM
BÀI 19: ĐI M TRONG ĐI M NGOÀI M T HÌNHỂ Ở Ể Ở
I. M C TIÊU:
- Giúp h c sinh:
+ Nh n bi t b c đ u v đi m trong, đi m ngoài m t hình ế ướ ề ể ở ể ở
+ C ng c v c ng tr các s tròn ch c và gi i toán. ề ộ
II. Đ DÙNG D Y H C: Ạ Ọ
B ng ph ghi các bài t p: 1, 2, 3, 4 /133, 134 SGK ả ụ
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C CH Y U: Ộ Ạ Ọ Ủ
1. n đ nh:
- Hát – chu n b SGK. Phi u bài t p ẩ ị ế
2. Ki m tra bài cũ:
- Ti t tr c em h c bài gì? (Luy n t p)ế ướ ệ ậ
- Nh n xét bài làm c a h c sinh trong v bài t p toán, s a bài 4 / 28/ v bài t p
- Giáo viên treo b ng ph , g i 1 h c sinh đ c l i bài toán. ọ ạ H i mu n gi i bàiố ả
toán này tr c h t em c n làm gìướ ế ? (Đ i 2ch c nhãn v = 20 nhãn v )ổ ụ
- 1 h c sinh lên b ng s a bài. Giáo viên ch t cách th c hi n và trình bày bài gi i. ự ệ
- Nh n xét bài cũ – KTCB bài m i ậ ớ
3. Bài mới:
TG HO T Đ NG C A GIÁO VIÊNẠ Ộ HO T Đ NG C A H C SINHẠ Ộ
Ho t đ ng 1:ạ ộ Gi i thi u đi m trong ể ở
ngoài m t hình.
Mt: H c sinh nh n bi t b c đ u v đi m ế ướ ề ể
trong, đi m ngoài 1 hình. ể ở
- Giáo viên v hình vuông h i: Đây là hình ẽ ỏ
gì?
- Giáo viên v đi m A và nói: Đi m A ẽ ể
trong hình vuông.
- Giáo viên v đi m N và nói: Đi m N ẽ ể
ngoài hình vuông”
- Hình vuông
- 5 em l p l i ặ ạ
- 5 em l p l i ặ ạ
- Giáo viên v hình tròn h i: Đây là hình gì?ẽ ỏ
- Giáo viên v đi m P h i: “Đi m P ngoài ẽ ể
hình tròn hay trong hình tròn “
- Giáo viên v đi m O nói: Đi m O trong ẽ ể
hay ngoài hình tròn
- Giáo viên v 1 hình tam giác, h i h c sinh: ỏ ọ
Đây là hình gì?
- Giáo viên v đi m E trong hình tam giác,ẽ ể
h i h c sinh: Đi m E n m trong hay ỏ ọ ằ ở
ngoài hình tam giác
- V Đi m B n m ngoài hình tam giác, ằ ở
h i h c sinh: Đi m B n m v trí nào c a ở ị
hình tam giác?
- G i h c sinh l p l i: Đi m E trong hình ọ ọ ặ ạ
tam giác. Đi m B n m ngoài hình tam giác ằ ở
Ho t đ ng 2:ạ ộ Th c hành
Mt: Nh n bi t đi m trong, ngoài 1 hình ế ể ở
qua vi c v đúng hình. C ng c v c ng ề ộ
tr các s tròn ch c và gi i toán.ừ ố
- Cho h c sinh m SGK đ c các câu ph n ở ọ
bài h c (ph n đóng khung)ọ ầ
- Cho h c sinh nêu yêu c u bài t p 1 ầ ậ
- Giáo viên đ c qua các câu cho h c sinh ọ ọ
nghe
- Giáo viên g n b ng ph có bài t p 1 yêu ắ ả
c u h c sinh c 6 h c sinh m i đ i lên ch i ỗ ộ ơ
g n ch đúng hay sai sau m i câu ắ ữ
- Giáo viên h i l i: Nh ng đi m nào trongỏ ạ
hình tam giác? Nh ng đi m nào ngoài ữ ể
hình tam giác?
+ Bài 2: V hình, s d ng phi u bài t p.ử ụ ế
- Cho h c sinh nêu yêu c u bài t p ầ ậ
- Cho h c sinh làm bài trong phi u bài t p. ế ậ
- Giáo viên nh n xét, quan sát h c sinh làm ậ ọ
- Hình tròn
- 5 em l p l i đi m P ngoài hình ặ ạ
tròn
- 5 em l p l i đi m O n m trong ặ ạ ằ ở
hình tròn.
- Hình tam giác
- Đi m E n m trong hình tam giác ể ằ
- Đi m B n m ngoài hình tam giác ằ ở
- Quan sát tranh, đ c các câu gi i ọ ả
thích
- Câu nào đúng ghi Đ cau nào sai ghi
S
- 6 em/1 đ i thi đua g n l n l t ắ ầ ượ
m i em 1 câu – Đ i nào nhanh, đúng ỗ ộ
là th ng cu c ắ ộ
- Đi m A, B, I trong hình tam giác
bài
Ngh 5 phút
+ Bài 3: Tính
- Cho h c sinh nêu cách tính
- Yêu c u 3 h c sinh lên b ng làm 2 bi u ầ ọ
th c/1 em
- Nêu cách nh m
- Giáo viên ch t bài. L u ý bài: ố ư
30 + 10+20=
Tính ch t giao hoán 30 + 10 + 20 =
60 – 10 – 20 =
S tr gi ng nhau 60 – 20 – 10 = ố ừ
+ Bài 4: Gi i toán
- G i h c sinh đ c bài toán ọ ọ
- Giáo viên treo tóm t t đ toán ắ ề
- Đ toán cho bi t gì? Đ toán h i gì? ế ề ỏ
- Mu n tìm s nhãn v Hoa có t t c em ấ ả
ph i làm gì?
- Cho h c sinh s a bài. Nh n xét bài làm ọ ử
c a h c sinh .ủ ọ
- Đi m C, D, E ngoài hình tam giác
a) V 2 đi m trong hình vuông, 4 ẽ ể
đi m ngoài hình vuông
b) V 3 đi m trong hình tròn, 2 đi mẽ ể
ngoài hình tròn
- H c sinh làm bài. 2 em lên b ng ọ ả
ch a bài.
- H c sinh nêu yêu c u bài t p ầ ậ
- Mu n l y 20 + 10 + 10 thì ph i ố ấ
l y 20 c ng 10 tr c, đ c bao ướ ượ
nhiêu c ng ti p v i 10 ế ớ
- H c sinh d i l p làm vào b ng ướ ớ
con
- 2 bi u th c trên 1 dãy ể ứ
- Hoa có 10 nhãn v , M mua thêm ở ẹ
cho Hoa 20 nhãn v . H i Hoa có t t ỏ ấ
c bao nhiêu nhãn v ?ả ở
H c sinh t gi i bài toán vào phi u ự ả ế
bài t p
4. C ng c d n dò: ố ặ
- Hôm nay em h c bài ? Nh n xét ti t h c. Tuyên d ng h c sinh ho t đ ng ế ọ ươ ạ ộ
t t
- D n h c sinh xem l i bài làm các bài t p trong v bài t p toán
- Chu n b bài: ẩ ị Luy n t p chungệ ậ
5. Rút kinh nghi m
thông tin tài liệu
TOÁN LỚP 1 : NHẬN BIẾT 1 ĐIỂM Hoạt động 1: Giới thiệu điểm ở trong ở ngoài một hình. Mt: Học sinh nhận biết bước đầu về điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình. - Giáo viên vẽ hình vuông hỏi: Đây là hình gì? - Giáo viên vẽ điểm A và nói: Điểm A ở trong hình vuông. - Giáo viên vẽ điểm N và nói: Điểm N ở ngoài hình vuông” - Giáo viên vẽ hình tròn hỏi: Đây là hình gì? - Giáo viên vẽ điểm P hỏi: “Điểm P ở ngoài hình tròn hay trong hình tròn “
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×