TOÁN LỚP 1 : SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ (10)
BÀI 14: SỐ 10
I. M C TIÊU: Ụ
- Giúp h c sinhọ:
+ Có khái ni m ban đ u v s 10.ệ ầ ề ố
+ Bi t đ c, vi t s 10, đ m và so sánh các s trong ph m vi 10, v trí c a s 10ế ọ ế ố ế ố ạ ị ủ ố
trong dãy s t 0 đ n 10. ố ừ ế
II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ :
- Các nhóm có 10 đ v t cùng lo i. Vi t s n b ng ph c u t o s 10 ồ ậ ạ ế ẵ ả ụ ấ ạ ố
- Các ch s trên bìa t 0 ữ ố ừ → 10.
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C CH Y U:Ạ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế
1. n Đ nh:Ổ ị
- Hát – chu n b đ dùng h c t p ẩ ị ồ ọ ậ
2. Ki m tra bài cũ:ể
- S 0 đ ng li n tr c s nào? Đ m xuôi đ m ng c t 0 đ n 9 và ng c l i?ố ứ ề ướ ố ế ế ượ ừ ế ượ ạ
S 0 bé h n nh ng s nào em đã h c.ố ơ ữ ố ọ
- 2 H c sinh lên b ng đi n s còn thi u vào ô tr ng : 0 ….. 7 …..ọ ả ề ố ế ố
… 9 ……..4 ……
- Nh n xét bài cũ – Ktcb bài m i ậ ớ
3. Bài m i ớ
T
G
HO T Đ NG C A GIÁO VIÊNẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A H C SINHẠ Ộ Ủ Ọ
Ho t đ ng 1ạ ộ : Gi i thi u s 10ớ ệ ố
Mt: H c sinh có khái ni m ban đ u v s ọ ệ ầ ề ố
10.
- Treo tranh h i h c sinh:ỏ ọ
+ Có m y b n đang ch i r ng r n?ấ ạ ơ ồ ắ
+ Có m y b n không đ ng vào hàng?ấ ạ ứ
+ 9 b n thêm 1 b n là m y b n?ạ ạ ấ ạ
- H c sinh quan sát tranh tr l i câu ọ ả ờ
h i ỏ
+ Có 9 b n ạ
+ Có 1 b n ạ
+ 9 b n thêm 1 b n là 10 b n ạ ạ ạ
- 3 h c sinh nh c l i ọ ắ ạ
- Cho h c sinh l y 9 que tính, thêm 1 que ọ ấ
tính r i nêu k t qu .ồ ế ả
- Treo tranh ch m tròn giáo viên yêu c u ấ ầ
h c sinh quan sát tranh nêu n i dung tranh.ọ ộ
- Tranh 10 con tính
- Giáo viên k t lu n: 9 b n thêm 1 b n là ế ậ ạ ạ
10 b n – 9 ch m tròn thêm 1 ch m tròn là ạ ấ ấ
10 ch m tròn – 9 con tính thêm 1 con tính ấ
là 10 con tính. V y 9 thêm 1 đ c m y?ậ ượ ấ
- Giáo viên nói: đ ghi l i các nhóm đ ể ạ ồ
v t có s l ng là 10 ví d : 10 b n, 10 ậ ố ượ ụ ạ
ch m tròn, 10 con tính. Ng i ta dùng s ấ ườ ố
10
- Gi i thi u s 10 in, s 10 vi t.ớ ệ ố ố ế
Ho t đ ng 2:ạ ộ T p vi t s – Đ c s – v ậ ế ố ọ ố ị
trí s ố
Mt: H c sinh bi t đ c,vi t s 10. Bi t v ọ ế ọ ế ố ế ị
trí s 10 trong các s t 0 đ n 10.ố ố ừ ế
- Giáo viên h ng d n vi t: S 10 g m 2 ướ ẫ ế ố ồ
ch s , ch s 1 đ ng tr c, ch s 0 ữ ố ữ ố ứ ướ ữ ố
đ ng sau ứ
- Giáo viên h ng d n h c sinh vi t b ng ướ ẫ ọ ế ả
con
- Giáo viên s a sai, u n n n h c sinh y u ử ố ắ ọ ế
- Treo dãy s t 0 ố ừ → 9 cho h c sinh đ m ọ ế
yêu c u h c sinh lên g n s 10 vào dãy sầ ọ ắ ố ố
- Cho h c sinh hi u s 10 đ ng li n sau ọ ể ố ứ ề
s 9 và l n h n các s t 0 đ n 9 ố ớ ơ ố ừ ế
Ho t đ ng 3ạ ộ : Th c hành ự
Mt: H c sinh bi t làm các bài t p trong ọ ế ậ
sách giáo khoa
+ Bài 1: Vi t s phù h p v i s l ng v tế ố ợ ớ ố ượ ậ
- H c sinh nêu: 9 que tính thêm 1 que ọ
tính là 10 que tính (5 em l p l i)ặ ạ
- Có 9 ch m tròn thêm 1 ch m tròn làấ ấ
10 ch m tròn ấ
- Có 9 con tính thêm 1 con tính là 10
con tính
- 9 thêm 1 đ c 10 ượ
- H c sinh nh n xét ghi nh ọ ậ ớ
- H c sinh vi t b ng con ọ ế ả
- 1 em lên b ng ả
- H c sinh đ m xuôi, ng c ph m vi ọ ế ượ ạ
10
- 5 em đt
- H c sinh t làm bài và ch a bài ọ ự ữ
trong tranh
- Cho h c sinh làm mi ng ọ ệ
+ Bài 2: Nêu c u t o s ấ ạ ố
- Treo tranh lên b ng yêu c u 6 h c sinh ả ầ ọ
lên đi n s d i tranh ề ố ướ
- Qua t ng tranh giáo viên h i. H c sinh ừ ỏ ọ
nêu c u t o s 10 ấ ạ ố
- Giáo viên treo b ng ph yêu c u h c ả ụ ầ ọ
sinh đ c l i b ng c u t o s 10.ọ ạ ả ấ ạ ố
+ Bài 3: Vi t s còn thi u vào ô tr ng .ế ố ế ố
- Cho h c sinh làm vào v Bài t p toán ọ ở ậ
+ Bài 4: Khoanh tròn s l n nh t ố ớ ấ
- Giáo viên ghi lên b ng con cho h c sinh ả ọ
tham gia ch i ơ
- Giáo viên nh n xét tuyên d ng h c sinhậ ươ ọ
nhanh, đúng
- 6 em lên b ng ả
- H c sinh quan sát nh n xét ọ ậ
- C u t o s 10 ấ ạ ố
+ 10 g m 9 và 1 hay 1 và 9 ồ
+ 10 g m 8 và 2 hay 2 và 8 ồ
+ 10 g m 7 và 3 hay 3 và 7 ồ
+ 10 g m 6 và 4 hay 4 và 6 ồ
+ 10 g m 5 và 5 ồ
- H c sinh t làm bài và ch a bài ọ ự ữ
- H c sinh c 3 h c sinh đ i di n 3 ọ ử ọ ạ ệ
t lên khoanh tròn s l n nh t trong ổ ố ớ ấ
b ng con mình nh n.ả ậ
4. C ng c d n dò: ủ ố ặ
- Hôm nay em h c bài gì? Đ m xuôi t 0 đ n 10. Đ m ng c t 10 đ n 0?ọ ế ừ ế ế ượ ừ ế
- Nêu l i c u t o s 10? ạ ấ ạ ố S 10 đ ng li n sau s nào?ố ứ ề ố
- S 10 đ c ghi b ng m y ch số ượ ằ ấ ữ ố?
- D n h c sinh ôn bài, ặ ọ h c thu c c u t o và th t s ọ ộ ấ ạ ứ ự ố
- Chu n b tr c bài luy n t p ẩ ị ướ ệ ậ
5. Rút kinh nghi m ệ
4 2 7 8 10 9 6 3 5
có thể bạn quan tâm
Các nguyên tắc kế toán chung được kế toán thừa nhận khi hạch toán kế...
2
758
326
Kế toán, kiểm toán
2
(New)
Hạch toán kế toán theo Hình thức kế toán - Nhật ký chứng từ
2
823
300
Kế toán, kiểm toán
2
(New)
Toán nâng cao bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 2: Bài toán về nhiều hơ...
4
7.706
700
Tài liệu, đề thi môn Toán
4
(New)
CHUẨN MỰC KẾ TOÁN: THAY ĐỔI CHÍNH SÁCH KẾ TOÁN, ƯỚC TÍNH KẾ TOÁN VÀ C...
30
716
272
Kế toán, kiểm toán
30
(New)
Luận văn: kiểm toán thuế trong kiểm toán báo cáo tài chính tại các DN...
87
844
350
Kinh tế quản lý
87
(New)
Luận văn: Cty TNHH Trang Quang- kế toán NVL và thực trạng công tác hạc...
76
762
320
Kinh tế quản lý
76
(New)
Bài toán nâng cao bồi dưỡng học sinh năng khiếu Toán 2: Một số bài toá...
4
1.393
349
Tài liệu, đề thi môn Toán
4
(New)
Luận văn: Cty TNHH Kiểm Toán Mỹ- Khái quát quy trình kiểm toán BCTC và...
161
855
318
Thạc sĩ cao học
161
(New)
thông tin tài liệu
TOÁN LỚP 1 : SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ (10)
động 1: Giới thiệu số 10
Mt: Học sinh có khái niệm ban đầu về số 10.
- Treo tranh hỏi học sinh:
+ Có mấy bạn đang chơi rồng rắn?
+ Có mấy bạn không đứng vào hàng?
+ 9 bạn thêm 1 bạn là mấy bạn?
- Cho học sinh lấy 9 que tính, thêm 1 que tính rồi nêu kết quả.
- Treo tranh chấm tròn giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh nêu nội dung tranh.
- Tranh 10 con tính
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 6
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 5
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 4
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 3
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 2
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
