ch m đ có bài toán ấ ể
- Giáo viên h i : Bài toán đã cho bi t gì? ỏ ế
- Nêu câu h i c a bài toán? ỏ ủ
- Theo câu h i này ta ph i làm gì? ỏ ả
* Bài 2:
- Cho h c sinh quan sát tranh đi n s cònọ ề ố
thi u trong bài toán và đ c bài toán lên choế ọ
các b n nghe ạ
- Bài toán cho bi t gì? ế
- Bài toán h i gì?ỏ
- Bài toán yêu c u ta tìm gì?ầ
* Bài 3 :
- G i h c sinh đ c bài toán ọ ọ ọ
- Bài toán còn thi u gì? ế
- Khuy n khích h c sinh nêu câu h i ế ọ ỏ
- Sau m i l n h c sinh nêu câu h i giáo viênỗ ầ ọ ỏ
cho h c sinh đ c l i bài toán.ọ ọ ạ
- L u ý: ưTrong các câu h i đ u ph i có: ỏ ề ả
T “H iừ ỏ ” đ u câu ở ầ
- Trong câu h i c a bài toán này nên có tỏ ủ ừ
“T t cấ ả”
-Vi t d u ? cu i câu ế ấ ở ố
* Bài 4:
- Giáo viên tổ ch c h ng d n h c sinh tứ ướ ẫ ọ ự
đi n s thích h p, vi t ti p câu h i vào chề ố ợ ế ế ỏ ỗ
ch m t ng t nh bài 1 và bài 3 ấ ươ ự ư
- Cho h c sinh nh n xét bài toán th ng cóọ ậ ườ
các s và có d u h iố ấ ỏ
H i có t t c bao nhiêu b n? ỏ ấ ả ạ
- H c sinh đ c l i bài toán sau khi đãọ ọ ạ
đi n đ y đ các s ề ầ ủ ố
- Có 1 b n, thêm 3 b n n a. H i cóạ ạ ữ ỏ
t t c bao nhiêu b n?ấ ả ạ
- Tìm xen có t t c bao nhiêu b n?ấ ả ạ
- H c sinh nêu yêu c u c a bài toán:ọ ầ ủ
vi t s thích h p vào ch ch m đ cóế ố ợ ỗ ấ ể
bài toán
- Có 5 con th , có thêm 4 con th đangỏ ỏ
ch y t i. H i có t t c m y con th ạ ớ ỏ ấ ả ấ ỏ
- Có 5 con th , thêm 4 con th n a ỏ ỏ ữ
- Có t t c m y con th ấ ả ấ ỏ
- Tìm s th có t t c ố ỏ ấ ả
- H c sinh đ c: Có 1 gà m và 7 gàọ ọ ẹ
con. H i … ỏ
- Bài toán còn thi u câu h i ế ỏ
- H i có t t c bao nhiêu con gà?ỏ ấ ả
- H c sinh đ c l i bài toánọ ọ ạ
- Có 4 con chim đ u trên cành , cóậ
thêm 2 con chim bay đ n. H i có t tế ỏ ấ
c bao nhiêu con chim?ả