1
Tiết 76: QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức:
– HS hiểu thế nào là quy đồng mẫu hai phân số, nắm được các bước tiến
hành quy đồng mẫu hai phân số.
– Có kĩ năng quy đồng mẫu hai phân số (các phân số này có mẫu là các
số có không quá 3 chữ số)
2. Kỹ năng:
– Rèn cho HS ý thức làm việc theo quy trình, thói quen tự học (qua việc
đọc và làm theo HD của SGK tr.18).
– Rèn luyện cách quy đồng mẫu hai phân số
3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận khoa học trong tính toán
II. CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH:
1. Chuẩn bị của thầy: SGK, SGV, tài liệu tham khảo, thước thẳng.
2. Chuẩn bị của trò: ĐDHT, SGK, phiếu học tập.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Nêu tính chất cơ bản của phân số và viết dưới dạng tổng quát?
Quy đồng mẫu hai phân số:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Quy đồng mẫu nhiều phân
số
GV: Yêu cầu làm ?2
Hãy tìm BCNN (2; 3; 5; 8)
HS: Mẫu chung nên lấy là BCNN(2; 5; 3;
8)
BCNN( 2 ; 5 ; 3 ; 8 ) = 23 . 3.5 =120
GV: Tìm thừa số phụ của mỗi mẫu bằng
cách lấy mẫu chung chia lần lượt cho từng
mẫu.
GV: hướng dẫn HS trình bày:
GV: Hãy nêu các bước làm để quy đồng
mẫu nhiều phân số có mẫu tương đương?
HS: Nêu như SGK
GV: Yêu cầu HS làm ?3
HS: Trình bày ?3 trên bảng
GV: yêu cầu HS tự trình bày phần b) và
tự kiểm tra bài làm của bạn bên cạnh.
2. Quy đồng mẫu nhiều phân số
?2 Hướng dẫn
a)BCNN( 2; 5; 3; 8 ) =120
b)Do đó ta có: