Tiết 51: QUY TẮC CHUYỂN VẾ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: HS hiểu và vận dụng đúng các tính chất của đẳng thức:
+ Nếu a = b thì a + c = b + c và ngược lại
+ Nếu a = b thì b = a.
2. Kỹ năng: HS hiểu và vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế: khi
chuyển một số hạng của một đẳng thức từ vế này sang vế kia, ta phải đổi
dấu của số hạng đó.
3. Thái độ:Tính toán nhanh, hợp lý. Cẩn thận, chính xác.
II. CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH:
1. Chuẩn bị của thầy: SGK,SGV,tài liệu tham khảo.
2. Chuẩn bị của trò: ĐDHT,SGK,phiếu học tập.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
Phát biểu quy tắc dấu ngoặc? Tính: (-2012) – (78 – 2012)
3.Bài mới:
Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất của
đẳng thức.
GV: Giới thiệu cho HS thực hiện như
hình 50 (SGK-85).
Có một cân đĩa, đặt trên hai đĩa cân 2
nhóm đồ vật sao cho cân thăng bằng.
Tiếp tục đặt lên mỗi đĩa cân một quả cân
1kg, hãy rút ra nhận xét.
HS: Khi cân thăng bằng, nếu đồng thời
cho thêm 2 vật có khối lượng bằng nhau
vào hai đĩa cân thì cân vẫn thăng bằng.
GV: Ngược lại:Đồng thời bỏ từ hai đĩa
cân 2 quả cân 1kg hoặc 2 vật có khối
lượng bằng nhau, rút ra nhận xét.
HS: Ngược lại, nếu đồng thời bớt hai vật
có khối lượng bằng nhau ở hai đĩa cân
thì cân vẵn thăng bằng.
GV: Tương tự như đĩa cân, nếu ban đầu
ta có hai số bằng nhau, kỳ hiệu: a = b ta
được một đẳng thức. Mỗi đẳng thức có
hai vế, vế trái là biểu thức ở bên trái
“=”, vế phải là biểu thức ở bên phải “=”.
GV: Từ phần thực hành trên đĩa cân, em
1. Tính chất của đẳng thức.
?1 Nhận xét
- Khi cân thăng bằng, nếu đồng thời cho
thêm 2 vật có khối lượng bằng nhau vào
hai đĩa cân thì cân vẫn thăng bằng.
- Ngưuợc lại, nếu đồng thời bớt hai vật có
khối lượng bằng nhau ở hai đĩa cân thì cân
vẵn thăng bằng.
* Tính chất:
Khi biến đổi các đẳng thức, ta thường áp