Tiết 40: THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP
CÁC SỐ NGUYÊN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức: HS biết so sánh hai số nguyên và tìm được số đối của một số
nguyên
2.Kỹ năng: Rèn luyện tính chính xác của học sinh khi áp dụng quy tắc
3.Thái độ: Rèn luyện khả năng liên hệ giữa bài toán và thực tế cho HS
II. CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH:
1. Chuẩn bị của thầy: SGK, SGV, tài liệu tham khảo.
2. Chuẩn bị của trò: ĐDHT, SGK, phiếu học tập.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Tập hợp các số nguyên gồm các loại số nào? Tìm số đối của các số: 7; -3;
0; 5?
3.Bài mới:
Hoạt độngcủa thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: So sánh hai số nguyên
GV: So sánh giá trị số 3 và 5. Đồng thời
so sánh vị trí điểm 3 và 5 trên trục số.
GV: Hãy rút ra nhận xét về so sánh hai
số tự nhiên?
HS: Trong hai số tự nhiên khác nhau có
một số nhỏ hơn số kia và trên trục số
điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái
điểm biểu diễn số lớn hơn.
GV: Tương tự với việc so sánh hai số
nguyên: Trong hai số nguyên khác nhau
có một số nhỏ hơn số kia
a nhỏ hơn b; a<b
hay b lớn hơn a; b>a
GV: Yêu cầu HS làm ?1
HS: Làm ?1 theo yêu cầu
GV: Nhận xét, Giới thiệu chú ývề số
liền trước, số liền sau yêu cầu HS lấy ví
dụ
GV: Yêu cầu HS làm ?2
GV: Tổng kết
1. So sánh hai số nguyên:
*Nhận xét 1: Khi biểu diễn trên trục số (nằm
ngang), điểm a nằm bên trái điểm b thì số
nguyên a nhỏ hơn số nguyên b.
?1 Hướng dẫn
a. Điểm -5 nằm bên trái điểm -3, nên -5 nhỏ
hơn -3, và viết: -5<-3
b. Điểm 2 nằm bên phải điểm -3, nên 2 lớn
hơn -3, và viết: 2>-3
c. Điểm -2 nằm bên trái điểm 0, nên -2 nhỏ
hơn 0, và viết: -2<0
Chú ý: (SGK)
?2 Hướng dẫn
a. 2<7 b. -2>-7