dưới dạng nào?
- GV: gọi HS trả lời sau đó giới thiệu
đơn thức 10x6y3 là đơn thức thu gọn.
Cú phần hệ số là 10 và phần biến là
x6y3.
- GV: cho hs nêu k/n đơn thức thu
gọn? Đơn thức thu gọn gồm mấy
phần?
=> GV: giới thiệu k/n về đơn thức thu
gọn như sgk.
- GV: cho HS đọc vớ dụ trong sgk và
nêu các ví dụ khác về đơn thức thu
gọn. Nêu ra phần hệ số và phần biến?
- GV: gọi HS đọc chú ý trong SGK.
- GV: Cho đơn thức: 2x5y3z
Hỏi: Đơn thức trờn đó được thu gọn
chưa? Hỏi các định phần hệ số, phần
biến và số mũ của mỗi biến?
=> Tổng các số mũ là bao nhiêu?
GV ta núi 9 là bậc của đơn thức đó.
Vậy thế nào là bậc của đơn thức của
hệ số khác 0?
a) Định nghĩa:
<Sgk- Tr31>
b) Ch ú ý :
<Sgk- Tr31>
3. Bậc của một đơn thức
*Định nghĩa:
Bậc của đơn thức cú hệ số khỏc 0 là tổng
số mũ của tất cả các biến của trong đơn
thức đó.
- Số thực khỏc 0 là đơn thức bậc 0.
- Số 0 là đơn thức khụng cú bậc.