GV: lưu ý đó là các biểu thức số.
- GV: cho HS làm ví dụ trong sgk.
- GV: cho HS làm ?1 sau đó gọi HS
trả lời.
GV nêu bài toán và giới thiệu: trong
bài toán trên người ta dùng chữ a thay
cho một số nào đó (a đại diệncho một
số nào đó)
→ Bằng cách tương tự ví dụ trên hãy
viết
biểu thức biểu thị chu vi HCNcủa bài
toán trên?
- GV: Khi a = 2 biểu thức trên biểu thi
chu vi HCN nào?
- Hỏi tương tự khi a = 3,5
- GV: cho HS thảo luận làm ?2 sau
đó gọi đại diện HS trả lời.
- GV: giới thiệu: Các biểu thức 2.(5 +
a) a + 2, a.(a + 2) là những biểu thức
b) Ví dụ:
Biểu thức số biểu thị chu vi HCN là:
2.(5+8) cm
?1<sgk>: Biểu thức số biểu thị diện tích
của HCN là: 3.(3 + 2) cm2.
2. Khái niện về biểu thức đại số
a) Bài toán: <sgk>
Biểu thức biểu thị chu vi HCN là:
2.(5 + a) cm
?2<sgk>
Gọi a là chiều rộng của HCN:
chiều dài của HCN là a + 2 (cm)
Biểu thức biểu thị diện tích: a.(a + 2)