BÀI 6: LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG
I/ Muc tiêu:
1. Kiến thức:
Chỉ ra được ví dụ về lực đẩy, lực kéo, chỉ ra được phương và chiều của lực
Nêu được ví dụ về hai lực cân bằng
2. Kĩ năng: Làm được các TN ở SGK
3. Thái độ: Hs tích cực, tập trung trong học tập
II/ Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Một xe lăn, một lò xo tròn, một lò xo mềm dài khoảng 10cm,
một quả gia trọng bằng sắt, một cái giá kẹp để giữ lò xo.
2. Học sinh: Nghiên cứu kĩ SGK
III/ Giảng dạy:
1.Ổn dịnh lớp:(1 phút)
2.Kiểm tra: (5 phút)
a. Bài cũ:
GV: Em hãy nêu phần “ghi nhớ” bài” Khối lượng – đo khối lượng”?
HS: Trả lời
GV; Nhận xét, ghi điểm
b. Sự chuẩn bị của hs cho bài mới:
3.Tình huống bài mới: Nêu tình huống như ghi ở SGK
4. Bài mới:
PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu về lực (13 phút)
GV: Bố trí TN như hình 6.1SGK
HS: quan sát
GV: Em hãy nhận xét về tác dụng của lò xo lá
tròn lên xe và của xe lên lò xo?
HS: Xe tác dụng vào lò xo, lò xo cũng tác
dụng lại xe một lực
GV: Em thấy lò xo như thế nào?
HS; Biến dạng
GV: Bố trí TN như hình 6.2 SGK
HS: Quan sát
GV: Hãy nhận xét về tác dụng của lò xo lên xe
khi kéo xe dãn ra?
HS: Lò xo tác dụng lên xe một lực bằng lực xe
I/ Lực:
1.Thí nghệm:
C1: Lò xo tác dụng trở lại xe một lực bằng
lực đẩy xe cho lò xo ép lại
C2: Lò xo tác dụng lên xe một lực bằng lực
xe tác dụng tác lên lò xo
C3: Nam châm tác dụng lên quả nặng một
lực bằng lực quả nặng tác dụng lên nam